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應(yīng)秋滿對(duì)于應(yīng)康程的問(wèn)題沒(méi)有多好的意見(jiàn)，但他拿到了劇本，也知道這關(guān)于一些生物方面的東西，于是說(shuō)道：“把飛遠(yuǎn)的鳥群排列成dna雙螺旋的結(jié)構(gòu)。”

這也是之前宣傳海報(bào)里出現(xiàn)過(guò)的東西，在開頭放出來(lái)既是呼應(yīng)，也能暗示故事核心——器官買賣。

應(yīng)康程聽(tīng)完覺(jué)得很不錯(cuò)，又跟旁邊技術(shù)組的聊了起來(lái)。應(yīng)秋滿站在旁邊等了一會(huì)兒，良久才找到機(jī)會(huì)說(shuō)話：“外公，學(xué)校那邊項(xiàng)目最近要趕進(jìn)度，這幾天就先不來(lái)了。”

“哦，好，忙去吧！”應(yīng)康程沒(méi)再管應(yīng)秋滿。

應(yīng)秋滿報(bào)備完離開，走前又繞回凌熠那邊。

小孩兒已經(jīng)離開了，凌熠看起來(lái)心情不是很好，見(jiàn)到應(yīng)秋滿想說(shuō)，但又半天沒(méi)說(shuō)出口。

應(yīng)秋滿猜測(cè)了一些不好的結(jié)果，心里放心不下，追著問(wèn)了點(diǎn)東西出來(lái)。

“我在取證，這事兒只能防范，還不能現(xiàn)在就撕破臉。”凌熠氣得偏頭痛，坐在座椅上揉著太陽(yáng)穴。

但說(shuō)要取證，應(yīng)康程的行為謹(jǐn)慎，沒(méi)有留下實(shí)質(zhì)性的證據(jù)，這才是凌熠頭疼的主要原因。他總不可能為了證據(jù)，把一個(gè)孩子送入虎口。

凌熠二十多年跟著應(yīng)康程合作過(guò)五六部戲，他喜歡小孩子，跟片場(chǎng)的小朋友都有不錯(cuò)的關(guān)系，因此或多或少知道了應(yīng)康程的惡行，他也用過(guò)不少辦法去抓過(guò)，但對(duì)方既狡猾又謹(jǐn)慎，做事根本不留證據(jù)。

“有想過(guò)在他休息室監(jiān)聽(tīng)嗎？”應(yīng)秋滿問(wèn)。

針孔攝像和錄音筆都用過(guò)，但對(duì)方好像是進(jìn)門就能感覺(jué)到一樣，竟然一點(diǎn)證據(jù)也沒(méi)得到。

凌熠聞言，憤恨道：“誰(shuí)知道那個(gè)老狐貍用的什么手段，進(jìn)門兩分鐘就能發(fā)現(xiàn)！”

這不奇怪，能在別人的手機(jī)里裝監(jiān)視程序，應(yīng)康程手里也一定有能檢測(cè)到這些信號(hào)的東西，所以才能每次都規(guī)避掉。

但他這個(gè)年紀(jì)實(shí)施犯罪，除了拍到影像，錄到聲音，讓小朋友做人證外，真的沒(méi)有辦法抓到什么證據(jù)了。

錄像錄音會(huì)被發(fā)現(xiàn)規(guī)避，讓小孩子站出來(lái)作證更是一種二次傷害，而且沒(méi)有確鑿的證據(jù)，難保對(duì)方會(huì)耍什么花招來(lái)反咬他們一口。

凌熠越想越氣，干脆決定直接罷工！

兩人一起到醫(yī)院的時(shí)候，小朋友剛好結(jié)束了心理治療，蔫蔫地拉著醫(yī)生的衣角，怯生生地望著門外的兩人。

“小孩子心理很強(qiáng)大，你們干預(yù)得也很及時(shí)，暫時(shí)害怕和憤怒的情緒比較多，正確引導(dǎo)很快就能走出來(lái)的。”女聲恬淡的聲音很能治愈孩子，即便公事公辦的嚴(yán)肅話語(yǔ)，都讓應(yīng)秋滿感覺(jué)到舒適。

“嗯，好的，謝謝您。”

應(yīng)秋滿和孩子的媽媽聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)完大致的情況后，出門看到凌熠正拉著孩子說(shuō)話。小朋友跟徐帷徐筠差不多大，但看起來(lái)有些偏瘦了。

他走過(guò)去，從口袋里掏出了幾顆糖，是徐漱元塞進(jìn)來(lái)的，平時(shí)還會(huì)在他包里塞點(diǎn)別的吃的，但現(xiàn)在包在車上沒(méi)拿過(guò)來(lái)，身上就帶著這么點(diǎn)。

“吃完我包里還有的。”應(yīng)秋滿半蹲著看他，但對(duì)方眼里的警惕沒(méi)減，頓了頓又想起什么，抬眸去看身后的凌熠，像是在確定什么。

凌熠在兩個(gè)孩子之間來(lái)回看了兩眼，對(duì)小朋友到：“這位叔叔是爺爺?shù)膬鹤樱悴挥煤ε隆！?

“可是他叫那個(gè)人是外公，那個(gè)人對(duì)他很好。”小朋友的聲音冷冷的好似沒(méi)什么情緒，似乎是在裝大人身上的鎮(zhèn)定。

小朋友聽(tīng)不懂大人間的彎彎繞繞，他只認(rèn)自己看見(jiàn)的、聽(tīng)見(jiàn)的。

應(yīng)秋滿沒(méi)有跟他講什么道理，而是湊近了凌熠：“我跟外公是假玩，跟爸爸才是真玩，不然我也不能來(lái)這兒看你是不是？”

他說(shuō)完，小朋友眨巴兩下眼睛，好像是接受了，凌熠笑著看他們，心里想：小滿竟然還有這種稚氣的想法。

然而他轉(zhuǎn)念又想，怕不是被元元帶壞了吧？隨身帶零食這事兒，怎么看都覺(jué)得是徐漱元能干得出來(lái)的。

凌熠思維跑神的這么一會(huì)兒功夫，應(yīng)秋滿已經(jīng)牽上小朋友的手了，甚至小朋友另一只手主動(dòng)伸去了應(yīng)秋滿的口袋里，結(jié)果什么也沒(méi)掏出來(lái)。

“都給你啦，等會(huì)兒回車上再給你拿好不好？”應(yīng)秋滿哄小孩兒的樣子跟平時(shí)沒(méi)有太大區(qū)別，依然是淡漠得有些疏離的，但從眼睛能看出來(lái)，他的心情應(yīng)該很好。

所以小朋友這種特別會(huì)看眼睛情緒的，才能跟他玩得特別好吧？

應(yīng)秋滿要牽起小朋友離開，抬眸想要先詢問(wèn)凌熠的意見(jiàn)，但忽然撞進(jìn)一汪靜謐的清泉里，對(duì)方含笑的眼睛正看著他，讓他瞬間有些不知所措起來(lái)。