畫(huà)個(gè)螺旋提示您:看后求收藏(詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn),接著再看更方便。
他都已經(jīng)下定決心了,要把徐書(shū)瑛接到自己的身邊。如果父親反對(duì),他又該怎么辦?
申道元頭一次升起了想要反抗父親的心理,但具體要怎么做,他還沒(méi)想好,需要從長(zhǎng)計(jì)議。
*
下午一點(diǎn),徐書(shū)瑛正在聯(lián)合高中的教室里,和其他同學(xué)一起進(jìn)行課堂小考。
她剛寫(xiě)完最后一道題,還沒(méi)來(lái)得及檢查,就突然被班主任叫了出去。
徐書(shū)瑛只好匆匆忙忙把試卷交上去,然后跟著班主任一路來(lái)到辦公室。
班主任替她拉開(kāi)椅子,和藹地說(shuō):“書(shū)瑛啊,請(qǐng)坐,有些事情需要告知你。”
由于徐書(shū)瑛成績(jī)很好,加上她是孤兒出身,家境貧寒,班主任對(duì)她一直是像看待自家小輩一樣,非常親切。
今天也依舊十分親切,但徐書(shū)瑛敏銳察覺(jué)到,這份親切里,突然多了幾分疏遠(yuǎn)和客氣。
徐書(shū)瑛若有所思地看向班主任,就見(jiàn)她突然拿出了一份文件,遞給自己:“學(xué)校已經(jīng)接到你轉(zhuǎn)學(xué)的通知了,把這份文件先簽了吧。”
徐書(shū)瑛的動(dòng)作停在了原地。
轉(zhuǎn)學(xué)?
突然要她轉(zhuǎn)學(xué)?轉(zhuǎn)去哪?
班主任看她怔在原地,有些不解:“書(shū)瑛,怎么了,你不是因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,被新世界財(cái)團(tuán)選中加入資助生計(jì)劃了嗎?學(xué)校運(yùn)營(yíng)委員會(huì)已經(jīng)接到了電話(huà),這才立即給你準(zhǔn)備好了轉(zhuǎn)學(xué)文件。”
徐書(shū)瑛終于回過(guò)神來(lái),瞬間就聯(lián)想到了昨天申道元對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話(huà),他說(shuō)他會(huì)在下次見(jiàn)面前安排好一些事情,讓自己等著。
徐書(shū)瑛想過(guò)申道元會(huì)做些什么,但沒(méi)想到他動(dòng)作這么迅速,也沒(méi)想到會(huì)以這么強(qiáng)勢(shì)讓人沒(méi)有半點(diǎn)選擇的方式,直接就安排好了她的人生。
一點(diǎn)點(diǎn)微不可察的寒意涌上心頭,這就是財(cái)閥的手段嗎?
徐書(shū)瑛看著桌子上那張轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的文件,良久,才對(duì)班主任綻放出一個(gè)禮貌的笑容:“老師,我知道了。”
然后慢慢拿起筆,在轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)上簽下了自己的名字。<script>chapter1();</script>