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她躺在柔軟的床上,一時(shí)間分不清夢與現(xiàn)實(shí)。
“黛玉小姐,醒了嗎?”
熟悉的聲音。
黛玉揉著眼睛坐起身,一個(gè)熟悉的中年女人走進(jìn)來,關(guān)切的看著她。
是王媽媽,從小照顧黛玉的奶媽。
她面帶苦色,皺紋密布的老臉上擠出幾分笑容:“黛玉小姐,賈老師來了,快去聽課吧。”
賈老師?
黛玉腦中一片混沌,覺得這人陌生又熟悉。
“黛玉小姐,以后…你要再長大一些了。”王媽媽偏過臉,不動(dòng)聲色的抹了抹眼角。
黛玉穿好衣服,跟著王媽媽一起往林家后院走。天上飄著小雪,漫長的走廊邊開著一排煞白的花,整個(gè)院子看著雪白一片,卻讓人心頭悶悶的。
“母親呢?”黛玉問道。
“……夫人她,最近身體不好,在醫(yī)院休養(yǎng),暫時(shí)沒辦法回家。”王媽媽頭也不回,悶聲道。
“我想去見她。”黛玉心中不安。
“夫人…希望你認(rèn)真讀書,好好考學(xué)。”王媽媽似乎在隱藏什么。
“我要去見她!”黛玉停住腳步。
“你今天的課還沒上…”
“我現(xiàn)在就去見她,你不帶我,我自己也可以去。”黛玉打斷她的話,轉(zhuǎn)身就要走。
“黛玉。”一個(gè)溫柔而有力量的聲音從走廊盡頭傳來。
黛玉情不自禁的回頭。
賈雨村從陰暗的走廊深處走出來,單手背后,面帶笑容。
“賈老師。”黛玉站直身子。
她想起來了,這是從小教她讀書的家庭教師賈雨村,他博聞強(qiáng)記,文采飛揚(yáng),講的內(nèi)容十分生動(dòng)有趣,黛玉很喜歡聽他的課。
“怎么不來上課呢?”賈雨村面容和藹。
“我母親病了,我想去看她。”黛玉悲傷道。
“夫人病了固然重要,可學(xué)業(yè)也不能落下啊。”賈雨村緩步走來,一手拿著一本厚厚的古書,一手牽住黛玉,往后院的教室走去。
“我教過你什么?”
“一位合格的心理醫(yī)生,需要隔情,何謂隔情?”
“隔離感情,以旁觀者的心態(tài)去正視患者的心理與現(xiàn)實(shí)生活。”黛玉答道。
“答對了。現(xiàn)在是你以身作則的時(shí)候。”
“母親病了,你擔(dān)心嗎?”賈雨村循循善誘。
“嗯!”黛玉點(diǎn)頭。
“關(guān)心則亂,你的情緒會(huì)亂,接著會(huì)被人趁虛而入,會(huì)被患者混亂的情緒入侵,導(dǎo)致自己得病。”
“很多心理醫(yī)生在最后都成了精神病,就是這個(gè)原因。”
“這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。”
“不要擔(dān)心,你只用以旁觀者的態(tài)度看你母親就好,她病輕也好,病重也罷,你的態(tài)度干擾不了事態(tài)走向,所以你現(xiàn)在需要抓住你該做的事。”賈雨村道。
“我該…做什么?”黛玉眼露迷茫。
“你該學(xué)好功課,你該剔除無用的感情,你該與我走在一條路上。”賈雨村翻開面前的書,第一頁是一個(gè)漂亮的女孩子照片,她的眉心有一顆紅痣。
“她叫香菱,曾經(jīng)家庭幸福,后來被帶進(jìn)趙家村嫁人生子,精神瀕臨崩潰。”
黛玉皺眉。
“我們應(yīng)該怎么救她?”賈雨村溫聲問道。
“帶她離開趙家村!送她回家!”黛玉答道。
“回家之后呢,已有的心理創(chuàng)傷不會(huì)消失。況且…如果她的父母看好她,她當(dāng)時(shí)又怎么會(huì)落入趙家村呢?”賈雨村反問道。
“是她父母的錯(cuò),他們沒看好她,不負(fù)責(zé)任。”
“是她自己的錯(cuò),不接受現(xiàn)實(shí)。”
“我們救她,該讓她認(rèn)清現(xiàn)實(shí),她天生如此,命運(yùn)如此,應(yīng)當(dāng)安之若命。”賈雨村聲音逐漸加重。
“我們應(yīng)該讓她認(rèn)清現(xiàn)實(shí)…”黛玉閉上眼,喃喃自語。
“對,很對。”賈雨村面露笑容。
“那老師您呢?您認(rèn)清的現(xiàn)實(shí)是什么?”黛玉猛然睜眼。
一雙煙雨朦朧的眸子在此刻精光大盛,直勾勾的盯著賈雨村,她聲音蠱惑,如一條吐著信子的毒蛇般,纏繞上賈雨村的精神。
催眠師在催眠過程中,自身的精神世界也處于一個(gè)脆弱狀態(tài),尤其是在施加意識影響快要成功時(shí)。
老話說的好,成功百步,最后一步最難過。
賈雨村一怔。
“賈老師,我曾到過一個(gè)廟,那個(gè)廟形狀奇妙,如葫蘆一般。”
“葫蘆廟?”賈雨村問道。
“聽聞那里失火,隔壁住的人名叫甄士隱,他的妻子在火災(zāi)中喪生,他本人也在大火中不知所蹤。老師,認(rèn)識他嗎?”黛玉將手從賈雨村手中抽出,后退兩步。