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伏黑惠晶亮的?綠眼?睛望向?加茂架純，渴望得到?她的?夸獎。

加茂架純隨手摸了摸他?的?腦袋：“式神放出來?給我看看。”

當初她看了十種?影法?術的?相關記載也十分喜歡呢, 可惜那時禪院家的?祖傳術式。

伏黑惠點點頭, 雙手交握比出手影。

他?腳邊的?影子?涌動?, 一黑一白?兩天玉犬鉆了出來?。

加茂架純蹲下身?, 摸了摸兩只玉犬的?頭, 似乎和普通狗的?手感沒什么區別。

忽然被召喚出來?的?玉犬不明所以的?四處看看，由于?主人沒有給它們下達攻擊指令，便也乖巧的?站在原地，尾巴一搖一擺。

伏黑津美紀是個普通人，無法?看到?咒靈, 也無法?看到?伏黑惠召喚出的?式神, 只能好奇地看著加茂架純撫摸空氣。

看到?女孩子?渴望的?眼?神, 加茂架純勾了勾嘴角：“去你的?寢室拿眼?鏡過來?。”

*

伏黑津美紀現在也和伏黑惠一起生活在咒術高專, 雖然不會有危險, 但看不到?咒靈還是有些麻煩。

有時眾人出任務時碰到?有趣的?咒靈會給夏油杰帶回來?，難免會碰上她也在。

所有人都能看到?，只有她不能，這讓她感覺自己好像一個誤入魔法?世界的?麻瓜。

五歲的?伏黑津美紀有點失落，但她是個懂事的?孩子?, 她不想給這些好心接納他?們姐弟的?哥哥姐姐們找麻煩。

加茂架純看出她的?心思，讓加茂家的?人給她送來?了一副可以看到?咒靈的?咒具墨鏡。

伏黑津美紀沒有咒力，無法?對抗咒靈，需要避免與咒靈對視，能看到?咒靈的?墨鏡更適合她。

因?為需求有些小眾，加茂家也是花了一點時間才找到?的?。

第一次見到?這種?咒具的?夏油杰很驚喜，原來?普通人也是可以看到?咒靈的?。

“架純，能幫我找兩副么？我想給我爸媽。”

夏油杰是沒有這種?找咒具的?渠道的?，只能求助加茂架純。

加茂架純爽快應下，加茂家一次購入了好幾副類似的?墨鏡，但她有些好奇：“你怎么跟你父母解釋咒靈存在的?？”

夏油杰搖搖頭：“他?們不知情?。小時候我試著解釋過，但是他?們當我胡說?，認為我是調皮過后找的?借口，不信我說?的?話。”

咒靈對視線很敏感，咒術師是他?們的?第一狩獵目標。

小時候他?還不懂這些，看到?詭異又恐怖的?生物不自覺會多看幾眼?，周圍的?人們卻好像什么都看不到?，而咒靈感覺到?他?的?視線后便會追擊他?。

逃命和反抗的?過程中難免受傷、弄臟衣服，父母只以為是他?和別人打架，因?為擔心他?的?安全還去學校找過幾次卻沒有結果。

事情?多了他?又無法?辯駁，慢慢地也只能認下是自己玩耍過程中不小心受的?傷，實際上因?為他?怪異的?舉動?根本沒有小朋友和他?玩。

這種?情?況隨著他?長大才逐漸變好，因?為他?學會了將這些“異常”憋在心里，只表現出“正常”的?一面。

進入高專后，他?終于?和他?的?同類們匯合，不再獨自一人。

加茂架純又問道：“那你是怎么跟你父母解釋入學高專的?？”

夏油杰明顯是那種?學習很好的?學生，普通人社會應當很在意學業，放棄入學高中來?高專，父母應該很難接受吧？

夏油杰攤攤手：“我叛逆。”

加茂架純：？

夏油杰的?視線轉向?那副墨鏡：“我說?我從小就能看到?臟東西，而夜蛾老師是宗教學校的?招生老師，體驗過他?們的?驅魔課程后我覺得很有用，所以我要入學。”

五條悟在一邊哈哈大笑。

祓除咒靈怎么不算驅魔呢？

夏油杰的父母還是很愛他?的?，雖然對他?的?說?辭半信半疑，很擔心自己兒子?是不是被詐騙，但在多方查詢、證實學校確實具有相關資質后，還是同意了。

畢竟夏油杰從小的?表現確實和普通小孩子?不一樣?，他?也曾對他?們說?起過看到?長相奇怪的怪物之類的話，但是他?們都看不到?。

人類無法想象超出自身認知以外的?東西，尤其?是成年?人，更相信自己多年?的?所見所聞，覺得孩子?是在異想天開，把夢中的內容當了真。

隨著夏油杰年?齡的?增長，他?不再對他們提起那些光怪陸離的?事，他?們只以為是孩子?長大了。

但十六歲的?夏油杰再次提起了這件事，他?們不得不懷疑自家孩子?是不是被惡靈纏上了。

對自己孩子?的?關心占了上風，如果是真的?呢？如果真的?有用呢？