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<h1>騙她給自己解決一些生理需求</h1>
席怡萱心里笑了一下,想著現在居然還有人寫小紙條的,她記得自己那會在初中時寫過幾次,之后到了初三因為大家的學業問題這種交流方式就越來越少了,更何況那個學校是準許學生上學帶手機的,就算是上課玩手機,老師也不會去管什么只要別弄出聲音就行。
怎么說呢,像是半放養一樣,全校上下都秉承著愿意學的自然會學,不愿意學的摁著也學不進去。
之后老師會管愿意學習的學生,那些不愿意學的對他們的成績也就不上心了。
這個學校分初中部跟高中部,席怡萱現在還是在這個學習里念書。
席怡萱把紙條拿過來,在底下寫著:“加我xx聊,別擔心,老師不管手機的。”她把紙條推回去,而花艷鳳把紙條攥在手里沒有馬上看,直到班主任讓她們開始解題時,她才把紙條攤開,看完上面的內容,拿起筆刷刷地寫完,推到了席怡萱的桌子上然后又開始在練習冊上解著題目。
席怡萱打開一看:“我沒有手機。"
...
現在這個年代居然還有人沒手機嗎?難道是貧困生?
她撓了撓腦袋,沒有再寫紙條繼續打擾別人學習。
下課鈴響了,老師習慣性拖堂,還好時間不久,課間休息因為之前席怡萱那一罵也沒有人敢上來跟花艷鳳說話,所有整個教室就像是沒有這個轉學生一樣,各做各的。
席怡萱翹著椅子,身體靠在墻上。明明都下課了,這人居然還在做練習題,可真勤奮。
“唉,你之前那個學習在哪???”她對這個新同學還是挺感興趣的,開始問她一些問題,像是人口普查一樣。