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想是這么想，但齊木楠雄絕不會說多余的話。

畢竟對普通人來說，即使是照橋心美的敷衍也能算是美好的回憶，而且有動力去做事去提升自己不也挺好的嘛。

溫迪眨了眨眼，豎起一根手指在唇前：“和老師做個約定，你們可不能把這件事泄露出去哦？”

聽到這話，學生們當即拍拍胸脯表示：“放心吧，老師！我們絕對不會讓你為難的！！”

此乃場面話，真正的意圖是一旦消息被放出去，就會有很多人跑來和他們搶位置，那不怎么優秀的他們可就希望渺茫了，所以傻子才會把這件事說出去！

現在，評委和主持之間，雖然明顯是能和同為評委的照橋心美接觸的前者更香，但它的位置只有一個。主持其實也有機會和評委對上話，所以后者他們也不打算放棄，那么接下來的問題就是……

“老師，我們該怎么做才能被選上？”鳥束零太清澈的一雙眼睛中，左眼寫著“想受歡迎”、右眼寫著“不能放過這個機會”，整個人就是充滿了干勁。

“加油學習——我只能這么說，當然啦，如果你們想，我也可以找人教你們一些技巧。”

聽聽，聽聽，不僅給他們出主意，甚至還愿意幫他們找人，這是多么溫柔的一位好老師啊！

被迷惑的幾個學生都忘了，其實溫迪要真愿意的話，他是不用再去找別人來做這件事的——然而溫迪表示他只負責出主意，長時間教學這種事還是免了，就一個字，摸！

“謝謝你，老師！我們一定不會讓你失望的！”被感動得熱淚盈眶的前樂隊成員們信誓旦旦。

齊木楠雄先是看了看燃起熊熊熱情、并對溫迪充滿崇拜的學生們，然后看了看滿臉笑容將麻煩轉頭又拋給其他人的溫迪，不由得想——他好會啊。

就是不知道那個被他找來教這幾個學生的倒霉蛋會是誰。

“如果真的想當上主持或者評委的話，明天放學后就繼續到這個活動室來吧，到時候會有人在這里等你們。”溫迪向幾人說明后，很干脆的就道別了，“那么，期待能在音樂祭上見到你們，再見啦同學們～”

他被眾人送出了活動室。

沒有理由繼續留在這里的齊木楠雄當然也跟著離開了。

走在溫迪的身旁，聽著對方輕快哼歌，他感慨到：【不愧是你。】

一開始他還以為溫迪真要教會那群人什么叫做音樂呢，但這種不給自己增添工作的處理方式確實又是對方的風格。

左右無人，溫迪便光明正大和他對話起來：“你還要繼續當透明人？”

齊木楠雄無奈：【我已經回家了，所以不可能出現在學校和你肩并肩。】

猜到他是還沒想好要如何處理照橋心美的遺留問題，但鑒于自己被認定成了罪魁禍首，溫迪很明智的不準備繼續這話題，只是“哦”了一聲。

超能力者看了看溫迪，沒說話，過了一會兒又看了看溫迪，依舊沒說話。

終于在第三次的時候，溫迪遞過去疑惑的眼神，他才總算發問：【照橋同學真的要當音樂祭的評委？】

沒想到是在糾結這個，他在齊木楠雄這里的可信度到底有多低？

溫迪有些哭笑不得，老實回答：“我編這種謊做什么，老師們都挺喜歡她的，畢竟一個老師這么提議了，其他老師馬上就都同意了——我又沒有理由去反對。”

原來真不是在忽悠無知學生。

因為沒在照橋心美那里聽到相關的信息，齊木楠雄稍微懷疑了一下來著，但仔細想想，對于那個人來說，這種習以為常的事根本沒有掛記的必要吧。

多希望她能明白，這段時間時不時就會竄進她腦子里的事其實也不需要去惦記。

又想起傷心事的齊木楠雄沉默了一會兒，才扳回思路，繼續剛才的話題：【所以你也是真的想在那幾個家伙里選一個去當評委？】

事先聲明，他并不是在意有誰會能和照橋心美近距離接觸，他只是有些擔憂——無論如何，他都想象不到那幾人在音樂祭時變得靠譜的樣子。

“啊，關于這件事——”

溫迪不知為何拉長了音調，這讓齊木楠雄想起自己當時認為對方別有用心的感覺，登時警惕起來。

“我確實有提議再選一個學生，其他人也確實都同意了，不過評委的數量不能變，所以必須得有一個老師讓出自己的位置。”

齊木楠雄秒悟：【那個人是你。】

他明白了，這個人甚至連評委都不愿意當，為了摸魚簡直煞費苦心！所以之前才故意提起照橋心美讓鳥束零太他們產生動力！

那邊學生們以為溫迪是在給他們機會，實則大家都是純純的工具人！

就算如此——