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“哈哈哈。”小楓笑了，“不是這樣的，我來幫你。”

說著，開始上手，將他的五官挨個調(diào)整了一遍。

然后她一拍雙手，道：“不錯，就是這樣。”

接著，將他拉到窗戶前，借著鏡面反光，他再次做出了剛剛的動作。

玻璃上出現(xiàn)了一個環(huán)抱雙手，肥頭大耳的男孩，緊繃的肌肉線條彰顯著不俗的力量，再加上一副趾高氣昂的表情和目空一切的眼神，渾身上下寫滿了“不好惹”三個字。

這，這是他嗎？

佐二不可置信地看向小楓。

“雖然眼神還是無辜了一點，但是非常有進步！干得好！佐二！”

聽著小楓夸獎的話語，佐二不好意思的撓撓頭道：“謝謝你，小楓，感謝你幫了我，還教我如何恐嚇他們。”

佐二不傻，他只是單純了一點，哪里不明白小楓的善意舉動。

“我們是同桌嘛，互幫互助是應該的！”小楓豎起大拇指道：“你做很好，下回就這樣嚇他們，保證他們不敢再欺負你！”

佐二靦腆一笑。

……

下午的課依舊是鈴木老師來上。

整所學校只有三位老師，一位后廚。除了校長外，今天另一位老師請教了，所以鈴木老師不得不承擔了所有的課程。

“今天我們繼續(xù)講世界上第一個忍村是如何建立的，上回講到了千手一族向宇智波一族遞出了建立盟約，和平共處的橄欖枝……”

原本昏昏欲睡的小楓，不知怎的來了興趣，開始津津有味地聽起來。

“最后在忍者之神—千手柱間的不懈努力下，互為宿敵的千手一族和宇智波一族簽訂了和平條約，建立了木葉村。”

“這就是世界上第一個忍者村的誕生歷史，在此之后，各國也逐漸建立了自己的忍村，忍村與國家并立的局面形成。”

“好了，到了大家踴躍提問的時候了，誰先來？”

鈴木老師環(huán)視一周，大部分學生都趴在課桌上昏昏欲睡，只有少數(shù)幾個人還清醒著，看起來沒有學生愿意呢，正準備低頭講下一段的時候，意外地見到了小楓的舉手。

他推了推眼鏡道：“小楓，有什么問題？”

小楓站了起來，道：“木葉二字聽起來生機勃勃，未來無限的感覺，我想知道“木葉”這個名字是哪位大人物取的？”

“這……”鈴木面露難色。

不說課本上，就連熟知歷史的他也并不清楚“木葉”是誰取的。

“老師不知道嗎？”

作為老師居然被學生質(zhì)疑？

鈴木撿起了教師的尊嚴，義正言辭道：“木葉二字究竟是誰取的不得而知，但流傳甚廣的說法是忍者之神所取。”

小姑娘并不滿意他的答復，嘟著小嘴道：“我不認為他有這樣的審美。”

這下輪到鈴木疑惑了，“怎么說？”

小楓說出了自己的想法，“老師你看哦，千手柱間的父親叫千手佛間，他的弟弟叫千手扉間，他的孫女叫千手綱手……盡管一代目火影的實力超強，但是在取名這方面……好像確實沒有什么……額文化。”

“所以，我認為“木葉”的取名者一定另有其人！”

鈴木沒有深究她言語里的不禮貌，只是露出一個了然的神情。

“你這么一分析的話，倒也是。”

鈴木老師非常開心和小楓探討起來，“那么你認為會是誰呢？”

小楓摸了摸下巴，道：“應該是一位宇智波。”

“哦？”鈴木老師來了興致道：“怎么說？”

“因為木葉是千手和宇智波共同建立的，千手既然不可能取出“木葉”二字，那么只剩下宇智波了呀。”

小楓理所當然的說出這番話，讓鈴木老師不由得汗顏。

盡管千手和宇智波都是忍界流傳多年的豪門望族，但是在名聲上，宇智波顯然不及千手，以至于人們順理成章的認為“木葉”是千手柱間所取。

即便是他多年研究歷史，也沒能夠放開心胸平等地看待宇智波。

小楓真的是相當聰慧。

鈴木老師開始鼓掌，“小楓第一天來就踴躍發(fā)言，甚至合情合理地提出自己的見解，非常好！同學們?yōu)樗恼疲　?

少數(shù)清醒的學生雖然聽不懂他們在說什么，但是還是鼓起了掌，掌聲吵醒了熟睡中的學生，雖然一臉懵逼，但還是跟著大家一起鼓掌。

教室里響起源源不斷的掌聲。

小楓開心地笑了。

似乎上學也挺有趣的。

……

下午四點，學校就放學了，不是因為校規(guī)如此，而是早點回家還能幫父母干點農(nóng)活。

這個年紀也能干點力所能及的農(nóng)活，好幫父母減輕壓力。