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女孩子眨了眨眼，看清了在明亮白熾燈下，那個栗色頭發的少年就這樣安靜地站在那里，他周身似乎有別人靠近不了的疏離與冷寂，他好像很抗拒別人的靠近，從來都是獨來獨往，但……

即使如此，他依舊把所有原因攬在自己身上，告訴她：你很好。

這人甚至在害怕自己的拒絕會對自己這個主動表白的人，產生什么不好的影響，怕會影響她的人生，怕會干擾她的生活。

還說什么自己不值得這種話。

這個人到底知不知道他在女孩子里是多么受歡迎的存在??！在她們二年級的女生當中，人氣都要超過三年級那個男明星了！

至于今天臨時的很倉促的想表白的原因，其實就在今天中午，就在那一剎那。

上午數學考試后，有個女孩子考個位數的數學分數的卷子被班級里的男生惡意折成紙飛機飛來飛去，碩大鮮紅的分數在他們肆意嘲笑聲中幾乎被宣揚得人盡皆知，那個女孩子羞恥地趴在座位上哭，而她的朋友們氣不過與男生理論，得到的是更加不加掩飾的嘲諷——

“你們女孩子就是學不好數學啊！”

“考個位數就是笨蛋啊！”

“你們幾個也好不到哪里去，蠢死了！”

然后，在所有人還在爭執當中，趴在最后一排座位上的男生倏地站起身來，他隨意一伸手，把卡在后門上的紙飛機拿了下來，然后一邊向講臺上走，一邊把紙飛機打開，路過還在低聲哭泣的女孩子的課桌旁的時候，將試卷反面朝下放好。

那個發色很淡的男生，平日里還有些沉默寡言到有些不合群的人，就這樣站在講臺上，手里捏著數學老師放在桌子上被打亂順序的成績單，掃了一眼，說：

“用國中就學過的統計知識可以算得，女生平均分57.1，方差937.34，男生平均分54.8，方差1248.14，只是進行這兩個數據的計算，就可以說明這個班女生的數學成績高于男生，你們所說的女生學不好數學是個假命題。”

“或者說你們略懂一些數據分析，我可以用更加專業參數檢驗或者貝葉斯方法加以佐證，正態性，顯著性，方差齊性你們想要什么數據都可以計算，需要嗎？”

他就用他那雙還帶點起床氣的琥珀色眼睛，很有壓迫感地注視著那群男生，讓他們根本想不到該如何反駁，甚至連有些詞語都聽不懂，一個個縮著肩膀連大氣都不敢喘一下。

他還說：“一個用個例數據代替整體數據的人，本身就毫無邏輯可言，連數學學習所必備的邏輯感和嚴謹性都缺失的人，又憑什么嘲笑別人？”

“所以，請你們立刻為你們的無知道歉。”

就是那一瞬間，聽見那道清冽的嗓音，她淚眼朦朧地抬起頭，腦子里只有一個反應——

好厲害，好帥啊。

那一刻他所散發出來的人格魅力，就這樣驚艷了她黯淡無光的學生時代。

是的，她就是那個數學考個位數的女生。

后來，當她拿著數學題來問男生的時候，他也沒有表現出輕蔑或者不屑的姿態，而是認認真真花了一小時給她講解。

又在聽聞她想當一個數學老師的時候，雖然訝異，但依舊會告訴她，你當然可以嘗試，但一定要為此付出努力。

女孩捂著規律跳動著的心口，思考著，其實等那些怦然心動的感覺退卻之后，她發現自己更多的是對這個男生的——崇拜與佩服。

她想，她也要有一天能這樣厲害的人，用智慧，用學識，用強大的內心，以一個淡定從容的姿態去駁斥那些看不起她的人。

“風間君，你真的是一個很值得別人喜歡的人?！迸⒆舆@樣下結論道。

她說著對講臺上的少年笑了笑，然后在預判到少年也許又會像一個老古板一樣讓她不要喜歡自己，讓她為了自己的人生而奮斗的時候，大聲說：“當然了，我現在可是要開始征服數學的女人，可沒空情情愛愛！”

風間遙松開了皺緊的眉宇，看了一眼窗外暗下來的天色，對她說：“那就早點回家吧，你家人來接你嗎？”

女孩說：“我家就在學校隔壁，拐個彎就到了，那我就先回家啦。”

她理好書包，向著教室外走去，眼睛里還帶著笑意，然后剛打開門，她就被門外的一個人影嚇了一跳，差點往后摔倒，還是風間遙上前兩步用手扶了她一把 。

門外一個高大的身影默不作聲地把視線落在了女孩扶住男生右胳膊上的手上。

女孩下意識松開了手，磕磕巴巴問：“你你你，你是誰？你站在我們班門口干嘛？”

那個高大的男生好像心情有點不好，語氣沉悶說：“我找風間遙。”

女孩看著他高高大大的模樣，臉色又不好看，于是站在門口問他：“你你你你找他干嘛？我告訴你我會告老師的啊！你可別想來打什么壞主意！”

本來站在女孩側后方禮貌地扶了她一把，準備繼續回去擦黑板的風間遙注意到門口的動靜，他側身往門外一看，在看到高大男生的時候詫異道：“你怎么在這里？”

“我不能來找你嗎？”高大男生臭著臉看向風間遙，語氣更郁悶了。

風間遙雖然不知道他為什么看上去有點生氣，但還是放輕了一點語氣，對他笑了一下說：“可以來找我的?！?

女孩看看這個，又看看那個，只覺得兩個人之間好似有什么不太一樣的氣氛縈繞在四周，而且……