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夜晚的圣比爾河禁航，除去軍艦與巡邏船上探照燈，一望無際的河面沒有倒映任何星光，沉默地奔流著，河灘有細微的石子水花碰撞聲。

阿諾走在河邊，想怎么作弊。

□□一早被安排到各個簽到點，人手一本名冊，確保學員跑完全程。而學員們事先并不知道有多少個簽到點，也不知道具體方位，為了不缺簽到，不得不繞著區線跑。

阿諾吹著有些腥氣的河風，停了停，默想圣河區的地圖，形狀是個不太標致的橢圓，北面有一段不規則的抽風路段，南面則是一條筆直的大道。她揣摩了一會，做出了五個猜想。

圣比爾河路段未到盡頭有一個簽到點，阿諾跑一段走一段兒地到了第一個，□□不耐煩朝她呼喊了幾句，阿諾過去打開名冊，在七倒八歪的筆跡下方，仿照格式簽下了自己的名字。

猜中第一個，簽名后不會寫下到達時間。

簽完，她直接穿越城區腹部，走直路段，花了三十分鐘，抵達圣河區西南邊的弧形界限。

這段她沿著區線，還在其間遇上了一個先鋒小部隊，在短短五十米的彎道前后過了兩個簽到點，再往前是一條直線，七一學園位于頂頭的東南角。

第二個猜想，連續的簽到點會設置在快要勝利同時是最疲憊的地方。

這之中她碰見了處于領跑階的郁爾瑟，高挑又活力，金棕的發在腦后一晃一晃，汗濕透了前胸后背的白背心。阿諾追上去用羅蘭語問：“幾個簽到點了？”

郁爾瑟喘得說不上話，只伸了五個指頭。

一共五個，除去第一個和最后兩個，中段還有兩個她沒簽。

“在這兩個之前，還記得是哪里嗎？”

郁爾瑟搖了搖頭，聲音一出口像要斷氣：“天太，太黑……”

阿諾跟著一眾人跑向終點，最終的名冊被分成了兩半，一頁是合格名錄，一頁不合格，她在合格頁上簽完名后，借上廁所的名頭返身跑向城區。

猜想三，督學官不會在不規則坡道上設置簽到點。

否則郁爾瑟至少有一個參照，督學官大概是反猜學員對坡道里視野受阻的敬畏心，不敢不跑。既然兩處都不在坡道上，那么效益最大化就是在坡道后段。

果然在坡道結束的第一個路口，孤零零擺了一把椅子，□□一見人過來就摔了名冊，吼道：“怎么這么晚！”

“天太黑丟隊了。”

阿諾沒有簽在最后，迅速在一處空白簽完，仔細盤算了見過的幾張臉。

第四猜想成立，為了防止有失公準，□□們非共同工作，關系不緊密。

好處就是，他們不會互相交流有個小孩的簽字順序不對。

剩下的一個簽到點在前方八百米處，阿諾簽完立刻取直線路段，從城區回七一學園。大門已經關了，只剩了方便□□進出的小門，阿諾撥開栓扣進去，地上躺著一地最后一批零零散散回來的學員，面如死灰，阿諾打聽了一下，督學官報完合格者名單回去休息了，體測成績加入最終均分，如果不及格，則需要別的學科高分補缺。

阿諾環顧一圈，□□們并沒有回來。

回到宿舍，有幾人已經洗好了坐在床上，郁爾瑟面色還帶著熱水蒸過的紅潤地叫住她：“阿諾，你去哪兒了？”

阿諾避開問題：“合格名冊報到我名字了嗎？”

“當然，我看著你寫上去的。”

“好。”

阿諾拿過自己的盆去盥洗室，時間太晚，澡堂停水，她只能端盆去廁所，兜頭沖掉一身的汗。

猜想五驗證，以終點名冊為基準，□□名冊只是提供事后查證與參照。

她擰干毛巾，冰涼地敷在臉上。

以上的猜想都基于一點。

督學官擁有絕對話語權。<script>chapter1();</script>