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許璟隨手從書堆里抽出兩張數(shù)學(xué)試卷打算等會(huì)英語課的時(shí)候?qū)懀ь^時(shí)，又漫不經(jīng)心的往左邊看了一眼。

班里還是那樣，女生大部分在座位上奮筆疾書，男生圍成好幾處打鬧，似乎什么都沒有改變。

不對(duì)。

從前那個(gè)地方是最熱鬧的，沈彥雖然性格冷淡，但人緣卻是出奇的好，這一點(diǎn)還經(jīng)常讓毛承宇很苦惱，因?yàn)槊看嗡贤陰貋恚约旱奈恢枚紩?huì)被人占著，搶都搶不回來。

角落的人還是以那副散漫的姿勢(shì)坐著，左手輕輕搭在一側(cè)頭發(fā)上，另一只手拿著黑色水筆，如果有人在邊上計(jì)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)沈彥連動(dòng)筆的頻率都差不多，冷靜淡定，簡(jiǎn)直找不到任何寫題該有的情緒，好像對(duì)于他來說，這些容易到都不需要過腦子。

這樣的人仿佛天生就該在最頂端的位置，誰也無法觸碰，可真見到這一幕，許璟又覺得心里堵得慌，哪都不順眼，甚至還有沖動(dòng)想把那群人一個(gè)一個(gè)拎到沈彥面前，排隊(duì)給他道歉。

當(dāng)然，這樣荒謬的想法也只一瞬而過，許璟瞇了瞇眼睛，漸漸收回視線。

兩分鐘后，厲沁散著飄逸的卷發(fā)走進(jìn)教室，那精明的眼神宛如輻射，掃的整個(gè)班級(jí)不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，查飛昂自以為厲沁這令人害怕的低氣壓和自己沒關(guān)系，剛自信滿滿的從桌子里拿出英語書，緊接就聽見講臺(tái)上傳來了自己的名字。

“……”查飛昂在心中“我靠”了一句，乖乖起了身。

“對(duì)于這次放假的英語作業(yè)，你有什么不滿意嗎？”

查飛昂心中一咯噔。

完了完了完了。

“沒有沒有，老師我哪敢啊。”查飛昂戰(zhàn)略性認(rèn)慫。

“那你閱讀理解就對(duì)三個(gè)？”厲沁拿著一張?jiān)嚲碜叩讲轱w昂面前，說，“整個(gè)班就你做的最差，我還以為你對(duì)我布置的作業(yè)有意見呢。”

看到d篇閱讀理解上畫滿了大紅叉，查飛昂頓時(shí)無語了。

“你們其他人也別笑，等會(huì)試卷發(fā)下來看看自己都做成什么樣了，這是一中的人該有的水平？改你們的作業(yè)我還以為自己不是在本市最好的高中，而是在隔壁技校。”

班上的人基本都低著頭，厲沁雖然平時(shí)也表現(xiàn)的很強(qiáng)勢(shì)，訓(xùn)起人來依依不饒，但他們知道，這是個(gè)嘴硬心軟的老師，所以很多時(shí)候都不會(huì)放在心上，可現(xiàn)在看來，顯然是動(dòng)真火了。

“一個(gè)個(gè)的都不小了吧，成天扎堆無所事事，有些男生我都懶得來說，知道自己像什么嗎？村頭的老大媽看了你都自愧不如。”整個(gè)班安靜的不像話，厲沁頓了頓，神情異常嚴(yán)肅，“我們一中這么多年來就沒出過廢物點(diǎn)心，我教過的學(xué)生里面也是如此，你們有那講廢話的功夫，還不如多刷幾道數(shù)學(xué)題，背點(diǎn)英語單詞、語文作文，省的三年一過畢業(yè)了，別的本領(lǐng)沒學(xué)到，倒成了只會(huì)嚼舌根的八婆，到時(shí)候出去了可別說我是你們的老師，我丟不起這臉。”

聽到這，班里有心的人也都基本明白了，厲沁明面上是在說這次作業(yè)，實(shí)際上是在為最近發(fā)生的事敲打他們，于是有些人的頭就埋的更低了。

“行了，都把英語書翻到單詞表，我們開始上課。”

厲沁打開ppt，卻意外注意到角落那位英語課回回睡覺的許璟居然愿意主動(dòng)在課上和她對(duì)視。

不確定似的又多瞄了兩眼，厲沁有些驚訝，連帶著火氣都降了點(diǎn)。

許璟也不知道自己怎么回事，只覺得厲沁剛剛那番話說的很順耳，于是把兩張?jiān)敬蛩氵@節(jié)課寫的數(shù)學(xué)試卷塞進(jìn)抽屜，破天荒的翻開了英語書。

經(jīng)過厲沁這么一訓(xùn)斥，班上說閑話的現(xiàn)象果然少了很多，可放學(xué)前最后那節(jié)晚自習(xí)，沈彥卻突然被梁姻叫到了辦公室。

“坐吧，老師有點(diǎn)事和你說。”梁姻指了指邊上的椅子。

沈彥嗯了聲。

“你最近心情怎么樣？”打量了會(huì)眼前的少年，梁姻又補(bǔ)充道，“有什么都可以和老師講的。”

“挺好的。”

“張棟這件事，你別想太多，也不要有壓力，學(xué)校肯定會(huì)處理好的，還有。”梁姻頓了頓，認(rèn)真道，“老師都相信你。”

沈彥本來沒什么反應(yīng)，直到聽見最后那句話才微微發(fā)愣，問道，“為什么？”

梁姻溫和一笑，“首先你是我的學(xué)生，再者，相信是感覺，感覺不需要解釋。”

他原以為梁姻會(huì)和自己所想的那樣去提成績(jī)，會(huì)帶著偏見說出因?yàn)槟愠煽?jī)好所以就是好學(xué)生這種話，可眼前的人對(duì)這些卻是只字未提。

沈彥嘴唇動(dòng)了動(dòng)，好半天都沒說什么。

“對(duì)了，這還有件事，學(xué)校之前讓你們填的那張家庭信息表，我大致都看了一遍，為什么你父親那欄的信息都空著？”

沈彥回的很平靜，“他死了。”

“什么？”

梁姻的臉上閃過幾分錯(cuò)愕，她先是震驚于這句話的內(nèi)容，而后才反應(yīng)過來沈彥的語氣有多么不對(duì)勁，這樣冷漠的口吻，好像說的不是自己的親人，而是一個(gè)毫不相干的陌生人。

不，就算是陌生人，也絕不是這樣的態(tài)度。