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辛勤說：“偶爾吃也可以，你不想多打針的話就跟著正餐一起吃，餐前的速效胰島素適當加劑量。”

季元還不滿意，說：“但是零食的意義就在于隨時隨地想吃就吃啊。”

辛勤給聽笑了，說：“那也很簡單，你戴個泵，可以隨時追加，不用多挨一針。”

可季元又說：“我不想戴那個，肯定會被同學笑的，像個尿袋一樣掛在身上。”

艾慕就是戴泵的，聽到這話終于放下手機，轉頭過來，看了眼小孩哥。

辛勤趕緊圓場，問季元：“你不覺得很酷嗎？”

季元反問：“有什么酷的？”

辛勤說：“就像科幻片里的技術增強人啊，身上加一個設備，延長壽命，增強機能。”

季元：“……”

凌田在旁邊聽得也略尷尬，這說法實在過于中二，連真正的初中二年級小孩哥都信不了一點。

辛勤大概也感覺到了，可他好像很喜歡這種說法，繼續解釋：“打個比方，你身體里的供能系統壞了，隨時可能過載，也隨時可能能量過低，甚至強制關機。

“但現在你可以通過外接設備來修正這個故障，只需要你找到規律，了解自己的體重和代謝，知道胰島素敏感系數和碳水系數，計算基礎胰島素用量和餐食胰島素用量。

“這對有些人來說很麻煩，吃東西居然也要做數學題，但對你來說輕而易舉，甚至可以說太合適了，不是嗎？你對這個規律掌握得越好，你能吃的東西，能去的地方，能做的事就越多。就有點像一個游戲，它很復雜，但也是可以被破解和通關的。”

中二對中二，季元忽然安靜，好像還真有點上套了。

宣教其實已經結束，季元媽媽還拉著季元問小辛醫生問題，艾慕叫上凌田，一起出了示教室回病房去。

兩人經過電梯廳，艾慕又提議：“曬會兒太陽唄。”

那里有一面落地窗，春天的陽光把那個角落照得亮亮堂堂。凌田看著也覺得很舒服，點點頭，跟著她走過去。

她們站在光里，抱臂靠著欄桿朝外望。午后最恬淡的時間，十五樓，視野開闊，天很藍，周圍建筑灰色的屋頂起起伏伏。

艾慕靠在欄桿上看著風景，開口說：“你知道我是怎么確診的嗎？”

凌田當然搖頭，她自問自答地說下去：“奶奶體檢發現血糖偏高，我爸給她買了臺血糖儀。家里人都覺得新鮮，一個挨一個地測。我也測了，那數字出來，一下就把他們都嚇懵了。”

她自己說笑了，而后繼續慢慢往下講：“那時候十二歲，青春期跟一型糖尿病撞在一起，是一個很糟糕的組合。不肯完全聽父母的話，又不夠成熟到對自己負責任。本來就是激素亂飆的年紀，血糖難控得要命，有時候莫名其妙飄上去，我爸媽懷疑我偷偷亂吃東西，我覺得冤枉，反而自暴自棄，讓他們看看真的亂吃東西血糖會怎么樣……”

凌田也靠著欄桿，看著風景聽，其實是有點意外的，艾慕突然這樣主動，說了這么多話。但她隱隱能猜到她的意思，只是靜靜聽下去。

艾慕繼續說：“那幾年真是過得亂七八糟，一直到過了十四歲，兒科不能看了，轉到 a 醫附。那時候這里有個專門做青少年糖尿病研究的顧醫生，找她看病的很多都是十幾歲的小孩。她很喜歡對患者說，這是一個很有可能在我們有生之年被攻克的疾病，還喜歡問他們以后大學考什么專業，想不想學醫？雖然治療方案還是那樣，但我還真被她鼓舞起來，看了很多相關的書，自己用本子記血糖、飲食、運動，一點點找規律，還寫過一篇作文，題目叫作《糖尿病教會了我》，得了高分。”

艾慕站在那兒開始朗誦：“我是一個一型糖尿病患者，這個疾病從我十二歲起就陪伴著我，讓我在很小的年紀就體會到了生命的有限、健康的重要，明白要珍惜當下，也讓我早早就開始思考一個問題，這一生要如何度過才有意義，答案只有一個，我將來要去做白衣天使，戰勝這個疾病，幫助別人也幫助自己！”

凌田聽出她語氣里的自嘲，問：“所以后來你學了什么專業？”

艾慕說：“會計。”

她笑了笑，而后解釋，“一個是因為分不夠學醫，得了這個病，很多時候你想努力都沒辦法努力，身體拖后腿。另一個也是因為很多志愿根本不敢填，怕體檢通不過，雖然一般學校沒有明文規定說不招有糖尿病的，但誰敢拿自己的前途開玩笑呢？

“后來上了大學，開始住校，那四年也過得亂七八糟。有時候覺得自己一定得好好的，有時候又徹底擺爛了，別人的青春這么精彩，憑什么我不行？甚至自己騙自己，就當沒這個病，不測血糖，不打針，吃吃喝喝真快樂。”