陳風(fēng)笑提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

蒼耳信心滿(mǎn)滿(mǎn)地用力點(diǎn)頭。被小黑這么一分析，自己不簡(jiǎn)直相當(dāng)于半個(gè)學(xué)霸了？

“接下來(lái)，才是真正的重頭戲。”

小黑臉色凝重，舉起兩本書(shū)，左手《休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游》，右手《作物育種學(xué)總論》。

突如其來(lái)的壓迫感讓蒼耳倒吸一口涼氣。

“休閑農(nóng)業(yè)，原本是一門(mén)水課，但難就難在……它的出題人是老尤。掛科風(fēng)險(xiǎn)提示四顆星，這門(mén)課你要重點(diǎn)準(zhǔn)備。”

“怎么準(zhǔn)備？”蒼耳緊張。

“他不是劃了一大堆重點(diǎn)嗎？”陶美兮問(wèn)。

“如果我猜的沒(méi)錯(cuò)的話，最好的準(zhǔn)備方式就是——跳過(guò)他劃的重點(diǎn)，專(zhuān)背他沒(méi)劃的地方！你想，他怎么會(huì)突然這么好心，特意留半節(jié)課的時(shí)間劃重點(diǎn)，還劃了那么多。事出反常必有妖，我認(rèn)為他就是故意在帶偏備考方向，折磨我們。所以，他沒(méi)劃的地方，才是真正的重點(diǎn)！”

蒼耳被這一番推理震撼，難道小黑真她娘的是個(gè)天才？

“如果說(shuō)以上都是人力能扭轉(zhuǎn)的，最后這一門(mén)作物育種學(xué)，就只能看天意了。掛科風(fēng)險(xiǎn)提示……十顆星。”

“什么意思？這門(mén)你不管了？”蒼耳一臉驚恐。

“愛(ài)莫能助。去年的生物基礎(chǔ)我自己都是 62 分驚險(xiǎn)飄過(guò)的，小祝老師實(shí)在是個(gè)難以琢磨的男人，說(shuō)起來(lái)你是所有人當(dāng)中跟他距離最近的，打探期末考題的重任就交給你了！”

“不不不，我不能干這種事！沒(méi)有別的辦法了嗎？”

“有，”小黑將《作物育種學(xué)總論》教材重重拍到桌上，“你只要在半個(gè)月內(nèi)把這門(mén)課學(xué)到爐火純青，連小祝老師都難不倒你，就行了。”

蒼耳看著眼前這本磚塊一樣厚的教材，回想起小祝老師清澈無(wú)辜的眼神，陷入良心的激烈掙扎。

黃昏時(shí)分，祝江在客廳里看書(shū)，忽然聽(tīng)到院子里的金毛發(fā)出一陣興奮的叫聲。這很反常，進(jìn)入夏天之后它越發(fā)懶了，常常整個(gè)下午都在樹(shù)蔭下安靜地乘涼。

祝江推開(kāi)門(mén)一看，蒼耳正拿一顆小球把金毛逗得搖著尾巴直轉(zhuǎn)圈。

“我好久沒(méi)看見(jiàn)它了，正好今天在附近鋤草，就想過(guò)來(lái)帶它遛彎。”蒼耳諂笑著解釋。

“好，那你帶它出去吧。”

“一起吧！”蒼耳一臉期待地看著他，“久坐，那個(gè)……不利于健康。”

面對(duì)這個(gè)突兀的提議，祝江愣了一下，又覺(jué)得她說(shuō)的有幾分道理，便換了鞋一起出門(mén)。

金毛今天格外配合，不像往常一樣狂奔，而是慢悠悠地閑逛，給了蒼耳充分的尬聊時(shí)間。

“天真熱啊。”

“嗯。”

“轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要過(guò)完了，時(shí)間過(guò)得可真快。”

“是。”

蒼耳暗自咬后槽牙，這人真是惜字如金。她想了想，發(fā)動(dòng)歲月史書(shū)技能。

“記得我們第一次見(jiàn)面，我把你當(dāng)成同學(xué)問(wèn)路，后來(lái)才知道你是老師，我還說(shuō)要退學(xué)，然后一轉(zhuǎn)眼又來(lái)報(bào)道了。”

本以為小祝老師會(huì)跟自己一起憶往昔，沒(méi)想到他遲疑片刻后，露出恍然大悟的表情。

“哦——原來(lái)開(kāi)學(xué)那天的人是你啊。”

蒼耳突然有點(diǎn)莫名生氣和挫敗感，小祝老師是她來(lái)農(nóng)校之后正式認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人，她一直認(rèn)為開(kāi)學(xué)那天是他們倆奇妙緣分的起點(diǎn)，沒(méi)想到是自己一廂情愿自作多情，人家根本就不記得！

心里一陣煩躁，蒼耳下意識(shí)用力甩了甩手里的牽繩。金毛被扯得一趔趄，跟祝江一起看向她。

祝江對(duì)于人的情緒一向不敏感，但此刻，他居然感覺(jué)到了蒼耳情緒的急轉(zhuǎn)直下，并在腦子里飛速推導(dǎo)：是哪里不對(duì)？剛才發(fā)生了什么？聊到開(kāi)學(xué)那天的事情，有什么問(wèn)題嗎？

“你……不高興？”出于嚴(yán)謹(jǐn)，祝江決定先確認(rèn)，萬(wàn)一結(jié)論是錯(cuò)的呢。

“沒(méi)有。”蒼耳聲音悶悶的。

“可你的語(yǔ)氣跟說(shuō)的話不一致，說(shuō)明你的確不高興。”祝江研究過(guò)，這種情況被稱(chēng)為反話，反話要反著聽(tīng)。

蒼耳被他認(rèn)真解題的樣子整的沒(méi)了脾氣，小聲嘟囔：“反正你都不記得。”

“你當(dāng)時(shí)為什么要退學(xué)？”祝江當(dāng)時(shí)不問(wèn)，是因?yàn)樗麖牟桓缮娌幌嚓P(guān)的人，可現(xiàn)在，她已經(jīng)是這個(gè)地方除了姑姑和姑父之外，跟自己關(guān)聯(lián)最深的人了，祝江想要了解她的事。

“當(dāng)時(shí)我覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)意義，只想快點(diǎn)出去打工掙錢(qián)。”

“那為什么又留下了？”

蒼耳瞬間從剛才莫名其妙的情緒中抽離出來(lái)，回想起今天的主線任務(wù)，她一字一句道：