漾橋提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

——好一副身殘志堅的模樣。

那頭有人在門口喊她的名字，陸之暮抬眸，看到那天好心帶她去辦公室解惑并借她資料的助教。

陸之暮趕忙用一只不太酸脹的手腕揮了揮打招呼：“陳老師?！?

“你可真是努力啊, 比我好多學生都強。”陳昊對她表示贊賞, 他是知道陸之暮的情況的, 因此才借自己的教案給這個真正感興趣卻缺乏機會的女孩子。

寒暄了兩句，陸之暮照著課表蹦跶進大一基礎心理學課程的教室。

她學期初曾從打飯的學生那里借到了一份心理學專業(yè)的課程表，一有空就會照著上面的過來旁聽。

后排早已被成群結隊的學生按片區(qū)占領，陸之暮走到第一排空著的位置坐了下來，一個人孤零零的坐在前排格外扎眼。

身后立刻傳來了議論紛紛的聲音，她充耳不聞。

五分鐘后，教授自前門進來，陸之暮低頭預習課本沒有注意，身后的噪音倒是漸次消失。她由衷地舒了一口氣。

教授在講臺上開了麥，輕輕敲了敲桌子試音，陸之暮寫完最后一個字趕緊坐好，抬頭看到講臺上的身影時卻徑直愣在了當下。

鹿禹稱帶著金絲邊眼鏡的眼眸順著教室里逡巡了一圈，然后淺淺落在她的身上，莞爾一笑。

身后一瞬間炸開了來，傳來窸窸窣窣議論的話語。

更夸張的是陸之暮右手邊后方的女生在桌子后面打起了電話：“西西，你快起來上課了，別化妝了，今天有鹿教授的課……哎呀還能是哪個鹿教授！”

陸之暮低下頭去，抬手摸頭發(fā)，恨不能把臉都遮在手掌臂彎里。

鹿禹稱……他怎么在這里？

陸之暮有些難以置信地瞟了瞟身后，確認大家都是拿著基礎心理學的書，更加納悶了，上次上這門課的還是那位地中海發(fā)型說話帶著濃重唐山口音的老教授啊？

一堂課的兵荒馬亂。陸之暮聽到課間鈴的聲音，不由得松了一口氣。

鹿禹稱大概會被投訴的吧。陸之暮不無憂愁的想，是這個人太高估大家的接受水平了還是他真的完全不懂普通人的智商承受能力，一堂基礎課他當專業(yè)講座似的講得飛快。鹿禹稱甚至不看課本，言談間結合了很多目前國內課本上根本不會有的案例，讓原本枯燥的理論一下子變得生動鮮活起來。

這讓陸之暮隱隱有些欣喜，至少在心理學的領域，鹿禹稱真的無可挑剔，遙不可及。她真的從他這里學到了很多。

課間是很多學生在點名過后逃后半節(jié)的時間，但今天的反常不得不再次讓人咋舌。

課間沒人翹課不說，還烏泱烏泱擠進來不少人，原先空著好幾個的座位不僅一瞬間被坐得滿滿當當，陸之暮放眼望去，竟然有不少是大二大三聞訊趕來的老學長學姐……嘖，可真是，了不得的鹿禹稱效應啊。

不出四十分鐘，全t大都知道了神龍見首不見尾的鹿教授居然見鬼地開了一堂大一的基礎心理學課。眾人下巴驚掉一地，也不知道這屆大一的里面是有什么上輩子拯救銀河系的大人物。

陸之暮身側站了個人，似乎在等她讓座，她愣了一下，趕忙把架在隔壁空座上的拐杖收到座位里側來，抬頭想要道歉，卻看到一張張揚著熟悉笑容的臉。

“嗨，暮暮姐，好巧?！蹦悄泻⑿Φ靡荒樓纷?，不再喊她包子姐姐食堂姐姐，反而真的喊了她名字。

陸之暮抿了抿嘴，埋頭繼續(xù)看自己的書。<script>chapter1();</script>