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“那就好。”國文老師語氣變得輕柔,一副這件事可以翻篇了的樣子。然而臺風尾還是掃到了另一位當事人,“青田同學。”
青田一個哆嗦立刻站起來。
國文老師沖他笑笑,溫柔地說道:“日向同學這學期的國文考試就靠你了,記得好好加油務必要讓他合格呢。”
青田:啊?啊!
他呆愣在座位上,臉上的表情猶如遭遇晴天霹靂,喃喃道:“這怎么可能完的成?這不可能做到的!”
國文老師微笑:“沒得商量。”
對于日向翔陽的各科成績,班內(nèi)的同學們都心知肚明,老師話音才落,全班頓時哄堂大笑起來,只留下青田一個人欲哭無淚。
他以后絕對、絕對不會在課堂上講話了!
第125章
“國見先上場, 京谷你做好準備。”
“是!”x2
“京谷,你在場下要認真觀察,多看多記明白嗎?”
“是。”
——
越后額頭頂著印有學校名稱的發(fā)帶,和及川徹面對面站在裁判員面前握手問好。
“今年你們能打敗白鳥澤還是挺讓人意外的, 希望可以在比賽中感受到你們的實力。”越后鄭重伸手。
及川徹笑瞇瞇地回握過去:“不會讓你們失望的, 請多指教吶。”
兩位隊長面上看起來云淡風輕, 一副萬事平和的樣子實則背后的氣場都恨不得把對手撕成碎片。
場下的矢巾秀忍不住「嘖」了一聲, 小聲和旁邊的渡親治吐槽:“及川學長這一點感覺就夠我學的了,他好像特別擅長把平靜湖面掀起驚濤駭浪。”
“對面的那個隊長原本看起來多「憨厚」的一個人啊,怎么一跟隊長站在一起, 就畫風突變成戰(zhàn)場一觸即發(fā)的樣子。”
渡親治嘴角抽了抽:“倒也沒有這么嚴重吧……”
矢巾秀伸手一指, 示意他看向對面場地, 分明都是單純率真的熱血青年模樣。
坂井哲捧著水杯坐在隔了一個位置的長椅上,一臉無語地聽兩人對話,終于忍不住開口提醒:“矢巾你是不是記錯了, 對面的隊長也是一個二傳手。”
和你是同一位置啊蠢貨!
拍著你的胸脯問問良心,打二傳的敢說自己沒心眼嗎?沒心眼的早被對手一口吃掉連渣渣都不剩了!
你要是再說下去,教練就要懷疑你有沒有認真聽賽前分析了啊!
矢巾秀只是偶爾腦子犯蠢(雖然概率很小)。但他并不傻, 一秒理解坂井哲傳遞給他的意思,馬上閉嘴坐好。
只不過記起對手那邊的隊長也是二傳后, 他立馬覺得對方也不是那么「憨厚老實」了, 渾身好像突然就冒出了一股掩藏不住的機靈勁兒。
——嘖,又是一個一肚子壞水兒的二傳啊。
椿原學園率先拿到了發(fā)球權。
丸山發(fā)球。
主攻手開局發(fā)球順利,助跑起跳發(fā)力,身體向后彎曲,像一張拉滿蓄力的長弓, 腰腹發(fā)力,長臂掄圓,手掌根部猛擊球身,用最大的力道將球拍向青葉城西的場地。
來者不善。
飛鳥心里飛速閃過這個念頭,在對手起跳的瞬間就已經(jīng)大喊出口:“我來!”
長久配合磨練出的默契就在等這一天的到來,原本就像一座精密機器的青葉城西,站在此刻的賽場之上,無比絲滑流暢地開始運轉。
靜若處子,動若脫兔,在對手將球擊出的那一刻,每個人都能恰到好處地找到屬于自己的位置。
飛鳥當仁不讓預備接一傳,他的動作似乎比發(fā)球的對手還要快上三分,腳下步子著急但不慌亂,一個跨步,錯手將排球接起。
緊接著動作跟進的是及川徹,在飛鳥已經(jīng)把排球上的力道卸去大半的基礎上,他雙臂上舉傳球——
椿原學園前排緊緊盯著二傳的動作,判斷是要傳給哪個攻手?
是后排進攻還是四號位起跳?
“是二次喲——”