陸松松提示您:看后求收藏(詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn),接著再看更方便。
“……”
之后過(guò)去了長(zhǎng)達(dá)三分鐘的時(shí)間,走在前面的松川一靜和巖泉一仍舊沒(méi)有等到雨宮時(shí)司對(duì)此發(fā)表意見(jiàn)。
好吧,“發(fā)表意見(jiàn)”是很委婉的說(shuō)法了。在其他人看來(lái),雨宮時(shí)司應(yīng)該用淬了毒的言語(yǔ)向及川徹發(fā)出致命一擊、以幫助及川徹清醒才對(duì)。
可雨宮時(shí)司什么都沒(méi)說(shuō)。松川一靜斜眼看向巖泉一,低聲道:“我對(duì)雨宮有點(diǎn)失望了。”
巖泉一捂臉,覺(jué)得同時(shí)作為那兩個(gè)家伙的發(fā)小的自己真的命很苦。
“可能是最近發(fā)生了什么吧……阿司以前還是很有原則的。”
很有原則的雨宮時(shí)司走在最后面,被身旁笑得陽(yáng)光燦爛的匪徒勾住肩膀,一句反駁的話都說(shuō)不出來(lái)。他很想讓及川徹清醒清醒,至少不要說(shuō)出這種讓人倒胃口的話來(lái),可及川徹?cái)堉究床怀鏊麑?duì)這話有意見(jiàn),還粘他粘得緊。
于是他就真的沒(méi)有意見(jiàn)了。
今天的午餐是開(kāi)學(xué)以來(lái)頭一次的全員集合,于是午餐期間,眾人一起商量了一下未來(lái)一周的訓(xùn)練安排。
及川徹腳腕扭傷,無(wú)法參加訓(xùn)練,雨宮時(shí)司也要告假休息兩天。這期間,兩人的工作得分派出來(lái)輪流執(zhí)行,正選隊(duì)員從中挑選了一些專業(yè)性更強(qiáng)的任務(wù),其余的,他們一致決定應(yīng)該交給其他部員。
要交給其他部員的任務(wù)中,最基礎(chǔ)的一項(xiàng)是拍攝訓(xùn)練記錄。
拍攝器材一直是放在單獨(dú)的器材室,鑰匙由雨宮時(shí)司保管。因?yàn)榻衩鲀商焖菹ⅲ谑浅弥绮蜁r(shí)間,他將鑰匙交給了矢巾秀,讓矢巾秀帶去第三體育館,這樣下午訓(xùn)練時(shí),就能直接交給負(fù)責(zé)這項(xiàng)事務(wù)的部員。
“啊,忘了提醒那些家伙是私人器材,要小心對(duì)待了。”
回教室的路上,及川徹猛然想起這一茬。
作為私人器材的持有人,雨宮時(shí)司倒是覺(jué)得無(wú)所謂。他一邊走路一邊編輯消息感謝考慮周全的櫻木先生,等到確認(rèn)消息發(fā)送成功,抬頭看向了及川徹,“又不用手持,沒(méi)關(guān)系的。”
及川徹?cái)[起譜來(lái),“一看阿司就不知道,男高中生可冒失了!”
”雨宮時(shí)司笑出了聲,“所以你是? ”
“我?”及川徹伸出一根手指頭指向自己,滿臉不可思議,“什么意思?你把及川大人跟普通的男高中生當(dāng)做同一種生物嗎?”
雨宮時(shí)司搖頭,“還有更幼稚一些的。”
及川徹假意受傷,連連感嘆了幾遍可惡。
兩個(gè)人并肩走在櫻花盛放的主干道上,那是條起點(diǎn)終點(diǎn)都十分明晰的路,走在上面的時(shí)候,及川徹心里有種很是莫名的沖動(dòng)。
就像人生規(guī)劃無(wú)比清晰的同時(shí),同程的伴侶也絕不會(huì)退場(chǎng)。
他偏頭看著雨宮時(shí)司的側(cè)臉,因?yàn)橛l(fā)靠近教學(xué)樓那邊了,午休期間練習(xí)的樂(lè)團(tuán)的聲音逐漸變得清晰起來(lái)。
不巧,兩人進(jìn)教學(xué)樓之前,演奏剛剛進(jìn)行到首席獨(dú)奏的部分。
小提琴聲清澈而悠揚(yáng),及川徹聽(tīng)著,很想再問(wèn)問(wèn)雨宮時(shí)司關(guān)于拉琴的事情。他發(fā)現(xiàn)關(guān)于這件事,自己實(shí)在是無(wú)法從雨宮時(shí)司那張平靜無(wú)波的臉上分辨出清楚的情緒。
但他知道這樣是不對(duì)的。
如果雨宮時(shí)司真的不在乎,不會(huì)像現(xiàn)在這樣刻意忽視的。
回到了教室里,及川徹坐在位置上胡亂地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
他后仰靠著椅背,明眼人都能看出來(lái)他的視線沒(méi)有聚焦在書(shū)本上,手里的簽字筆更是亂畫(huà)一通,于是雨宮時(shí)司順勢(shì)打開(kāi)隨身攜帶的相機(jī),將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了及川徹。
好吧,其實(shí)他只是偷偷地,對(duì)準(zhǔn)了及川徹。
他屏息凝神,認(rèn)真構(gòu)圖,試圖將窗角那只信樂(lè)燒的花瓶和及川徹一起納入鏡頭里。
這樣月白的窗簾,透過(guò)樹(shù)影漏進(jìn)教室里的斑駁陽(yáng)光,還有因?yàn)轸骘w的窗簾而有了蹤跡的午后的風(fēng),都會(huì)了留在照片里。
雨宮時(shí)司喜歡這樣的照片,仿佛只是看見(jiàn)存留的照片,拍攝時(shí)鼻間的香氣和皮膚所感知的微風(fēng)以及溫度都能重新復(fù)現(xiàn)。
唯一的問(wèn)題是,拍攝的時(shí)候不能讓及川徹抓包。
因?yàn)榧按◤卣娴氖莻€(gè)幼稚鬼,如果被發(fā)現(xiàn)這是在拍他,一定會(huì)得意洋洋,一副“不愧是及川大人”的樣子。
還只是想象而已,雨宮時(shí)司覺(jué)得腦海里的及川徹已經(jīng)非常欠揍了,這讓他愈發(fā)小心,不想讓及川徹發(fā)現(xiàn)自己在拍照的事情。