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但她的眼神很快又暗了下來：“可是我們班主任說，到了高中也不能放松的，高中三年是關(guān)鍵，一放松就落后了，高考要考不過別人的?！?

衛(wèi)佳佳更驚訝了：“你們高中還是同一個班主任呀？不換班主任的嗎？我四年級升五年級的時候換過一個班主任了，我們班主任是語文老師，語文老師說了升了初中會有新的老師的?！?

大家可喜歡這個老師了，聽說要換老師都很難受，還追問語文老師能不能跟大家到初中去。

語文老師聽了笑個不停，都不回應(yīng)大家。

宋子君愣了愣：“是呀，換老師了?！?

對?。Q老師了！

這個老師不是很喜歡她，總覺得她的成績跟不上，藝術(shù)班的課也不少，覺得她因為藝術(shù)班的課耽誤了主課。

這個班她也不是特別喜歡，班里有些人總愛對她陰陽怪氣——

“長得漂亮就是好哦，進藝術(shù)班有保送。”

“你又沒人家那么厲害的姐，聽我爸說，她姐跟教育局的人關(guān)系可好了?！?

“我們還是老老實實走考試的路子吧，沒那個命?！?

宋子君通常只能不回應(yīng)，她也不知道回應(yīng)什么。

所以她的朋友基本都是藝術(shù)班的，大家的話題都相同，聊起天來自在多了。

衛(wèi)佳佳的話讓宋子君覺得心里舒服多了，來江城進了省實之后，她學(xué)業(yè)忙了很多，很久都沒跟衛(wèi)佳佳真正深入地聊過天了。

她都快忘了，衛(wèi)佳佳可是能當(dāng)她“老師”的人。

于是宋子君把班里人對她說的話，一股腦地跟衛(wèi)佳佳說了。

衛(wèi)佳佳想了想，說——

“長得漂亮就是厲害呀！這個還能怪你嘛？”

“就像有些人長得高點，或者長得力氣大點兒，這也能怪人家？”

“人家生出來就這樣子的嘛！”

宋子君快被說通了：“……對……哦……”

是這個道理！

她長成什么樣，又不是她能決定的。

衛(wèi)佳佳繼續(xù)說——

“那我唱歌沒你唱得好聽，我還能怪你嘛？”

“我演話劇什么的也不夠你演得好，我也怪你？”

“那肯定是得我自己努力呀，我努力都夠不上，那也沒辦法，我主是這兩樣學(xué)不好嘛，但我其他事情好呀！”

宋子君每聽一句都覺得很有道理，不停地點頭。

衛(wèi)佳佳停了停，想過之后又說——

“你主課的成績考得沒他們好，但是你高中不是進的藝術(shù)班嘛，又不用跟他們同班了。”

“你不是很多藝術(shù)班的朋友嘛，還理他們干嘛。”

“你又不是沒有朋友，你還有我呢！”

宋子君徹底被衛(wèi)佳佳說服了。

慢慢地，宋子君總算開心了點兒。

暑假剛過一個月，宋子君的藝術(shù)班就提前讓她回校集訓(xùn)了。

由此，宋子君開始了她忙碌的高中生活。

她每天累得回家吃過飯洗個澡倒頭就睡，人也開朗了不少。

衛(wèi)佳佳的作文很快就登在了江城日報上，宋盈君平時很留意，一登出來她就看到了。

剛好那天早上，宋子君一大早回學(xué)校了，衛(wèi)佳佳無聊，跟著宋盈君回冰室去。

何老來吃早餐，喊衛(wèi)佳佳過去，指著報紙說：“這個《最可愛的人》，是一個叫衛(wèi)佳佳的人寫的，這個衛(wèi)佳佳是不是你嘛？”

衛(wèi)佳佳高興地點著頭：“就是我！”

何老笑著說：“來來來，坐下來，你把你寫的作文念給我聽！”

衛(wèi)佳佳大大方方地坐下，照著報紙上她的作文念了一遍。

何老聽得津津有味，時不時點點頭。

末了，他問：“你為什么會想到寫你盈君嫂的？”

衛(wèi)佳佳認真地說：“因為她就是最可愛的人呀！”

何老說打趣她說：“你盈君嫂老是一臉嚴肅，對我兇得很，哪里可愛嘛！”

衛(wèi)佳佳想了想，說：“不是的，盈君嫂她很好的！她也不兇你，他兇你，肯定是你偷偷拿糖包了，她說過你不能吃糖的！”

何老哼了聲：“真是防我防得密不透風(fēng)的！”