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聽說那個畫一坨正值實習轉正的關鍵期，所以他這種存在惡化風險的病人必然會得到特殊照料，可能還有機會見識不少左手使用規范。

原晢當然不想住在滿是消毒水味的醫院里被各方特別關照，甚至還可能會驚動夏總。他不想讓母親擔心。

但他也不想自投羅網搬進201。

原晢反抗了，無果。

因為他連右邊口袋里的家門鑰匙都掏不出來。

等原晢喪著一張臉被拖進門時，僅剩的邏輯更是被眼前大包小包的行李堆打亂了。

行李？打包好的行李？

這屋子怎么空成這樣了？

所以……裘時今晚真是來和他告別的？

“你真要走啊？”

原晢指著瞬間被清空的屋子連環發問：“你要去哪兒？就，就，就就走了嗎？這學期的課不上了？手續都辦完了？材料全備齊了？澳洲那邊可以提前這么早報到的嗎？”

“不走了，說了不走了。”裘時回頭朝他挑了個眉，語氣輕快：“這些東西也用不上，正好收拾了騰地方。”

“澳洲我也不去了，異地很容易分手的，哥哥。”

“我會留下來參加考試，和你一起。”裘時把人安置在椅子上，順手薅了一把頭毛，笑著問：“高興嗎？”

“……啊？”原晢頭痛地戳了戳太陽穴，避重就輕：“你，你說什么……你要留下來考試？”

“嗯。”裘時鄭重地點了一下頭，試圖自證：“二中去年一本率高達百分之九十六，我現在的排名至少兜進了九五里，不會給你丟臉的，哥哥。”

是百分之九十五，新舊校區所有排位加起來最末尾的四位數……原晢感覺頭很痛。

“別拿這種事情開玩笑了，本科是第一學歷，現在到處都看這個，卡線報不了什么好學校，運氣差的話可能連專業都選不了。”原晢嘆了口氣，認真道：“反正，結果肯定都不如你在澳洲的學校好。”

“這叫上升空間大。”裘時勾了勾原晢的手指，一臉諂媚：“不是還有一年么，你以后教教我唄，哥哥。”

“不卡線，我要和你考同一所大學。”這個姓裘的說。

原晢欲言又止：“……”

這是讓他主動降分的意思嗎……

“我，我教不了……”想起整個暑假都在對牛彈琴的痛苦經歷，原晢猛地搖頭：“教不了教不了……”

“你不是想當漫畫家嗎？”原晢指著那堆沒被帶走的畫冊力挽狂瀾，“畫畫是需要靈感的，你來考試干什么啊，天天跟著標準答案走，這一來二去的，靈氣都要消失了。”

“我只是愛看。”裘時笑著強調：“愛，看。”

“我不喜歡畫畫，小時候為了不讓楊老師擔心天天畫，畫吐了，一點都不喜歡。”

原晢無言以對：“……”

怪不得跑路的時候都懶得帶走呢……

“那你以后想干什么？”原晢問，“有沒有什么夢想之類的？”

裘時想了一下，搖頭。

原晢剛想舉例，突然發現他自己也沒什么大志向，都是隨波逐流罷了。

罷了罷了。

但有些話他還是要說。

“裘時，可能你現在還不知道未來要做什么，總覺得去哪里念書都一樣，可萬一某天突然有想法了，又因為學歷的問題變得被動，你會后悔的。”原晢看著他說，“有些時候，錢也沒法應急。”

“學歷不只是一張廢紙，還有環境圈子校友資源這些附加價值，俗世社會，評判標準就是這么單一。”

“你再好好考慮一下，反正……總歸是不一樣的。”

“我從不后悔。”裘時說。

“后不后悔不知道，但不能因為我后悔。”原晢嘆了口氣，繼續說：“好的教育強調批判性思維，會著重培養對人事物的邏輯構建和獨立思考能力，即使現在沒方向也不要緊，可以不斷嘗試感興趣的領域，總能找到自己想做的事情，國外比較盛行那套，你爽了十幾年，沒必要回到題海戰術自討苦吃，這種考試不適合你。”

“那你呢。”裘時牽著原晢的左手說，“你不也回來考了嗎。”

“我就適合應試教育啊。”原晢點頭，“不用動腦想太多，對著答案哐哐寫，我就吃這一套。”

“那我也要吃。”裘時語氣篤定，像個吃不到糖的倒霉小孩。

“我就要吃。”這個姓裘的說。

“……”原晢環顧四周尋找目標，才發現那張掛墻上的乘法表也被收起來了，他收回左手嘟囔道：“吃吃吃，三三得幾啊，你乘法表背熟了嗎？”

“熟。”裘時看著面前的錯誤創始人笑了笑，“三三得六呀，哥哥。”

“……這位爺，您還是別來拉低今年的一本率了，侯老師就指著你們幾個快點走呢，咱班的均分都墊底了。”原晢又嘆了一聲，說：“你今晚就走吧，還趕得上飛機么，趕不上我出錢換下一班。”