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“中間建立過東漢的穩定政權，在此期間，一個叫做蔡倫的太監改造了造紙術，書寫載體發生改變。“

“之后中原亂了幾百年，而再次統一中原的是隋朝，隋朝為了遏制世家發展提出了科舉制度，只是隋朝也如秦朝一樣二世而亡，是個短命王朝。”

“接替隋朝的是唐，唐沿用舉薦制與科舉制來選拔官員。只是那時候知識被世家壟斷，平民無從學習，最開始科考當官的也是氏族子弟，在唐后期才開始轉變。”

“唐末黃巢起義，門閥士族被他給殺光了，‘內庫燒為錦繡灰，天街踏盡公卿骨’，門閥至此衰落。”

“到了宋時，科舉制選拔發展成熟，明清時期科舉制發展到巔峰。”

“而清朝，便是中原歷史上的最后一個王朝。清朝滅亡之后，時間來到了近代。”

“外族入侵，百年屈辱與戰亂。”

“而那個時候，國家在外來文化的沖擊下，謀求生存發展，國內也迎來了很多新思想，婦女也從內宅走了出來，進入到各行各業工作。”

“這百年時間，近代到現代發生了很多事情，等到了我出生的時候，已經是和平年代，國家也由人民自己治理，人民當家作主，人人平等。那時候不管男女都要上學堂接受九年的義務教育，無論是男是女都可為官都可經商。婚姻關系也相應發生改變，從一夫一妻多妾制改為了一夫一妻制度，為了便于管理，封建的大家庭也慢慢瓦解成一個以夫妻間組合成的小家庭。”

這是關于這一千多年來，比較重要的節點，主要目的是為了講明白這個社會的變遷。

息禾頓了頓，偷偷看了劉徹的表情。

這時劉徹皺著眉，在沉思。

舉薦制的弊端既然是門閥抱團，這些士族將來不就和周分裂以后的諸侯國一樣，遏制了皇族？

難怪這丫頭最初要提議開科舉，若是任由舉薦制發展下去，他的后代可就慘了。

想必從獻造紙術開始，這丫頭就已經在鋪墊了。

一個極具野心的政客，還是一個女人，有意思。

不過后面他得知在她那個時代，無論男女都可入朝為官，倒也就不奇怪了。

只是作為一個封建的帝王，他實在想不出人民當家作主是個什么情況。

這簡直是太荒謬了。

他難以理解。

劉徹不由問：“既然是人民當家作主，那人人都有不同的意見，那應該如何處理？”

第142章

這是個好問題。

息禾解釋道：“回陛下,是這樣的，百姓會在當地選舉出地方代表，地方代表再選舉出上一級代表,全國的最高代表人便是這樣選舉出來的。全國性會議五年一次，領導班子也是五年一換。”

“這些由百姓選舉出來的代表，可以來自各行各業各個群體，有審議各項議案、選舉和決定任免的權力。”

“后世這個選舉代表,也受著陛下你推行的舉薦制的影響。”

“而選出來的領導班子,與堯舜禹時期的禪讓制很像，只是每五年都要進行一次選舉。”

息禾繼續道：“選舉出來的是百姓的代言人，官員的選拔另有途徑。”

劉徹聞言，恍然大悟：“原來如此。”

他不由想，這丫頭說這舉薦制影響后世數千年，這也不是沒有道理,只是行為模式是一樣的,本質還是與現在舉薦為官有些區別。

“那官員是如何選拔？”

息禾道：“與科舉制不同。”

她舉例道：“如果是地方的縣衙缺了什么職位,于是便會將職位發布出來,進行公開考試選拔人才。而這樣的考試有兩次，一次是州郡為選拔人才舉行的公開考試，一次是國家級選拔人才舉行的公開考試。”

“因為每個位置需要的技能不一樣,因此這這樣的考試,可以最大程度上的發揮個人所長，讓新進來的官員，達到知人善用的目的。”

劉徹點點頭：“這倒是有點意思。”

他又道：“這個方法挺好,你倒是能藏著掖著。”

一旁的常融看著息禾已經非常的驚奇了,作為天子身側的紅人，他政治素養極高,很快就反應過來這先發布崗位再進行公開考試競選的方式，是很有可行性的。

這平寧君若不是后世之人，那就大智近妖了。

當然，他還不知道，后面的事情會讓他更加的震驚。

衛青已經麻木了，他悄悄看了一眼劉徹，又看了一眼霍去病，心道：莫非我這外甥真娶了一個后世之人？

作為將領，對戰事敏銳的人，能夠提前預判一些事情，還是很正常的，只是去病這孩子說這平寧是后世之人，陛下也這樣說了，他便也信一信，只是他心中還是有些猶疑的。