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這位滿臉慈愛的小老頭從成堆的教案中扒拉出一張凳子遞給原晢，和善道：“這幾天市里有教研會(huì)，我也是才到校，還沒來得及好好和你聊聊，這兩天在學(xué)校感覺怎么樣？”

“喲，侯老師，這位就是新同學(xué)啊？”隔壁桌的老師剛結(jié)束監(jiān)考回來，看到生臉免不得樂了一下：“真叫人羨慕啊，怎么就放進(jìn)3班了呢，您看看我們班的人頭，那真是越來越少，放學(xué)后都湊不夠一場(chǎng)球咯。”

“去去去，年級(jí)墊底的也都在3班，怎么就沒人想著幫忙管管，可真愁死我了這一天天的。”

侯業(yè)哀嘆著，轉(zhuǎn)頭繼續(xù)和原晢說：“補(bǔ)課期間的資料小裘都給你帶回去了嗎？有沒有少什么？那小子雖然看著不靠譜吧，有時(shí)候還真不靠譜！”

原晢點(diǎn)頭：“都有了。”

“都有了就好，有了就好。”侯業(yè)喝了一口養(yǎng)生茶，繼續(xù)悉心關(guān)切道：“那小子真開始學(xué)習(xí)了？他沒影響你復(fù)習(xí)吧？以前不見他努力，明年春節(jié)就出去了，現(xiàn)在倒是想起來自己是個(gè)學(xué)生，竟然還開始交作業(yè)了，嘿，真稀奇。”

原晢繼續(xù)點(diǎn)頭：“……”果真稀奇！

候業(yè)嘆了口氣，又喝了口茶說：“天天頂著一頭雜毛混，也不知道在鬧哪出，你別給他浪費(fèi)時(shí)間了，這貨又不高考，出國(guó)手續(xù)都快辦完了，不要被他帶偏才好。”

原晢苦笑道：“沒事的老師，我可以當(dāng)復(fù)習(xí)……”

“好孩子，好孩子啊。”侯業(yè)輕拍了一下少年的肩，把幾本特意選出來的復(fù)習(xí)資料遞過去，繼續(xù)盤問：“老師看過你的入學(xué)測(cè)試，完全超過了火箭班的選拔標(biāo)準(zhǔn)，是不想住校才沒考慮去新校區(qū)嗎？也好，這邊的均分雖不如新校區(qū)高，但好幾個(gè)墊底的都被家里安排出去了，平時(shí)也還算安分，不會(huì)影響班里的課堂氛圍，就缺點(diǎn)作業(yè)而已，我已經(jīng)看開了。”

原晢突然一頓：“……”別啊，老師您管管那個(gè)姓裘的雜毛吧！

“我是年紀(jì)大咯，有時(shí)候都鎮(zhèn)不住那群猴兒。”侯業(yè)試圖給新同學(xué)送一顆定心丸，愉快地轉(zhuǎn)了個(gè)調(diào)：“好在你們也是最后一屆學(xué)生了，附近的網(wǎng)吧酒吧溜冰場(chǎng)全都關(guān)門大吉了，沒什么擾亂軍心的活動(dòng)，剩幾個(gè)鬧騰的也撲不起什么大浪，你自學(xué)能力又強(qiáng)，回這里備考也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。”

“沒問題，就在這安心學(xué)，明年六月一定出成績(jī)！”侯業(yè)說。

原晢將信將疑，緩緩點(diǎn)頭：“謝，謝謝老師……”

“那今天先這樣？后面的安排，等這次考試結(jié)果出來我們?cè)僖黄鹧芯垦芯浚恢薄！焙顦I(yè)看著手邊的一堆雜事，不好意思地問原晢：“你還回教室不？上樓的話順便幫我把班長(zhǎng)叫下來，年輕人精力旺啊，一堆空教室不用，偏偏要選爬樓的位置，每天都要累死我這老骨頭！”

“3班教室在頂樓，班長(zhǎng)叫朱旭陽，忘了就隨便吼一聲——班長(zhǎng)！”

“應(yīng)你的那個(gè)胖子就是！”

原晢點(diǎn)點(diǎn)頭，再次謝過老師后就離開了辦公區(qū)。

說不清到底是破敗還是松弛，這樓里樓外連個(gè)高考橫幅都沒有，怎么所謂的省重點(diǎn)比他認(rèn)知里的野雞中學(xué)還要爛上幾成？

原晢嘆息一聲，迎著頭頂?shù)陌倌旯艠渚攀妊鐾€沒定位到3班教室就被刺目的夕陽閃瞎了狗眼。

“……”

討厭南方?jīng)]完沒了的太陽！

為了最大程度發(fā)揮老校區(qū)的土地資源，留守學(xué)子們?nèi)粘？荚嚾?shí)驗(yàn)樓，背書去文體樓，罰站去體育館，勢(shì)必讓畢業(yè)班用不到的所有建筑都能各司其職，物善其用。

由于人煙過于稀少，三個(gè)班決定在教學(xué)樓各占一層，相互獨(dú)立，互不干擾。

而3班教室抓鬮抓到了最高層——距離底部教師辦公區(qū)最遠(yuǎn)的地方，實(shí)屬榮幸。

正值下午放學(xué)時(shí)段，離晚自習(xí)還有一段時(shí)間，班里眾人約球的約球，約飯的約飯，屬于十七八歲的青春活力終于慢慢被喚了出來。

“請(qǐng)問，班長(zhǎng)是哪位？”

原晢剛從教室后門探出頭，喧鬧嘈雜的環(huán)境頓時(shí)消了音。他果然忘記了班長(zhǎng)叫什么名兒，只能試用侯業(yè)給的有效辦法。

“侯老師找。”他補(bǔ)充。

“啊哈！你就是半路冒出來的學(xué)霸吧！”

一個(gè)微胖寸頭男從人堆里冒了出來，在眾人的注視下鄭重其事地遞給原晢幾張a4紙——神金院生存指南。

原晢：“？”

這附近最大的商圈在城市中軸線的另一端，與老校區(qū)的直線距離并不遠(yuǎn)，但兩點(diǎn)之間缺少人行天橋紅綠燈，實(shí)際距離自然翻了倍，外送費(fèi)也跟著水漲船高。

因此窮苦學(xué)子們更喜歡就近覓食。

老校區(qū)后門外有條申經(jīng)街，并不寬敞的通道容納著各色小吃宵夜店，是這片舊改區(qū)僅剩人氣地。

而街對(duì)面就是市一醫(yī)院，蹭食堂的蕓蕓眾生每天都要在“干凈難吃忍者無敵”和“不干不凈吃了沒病”之間反復(fù)橫跳，然后帶著淡淡的瘋感繼續(xù)回校苦讀——“神金”就這樣成了相互之間的不二愛稱。

升高三后，這種被社會(huì)遺棄的痛苦就變得更具象了。