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而林夏的新班主任呂虹,也是個女老師,也很年輕,不到三十歲,但是與張蘭蘭截然相反,她特別傳統,特別嚴厲,對學生特別狠,對自己也狠。聽原來她班上的學生說,去年她結婚,一個整天假都沒請,中午辦完婚宴,晚上妝都沒卸就來學校盯著學生上晚自習了。
她嚴格要求班上每一個學生,不允許任何人掉隊,不給任何人稍作喘息的機會,她規定了比學校時間還早的早讀,晚自習結束之后還命令所有人再學一個小時,從頭到尾,她都站在班級前面親自盯著,稍微有誰違反紀律,必定會被她拎出去歇斯底里的痛罵。她的嗓音很尖銳,喊起來整個走廊都能聽見。
可以說這樣的老師很負責,但也真的很殘忍。
林夏來到點班之后,原先還算中游的成績被這些學霸一襯托,瞬間變成了墊底,連續幾次考試都是班級倒數,使得本來就瞧不起藝術生的呂虹看她更不順眼,隔三差五就把她叫到辦公室訓斥,怎么難聽怎么罵,毫不留情。林夏在學校雖然沒做過優等生,但差生的感受還是第一次體會。
越著急越學不會,越學不會越挨罵,精神和□□的雙重壓力下,林夏隔一段時間就要生一場病,本來就不好的身體變得更不好了。
終于,熬完了高二上學期,期末考試,返校取成績取寒假作業。此時距離過年還有不到一周,但呂虹連過年都不讓他們消停過,按照排名成績單從前到后,挨個找學生談話。
林夏這回意外考得還行,不知道是她超常發揮,還是有人發揮失常跑她后面去了,至少這回她掉出了倒數前十,不再是墊底了。
也許是因為這樣,當她戰戰兢兢的來到呂虹辦公室的時候,迎接她的不是如往常一般的疾風驟雨,反而是從來沒見過的和顏悅色。
呂虹讓林夏坐在辦公桌前的椅子上,拿著成績單又仔細看了一下她的各科成績和排名,含笑說:
“你這回進步很多,你這段時間的努力老師都看在眼里了,這說明你不是笨孩子,林夏,你其實很聰明。”
“哦。”
林夏心想我什么時候成笨孩子了?
但她早就放棄和呂虹頂嘴了,她說什么就是什么吧。
“但是以你目前的成績,還有很大進步空間。”
夸完之后,又開始批評,呂虹把她每科的不足與缺點都念叨了一遍,這些都是老生常談,林夏心里清楚,于是只是敷衍的聽著。
按照慣例,批評完之后談話差不多也該結束了,
然而這一次呂虹話鋒一轉,卻是開啟了新的話題:
“所以,你是不是該考慮放棄走藝術生了?”
林夏猝不及防被嚇了一跳:“什么?”
呂虹不理她的驚訝,表情嚴肅繼續說:
“你現在一周有四個晚上都去學畫畫,不在學校,太浪費了,如果把這些時間用在學習上,你現在的成績能再上去一大截,努努力,到時候說不定能考上一個重本。”
“可是,我想學美術......”
呂虹不等她說完,直接打斷她,語氣有些輕蔑:
“學美術能有什么出路?你能考什么好大學?畢業之后你能找什么工作?無論什么時候,你有一個重本的學歷就能有口飯吃。有多少人上學的時候把時間浪費在學藝術上,以為自己高人一等,結果最后文化課不行,只能考一個專科學校,畢業了連個像樣工作都找不到,想轉行也難,等到那時候你后悔就晚了!”
同辦公室的英語老師也插嘴道:
“呂老師說得沒錯,我有個親戚家孩子就是學音樂的藝術生,家里花大錢給她學了很多年,結果畢業了只能去培訓班當老師,連個編制都沒有。都說文科就業面窄,其實藝術生就業面更窄,你不做到頂尖就沒出路,這世上哪有那么多天才?況且你再有天賦,還比得過那些富貴人家用錢堆出來的教學資源嗎?唉,普通人家的孩子學藝術就是個坑。”
其他老師也七嘴八舌跟著幫腔。
呂虹很高興有人證實自己的觀點,又接著對林夏循循善誘:
“聽見了吧?老師們都是過來人,不會害你的,其實現在你這都晚了,如果高一時我是你班主任,高一時我就讓你改過來了。是不是你家長的決定?我待會兒就給你家長打電話,不能再這么耽誤你了!”
林夏坐在椅子上,整個人幾乎縮成了一小團,面對整個辦公室老師的圍攻,所謂師長的金玉良言,以少對多,孤立無援。
你必須走他們既定的路線,否則就是異端。
此情此景,多么熟悉啊。
一年多以前,就在這棟教學樓,甚至就在這個樓層,同樣有一個人,站在這里,背脊挺直,面對全世界的不理解,面對所有人的反對,仍是堅持自我,沒有妥協半分。