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施譯承認(rèn)，這個(gè)語(yǔ)氣詞他是故意要發(fā)這么大聲的，不然那人肯定頭也不回鉆進(jìn)車?yán)镏苯泳妥吡恕Ｃ看味歼@樣，要真說(shuō)沉默是金的話，自己家絕逼就是世界首富。

“還有事？”他頓住腳步，皺著眉，一雙黑色的眼睛帶著點(diǎn)詢問(wèn)的味道。

“沒(méi)，也沒(méi)什么。”腳尖百無(wú)聊賴地點(diǎn)著水泥地，手上攥著背包帶子，低著頭看鞋面，腳上蹬著的正是是他新送的三葉草白色球鞋。

杜唐很顯然知道施譯在說(shuō)謊，因此沒(méi)有馬上就走，耐心等了會(huì)兒（哼其實(shí)就兩三秒），見(jiàn)施譯還在原地磨磨唧唧，嘖了一聲，走到他旁邊，一手揉上施譯的頭發(fā)，“給你三秒。”

施譯眨了下眼睛，飛快組織語(yǔ)言，“我今晚能不能回家住今天還沒(méi)有軍訓(xùn)只是報(bào)名領(lǐng)書(shū)和班主任打個(gè)招呼就可以走的！”他一口氣說(shuō)完，又狠提一口氣滯在胸腔，仰頭看著他。

他一愣，嘴角好像勾起輕微的一抹弧度，轉(zhuǎn)瞬即逝。“幾點(diǎn)？”

施譯還愣在他那罕見(jiàn)的微笑里，糾結(jié)著剛才究竟是不是太陽(yáng)太大中暑所導(dǎo)致的錯(cuò)覺(jué)，因此微張著嘴，明顯不在狀態(tài)內(nèi)，“啊？”他這樣本能地發(fā)了一個(gè)單音節(jié)的問(wèn)句，問(wèn)完覺(jué)得自己蠢斃了。

“我問(wèn)幾點(diǎn)來(lái)接你放學(xué)？”

他的表情是鄙視，一定是鄙視！□裸的鄙視！施譯想鼓氣瞪他，但沒(méi)辦法，他現(xiàn)在滿心只有“他答應(yīng)了”幾個(gè)字在反復(fù)刷屏，高興還來(lái)不及呢，當(dāng)即就破了功，傻咧著嘴笑道，“你等是我電話，我現(xiàn)在也不清楚。”

“還有什么一次性說(shuō)完。”

“沒(méi)有了，這回真的沒(méi)有了。”

他又是點(diǎn)點(diǎn)頭，只不過(guò)這次他的手停在施譯的肩上，替他整了整領(lǐng)口，才轉(zhuǎn)身走開(kāi)。

“喂，杜唐！”施譯大聲喊了一聲，歪著腦袋想了一秒，“開(kāi)車小心。”

他這一喊吸引了周圍很多人人的注意，可他自己的注意力卻全牽在那個(gè)背影上。

杜唐腳步一頓，沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)身，“叫爸爸。”

想得美。施譯腹誹了一句，然后就勾著唇角邁進(jìn)了大門，腳上像按了彈簧，從背影看像是一跳一跳。

天翼附中是這個(gè)二線城市師資力量數(shù)一數(shù)二的初中，隸屬于當(dāng)?shù)貙W(xué)生口中“神一樣的高中”的天翼中學(xué)。很多家長(zhǎng)削尖了腦袋要把孩子往這里送，就為了將來(lái)能直升高中部。非市區(qū)的孩子要想就讀天翼，還得交一筆貴的讓人咂舌的贊助費(fèi)，當(dāng)然咯，天翼本身的學(xué)費(fèi)也很離譜，交得起學(xué)費(fèi)的孩子家里都有點(diǎn)底子或背景，所以天翼附中也算是半個(gè)貴族學(xué)校吧。

施譯是自己考進(jìn)來(lái)的，雖然他對(duì)校名很有怨念，因?yàn)楹碗娦盘煲?G重名了好嘛，不過(guò)小小少年心里還是頗為自得，因?yàn)樗墒亲鳛閮?nèi)定實(shí)驗(yàn)班學(xué)生被老師“挖角”過(guò)來(lái)的。這件事，雖然杜唐嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但他破例抽了一個(gè)周末的時(shí)間（是的你沒(méi)看錯(cuò)，他的周末是抽出來(lái)的……）陪施譯采購(gòu)了一整天的學(xué)習(xí)生活用品，兩個(gè)人還去游樂(lè)場(chǎng)玩了一圈，這讓施譯甚是滿意。

在一教區(qū)大廳看了分班，嗯，十七班。天翼一共有四個(gè)實(shí)驗(yàn)班，從十五班排到十八班，三十人一班，算得上小班精英教學(xué)。

施譯比較點(diǎn)兒背，班里男生分完四個(gè)四人寢室后，還剩下他一個(gè)人，是的，不要懷疑，寢室是按照姓名首字母來(lái)排的，很顯然他們班找不到S后面姓的男生了。所以當(dāng)他進(jìn)教室后，班里早就按照四人寢室小團(tuán)體瓜分好了地盤，嘰嘰喳喳聊得好不熱鬧，他只好一個(gè)人找一個(gè)靠窗的地方坐下。當(dāng)然，單人活動(dòng)也挺符合施譯的性子。坐定以后他就開(kāi)始腦補(bǔ)今晚回去該怎么和杜唐開(kāi)口。他和杜唐已經(jīng)冷戰(zhàn)了一周了，雖說(shuō)這冷戰(zhàn)吧，很有點(diǎn)他自己一廂情愿的味道。人杜唐才不管你冷戰(zhàn)熱戰(zhàn)，反正你不主動(dòng)找他，他就幾乎不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你說(shuō)話。所以鬧到今天這種讓施譯很郁悶的局面，是很有點(diǎn)他自己自討苦吃的味道的。

施譯就這么一手托腮，一手搭在桌沿，眼睛隨意掃著窗外，腦子里亂七八糟想著關(guān)于杜唐的一切，還有上次被他撞見(jiàn)的疑似未來(lái)后母的女人，絲毫沒(méi)有把教室里的動(dòng)靜當(dāng)一回事。

他們年級(jí)十八個(gè)班的教室滿滿當(dāng)當(dāng)排滿了一教，施譯的教室正好就在五樓，從他這邊看過(guò)去，中間是一二教中隔開(kāi)的四方庭院，對(duì)面就是二教，二教過(guò)去還有三教。雖然只有白來(lái)米遠(yuǎn)，不過(guò)二三教對(duì)于施譯他們來(lái)說(shuō)都是很遙遠(yuǎn)的存在，就好像小屁孩和成年人的那種遙遠(yuǎn)，嗯，就好像……自己和杜唐之間的那種遙遠(yuǎn)。可是，自己和杜唐之間究竟有多遠(yuǎn)呢？施譯迷糊了，心里本能地抗拒一切有距離感的詞匯。他蔫蔫地收回視線，掃視了教室一圈，這才發(fā)現(xiàn)班級(jí)里熱鬧了很多，大概來(lái)了有三分之二的人。他興致又略微高漲起來(lái)，對(duì)于新群體有種莫名的沖動(dòng)。他興奮而又隱秘地觀察著班里的每一個(gè)人，迅速在他們腦門上貼上標(biāo)簽。

“請(qǐng)問(wèn)，我可以坐這里嗎？”一個(gè)聽(tīng)上去很干凈斯文的聲音弱弱地問(wèn)道。

施