安志純提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

她心里清楚，就算再怎么求老師幫忙，也沒辦法把奶奶帶去一起住宿舍。警方那也一樣無計(jì)可施。找到表姑這一路親戚前，他們?yōu)榱税差D奶奶傷透了腦筋。

如果自己一離開，舅公父女肯定會(huì)故態(tài)復(fù)萌，甚至變本加厲地欺負(fù)奶奶。到時(shí)候，就再也沒有誰能護(hù)著她了。

可李思汝對(duì)此毫無辦法。就算身上有錢，她也只是一個(gè)未成年人，沒法租房弄一個(gè)穩(wěn)定的住處，甚至去酒店訂個(gè)房間暫住也不行。

她由衷盼望著奶奶的病情能有所好轉(zhuǎn)，就算只是清醒過來一小時(shí)，一分鐘也行。這樣她就可以指點(diǎn)自己接下來該怎么做。李思汝也很想問她到底發(fā)生了什么，為什么父母會(huì)失蹤，為什么家里的房子會(huì)被侵占？為什么奶奶的身世和想象的完全不一樣，是她在刻意隱瞞著什么嗎？

她在記憶中努力搜索有關(guān)奶奶的記憶，但怎么也沒法與舅公他們說的那個(gè)出生于農(nóng)村，唯利是圖又刻薄寡恩的年輕女孩形象聯(lián)系起來。從她記事開始，奶奶就是一個(gè)慈眉善目的老年人了。

那么，那個(gè)叫秦柏偉的男人說得是不是也是真的？起初她無論如何如何也不愿意相信奶奶會(huì)侵占他人的房產(chǎn)。但事到如今，她的信念也動(dòng)搖起來了。

一陣嬉鬧聲傳來。大概是附近的學(xué)校放學(xué)了，街上突然多出了不少背書包的孩子。幾個(gè)小男孩笑著鬧著，追著一個(gè)小女孩喧嚷著些什么。小女孩很生氣，卻只能默默地埋頭不理睬。看到這似曾相識(shí)的一幕，李思汝回憶起了什么。

那大概是小學(xué)五六年級(jí)時(shí)候的事吧。

與同齡人相比，李思汝屬于發(fā)育最早的一批。個(gè)子高，在班里坐最后一排，也是第一個(gè)用上衛(wèi)生巾的。這些都不算什么，最要命的一點(diǎn)，是她的胸部發(fā)育得相當(dāng)明顯，常惹來異樣的目光。

為了遮掩，她選了最大碼的校服，寧愿裁剪袖口，也要盡量穿得寬松一些。母親明白李思汝的想法，總笑著勸她不用擔(dān)心。等過去幾年，說不定她的想法會(huì)完全翻轉(zhuǎn)過來?，F(xiàn)在想來確實(shí)如此，去年與朱欣怡一起拍照時(shí)，李思汝總會(huì)把腰挺得很直。

不過那時(shí)她完全聽不進(jìn)母親的建議，母親也沒多加阻攔。衣服穿得寬松了，連腰身都顯得很粗，整個(gè)人看上去很壯。班里有個(gè)搗蛋鬼“大頭”，給她起了一個(gè)“鐵柱”的外號(hào)，還經(jīng)常追著她亂喊，搞得這個(gè)叫法在全班都流行起來。李思汝對(duì)此毫無辦法。

每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)將至，接力跑需要男女各四人參加，可始終沒人報(bào)名。班主任大手一揮，要求短跑測(cè)試成績靠前的人強(qiáng)制參加。而李思汝剛好排在了女生的第四位。

比賽當(dāng)天，不知道到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，李思汝他們班的成績居然排在了年級(jí)墊底。班級(jí)氣氛因此很低迷?！按箢^”卻抓住機(jī)會(huì)大放厥詞，把落后的原因歸咎在李思汝身上。由于他說得有鼻子有眼的，一度主導(dǎo)了輿論。大家嘴上不說，卻紛紛把譴責(zé)的目光投向李思汝。逼得她低垂頭顱，恨不得用頭發(fā)完全遮住臉龐。

因?yàn)榕e辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的關(guān)系，放學(xué)時(shí)間比平常早很多，來接李思汝的是奶奶文琳麗。李思汝感覺心力交瘁，只想著盡快回家。沒想到“大頭”一路跟在她的身后造謠生事。

“長得那么胖，一看就跑不快，怎么可能跑出好成績？肯定是在體育課上的跑步測(cè)試?yán)镒鞅琢耍娌灰槨！?

李思汝終于忍耐不住，轉(zhuǎn)身與他爭吵起來。但她從沒有過和誰吵架的經(jīng)驗(yàn)，很快落于下風(fēng)，忍不住哭出聲來。

校門口不少家長們都在看熱鬧，文琳麗也望見了她，從人群里費(fèi)力地?cái)D了過來。她二話不說，揪住“大頭”的衣領(lǐng)，連扇了四五巴掌，徹底把他打蒙了。連一旁的李思汝也看傻了，都忘記了要哭的理由。

一個(gè)原本正看熱鬧的年輕女人突然從人群里站了出來，哭喪著臉扶起癱坐在地上的“大頭”。

“這么大年紀(jì)了，怎么都不要臉的，居然跟小孩子一般見識(shí)？”女人沖著文琳麗發(fā)難，看著也想動(dòng)手。可她剛一碰文琳麗的衣角，老人就頭暈?zāi)垦?，摔倒在地。周圍的圍觀群眾又是一陣嘩然。

事已至此，校方也沒法坐視不管了。先是保安介入，接著喊來校領(lǐng)導(dǎo)連哄帶勸地疏散了人群，只把鬧矛盾的兩個(gè)孩子和家長拉進(jìn)了校長辦公室。接到了緊急通知的班主任也從回家路上趕了回來。作為校方的代表，她當(dāng)仁不讓地居中調(diào)解，希望雙方能夠盡快和解。

可雙方的家長都不肯退讓半步?！按箢^”的臉上有好幾道紅印，都腫起來了。他的母親叫囂著，讓李思汝的奶奶為打人的事情賠禮道歉，不然立刻報(bào)警。老人則堅(jiān)稱自己沒錯(cuò)，認(rèn)為這事是“大頭”挑事導(dǎo)致的，他才應(yīng)該向?qū)O女道歉。雙方家長吵得劍拔弩張，吐沫橫飛。要不是有班主任在中間攔著，多半早就動(dòng)手打起來了。無奈之下，班主任只得又打電話叫來了李思汝的母親。

母親到場(chǎng)后，很快和老師達(dá)成了一致的認(rèn)知。她認(rèn)為雙方都有過錯(cuò)，“大頭”的行為有錯(cuò)在先，可奶奶也不應(yīng)該對(duì)小孩子動(dòng)手，應(yīng)該先進(jìn)行思想教育。

在她的心平氣和地交涉下，“大頭”的母親勉為其難地松了口，輕描淡寫地教育了自己兒子幾句?？赡棠桃琅f不愿意讓步，拒絕道歉。繼而假裝血壓升高，頭暈?zāi)垦?，急需有人攙扶。班主任擔(dān)心真的鬧出大事，草草結(jié)束了這場(chǎng)沒有結(jié)果的調(diào)解。

回家的路上，奶奶又一下子精神煥發(fā)，有說有笑的，逗情緒沮喪的李思汝開心。而母親卻很生氣，為此說教起來，認(rèn)為老人不應(yīng)該憑借弱勢(shì)群體的身份裝病，這種撒潑耍賴的行為會(huì)對(duì)李思汝產(chǎn)生不好的影響。

“對(duì)付這種不講道理的人，講再多道理有什么用？他們只會(huì)認(rèn)為你是個(gè)好欺負(fù)的對(duì)象罷了?！蹦棠毯懿环猓澳桥司尤蝗鰸娝Ｙ?，說什么小孩子能有什么壞心眼，不過就是同齡人之間的玩鬧而已。這根本就是一派胡言。小孩子天真無邪，要做惡反而更加純粹。不易受到阻攔?！?

“媽，我明白你的意思?？晌覀儾荒茏越瞪矸荩瑢W(xué)他們不講道理啊?！?

兩輩家長的教育理念不合，難免多爭執(zhí)了幾句。最終，奶奶主動(dòng)讓步，不再言語。母親平時(shí)很少發(fā)表自己意見，是一個(gè)很安靜淡泊的人?？梢坏┯辛酥饕姡瑓s表現(xiàn)得相當(dāng)固執(zhí)的。不知道為什么，在這方面家里人都讓著她，就連身為長輩的文琳麗也不例外。

回家后，奶奶撫摸著李思汝的頭，給她加油鼓勁后離開了。母親也勸李思汝別想太多，早點(diǎn)休息。

她乖乖聽從了意見，寫完作業(yè)，早早就關(guān)燈上床了。可心里始終憋著一股氣，翻來覆去始終睡不著。索性披上衣服，溜出了房間想去陽臺(tái)透透氣。沒想到迎面遇上了很晚才回家的父親。

父親擺擺手，示意她別吱聲。一邊強(qiáng)制她收攏睡衣的領(lǐng)口，防止受涼，一邊悄悄拉她回了房間。

“學(xué)校的事，我聽你媽說了。不是你的錯(cuò)，別往心里去。”

李思汝默默點(diǎn)頭，這話母親和奶奶都說過了。

“不過，很憋屈吧？也難怪你睡不著?！?

李思汝驚訝地抬起頭。

“你媽是正人君子，我在思想境界方面的修養(yǎng)確實(shí)比不上。還好今天不是我去接你的，不然看到居然有人敢欺負(fù)我的寶貝女兒，肯定會(huì)和你奶奶一樣動(dòng)手的。到時(shí)候你媽不念死我才怪。”

“可這樣不好吧。”

“為什么，因?yàn)槟銒屖沁@么說的？”

李思汝困惑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“問題不在這里，關(guān)鍵在于你是怎么想的。你真的可以心平氣和地與對(duì)方和解，能面對(duì)他們的欺辱一笑了之嗎？”

李思汝果斷搖頭。

“那不就行了？這說明你和我一樣，思想境界還沒那么高。憑什么欺負(fù)人的家伙可以洋洋得意，受害者卻要強(qiáng)行忍受屈辱，一派高風(fēng)亮節(jié)地原諒他？”

李思汝思來想去，不知道該如何作答，終于決定把問題移交給大人解決。

“如果換作是爸爸受了欺負(fù)，你會(huì)怎么做呢？”

父親想也沒想就做出了回答。

“當(dāng)然是揍他丫的?！?

“哎？”

“當(dāng)然，我知道你媽反復(fù)叮囑過你，做人做事的第一原則是講道理。但要我說，社會(huì)上某些家伙早壞到根都爛掉了。你跟他們講道理講到磨破嘴皮子都沒用。他們不是不懂，而是明知故犯，借此獲得謀求更多的利益。對(duì)于這種人，就是得上手去揍，揍到鼻青臉腫，揍到他們明確知道你不是好欺負(fù)的。我這么說，能聽懂嗎？”

李思汝似懂非懂地點(diǎn)頭。

“沒關(guān)系。你還小，知道結(jié)論就可以了。其余的部分可以等長大了再慢慢去理解。我比你現(xiàn)在大不了幾歲的時(shí)候，正在讀職高。那是個(gè)弱肉強(qiáng)食的地方，那幫畜生玩意可不會(huì)跟你講道理，見你是弱勢(shì)群體，個(gè)個(gè)爭先恐后地想啃咬上一口。唯恐落于人后，分不到一口殘羹剩飯?！闭f到這里，父親突然意識(shí)到了什么，“唔，我好像說過頭了，沒嚇到你吧？”