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可這樣一來(lái)，無(wú)疑會(huì)刺傷某人心底深處，對(duì)過(guò)去不肯泯滅的執(zhí)念和柔軟。

即使對(duì)方不說(shuō)，他也不難猜出，那所謂的猶豫和回避，只不過(guò)是不想將五人間美好的過(guò)往撕得粉碎罷了。

“高三（7）班學(xué)生名錄……”

蘇文若指尖停留在一張泛黃的紙頁(yè)上，“李茉，小唐，小蘇，小初，小裴，小顧，小陸，小段……”

赫然是他們七個(gè)玩家的名字。

……

“怎么回事，還來(lái)真的啊？”

面前攤放著初時(shí)越和蘇文若帶回來(lái)的學(xué)生名冊(cè)，鐵一樣的事實(shí)不容置疑，唐千翼的表情忍不住變得十分難看。

“我們對(duì)這件事根本沒(méi)印象啊，總不能是我倆的記憶被人篡改過(guò)吧？蘇哥，你說(shuō)是不是……”

他剛想向身邊的蘇文若找找認(rèn)同，忽然發(fā)現(xiàn)對(duì)方臉色極差，身子搖搖晃晃，似乎站不穩(wěn)快要摔倒。

“你怎么……”

唐千翼正準(zhǔn)備伸手?jǐn)v扶，蘇文若已經(jīng)朝左側(cè)裴言卿的方向栽倒下去。

說(shuō)什么也不能眼睜睜看著對(duì)方摔倒，盡管心里有些疑惑，裴言卿還是扶住了蘇文若的臂彎。

兩人的視線瞬間交錯(cuò)，仿佛有什么鋒銳的情緒劃過(guò)，又瞬間消解在無(wú)盡的深海中。

“多謝，我剛才……好像回想起了一些事情。”

蘇文若輕輕推開(kāi)裴言卿的手，搖頭示意自己沒(méi)事了，手掌滑落時(shí)在他背后略一停頓，隨后恍若無(wú)事地收回。

“小唐，我們可能真的曾經(jīng)是高三（7）班的學(xué)生。你仔細(xì)想想，我們高二時(shí)在哪個(gè)班級(jí)，升入高三后又是怎么更換的？”

“有什么奇怪的，不就是正常升級(jí)，之后……”

唐千翼說(shuō)著說(shuō)著終于咂摸出不對(duì)勁來(lái)，“對(duì)啊，咱們升高三應(yīng)該是名歷221年來(lái)著，但現(xiàn)在已經(jīng)是224年，如果咱們沒(méi)因?yàn)槭裁刺厥饩壒柿艏?jí)，早就該上大學(xué)去了才對(duì)……”

似乎是感受到了劇情需要，明亮的階梯教室里忽然燈光爆閃，隨即毫無(wú)預(yù)兆地陷入一片黑暗。

只剩下幾星暗紅的燈花刺啦刺啦地爆閃，緊接著，凄厲的哭聲就從不知名處飄了過(guò)來(lái)：

“你們……一個(gè)也不能放過(guò)……都必須留在這里……給我陪葬……”

“李茉，李茉，是你嗎？”顧詩(shī)漫被她哭得頭皮發(fā)麻，再也按捺不住，“拜托，冤有頭債有主，就算咱們這個(gè)小團(tuán)體和你慘死有關(guān)，你也不能將咱們一窩端了，至少得找出真兇啊！”

“真兇……真兇……真兇就是……啊！！”

哭喊的女聲停頓了片刻，好像即將指認(rèn)出某個(gè)人，又被某種不知名的力量生生遏制住，轉(zhuǎn)為痛苦的喘息。

“不行……你們都去教室集合，不上課的話，那個(gè)人就要來(lái)了……快，快去！！！！”

在女聲的催促下，幾人不得不動(dòng)身，朝著另一個(gè)方向的黑暗摸索著前進(jìn)。

前方依舊是一條走廊，腳下的地面并不平整，遍布著粗糙的沙礫和碎石。

裴言卿想起，節(jié)目錄制前自己拿到的角色介紹中，曾介紹云華高中臨海而建，校舍間的很多通道都是沙礫堆成。

階梯教室和教室所在的教學(xué)樓并不在一側(cè)，他們現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)到了室外，風(fēng)中隱約能感受到海水的咸腥。

“小心。”初時(shí)越伸腿撥開(kāi)他面前一塊大個(gè)碎石，又趁著四周光線昏暗，悄悄將他的手指攏進(jìn)掌心。

溫暖的熱度和有力的脈搏，無(wú)聲平復(fù)著他緊張的神經(jīng)。

于是在允許的限度內(nèi)，他也動(dòng)動(dòng)手指，輕輕回握住。

曖昧的情緒悄然蔓延，他們身形依偎，輪廓親密，也惹得身后投來(lái)的視線越發(fā)冰冷森寒。

……

一盞昏黃的燈照亮了高三（7）班的牌匾，段思倫推開(kāi)虛掩的門，零亂擺放的課桌椅、陳舊泛黃的散落書(shū)籍于是呈現(xiàn)在幾人眼前。

“按照李茉的意思，咱們現(xiàn)在得在這里上課？那趕緊坐下吧。”

課桌椅上覆蓋著一層薄灰，顧詩(shī)漫倒也完全不矯情，伸手拍了拍便大喇喇坐了下來(lái)。

“稍等，漫漫姐，門背后有張座位表。”陸霏霏扒著紙張，借助模糊的光線努力辨認(rèn)，“第一排，小唐，小陸，第二排……”

幾人重新按照座位表的次序坐定，某個(gè)裝置被順勢(shì)觸發(fā)，教室頂燈也隨之被點(diǎn)亮。

教師前端，黑板上密密麻麻地寫(xiě)著高三物理課復(fù)習(xí)重點(diǎn)。講臺(tái)后，赫然站著一名披頭散發(fā)的女生。

她身穿的校服和其他人制式相同，卻顯得格外破爛。

白色上衣被各色斑駁的污漬浸染，有的看上去像是墨水或者污漬，有的則似乎是干凝的血跡。