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偏偏按照他現在的年紀來說，他這會兒還處于畢業班的高三……

萬年星花了好幾天的時間才開解好自己，勉強接受了如今的這個現實。

他用了點時間熟悉日常使用的各類煉金用品，大概學會了在這個世界要怎么生活后，最后硬著頭皮按照自己花時間整理出來的個人信息，找到了學校、確認了自己的座位。

也不知道說好還是不好，原本的萬年星好像是個班級邊緣人士，過去和班里其他同學的關系也都很冷淡。

萬年星坐到自己的位置上后，即便缺席了好幾天的課程，也沒有什么人專門來找他聊天搭話。

就算是離得最近的同桌，也是在看了他一眼后，就直接就無視了他這個人。

這也讓萬年星松了一口氣。

不過輕松只是暫時的。

萬年星看了下課表，看到第一節課是宇宙發展史，當即調取出來了自己高中三年的課程內容。

現在他使用的課本算是一個煉金物品。

這和他以前用到的紙質書本不同，盡管外表上看也只是一本書，可全科目、所有年級的知識都匯總到了一本書上，能夠通過手勢和按鍵隨意調取出對應的課程內容。

實際使用感受有些像是柔軟能翻頁的電子書閱讀器。

對于他這個曾經的現代社會普通人來說，最簡單的學科大概就是這個一點魔法都不沾的宇宙發展史了。

但就是這門純靠背的歷史，目錄全部加起來也有足足二三十頁。

大致瀏覽一遍目錄，里面都是各種“你打我，我打你”的歷史。

內容高度統一，但就是得全部背下來。

“……真希望宇宙和平。”萬年星哽住，越看越覺得頭大，好半晌發出了這樣的感慨。

邊上，同桌聽到這動靜沒忍住扭頭看了萬年星一眼。

別說，他以前怎么沒發現自己這個同桌是這種性格的？

他認真想了好一會兒，記憶中對于萬年星始終沒什么印象。

不過當他的視線掃過對方手里拿著的課本后，他又很快給自己找到了一個合適的解釋——

書呆子么，沒印象很正常。

……

萬年星勉強翻了一遍自己的煉金課本，快速瀏覽了宇宙發展史的內容，頭昏腦脹的同時對宇宙萬族也算是大概有了印象。

但這對他來說也只是個開始。

調取出其他課程的課本內容，其他課程的內容，肉眼可見得要比這個宇宙發展史麻煩好幾倍。

就好比下一節課準備上的煉金理論，他估計得從小學知識開始看。

這玩意兒就和數學一樣，但凡前邊缺了那么一節課兩節課，亦或者想要越過前面的基礎看到后面，那就是真的天書，看都看不懂。

萬年星找到了小學一年級的課程，正絕望地想自己得看到什么時候才能算是看到頭，甚至忍不住考慮未來是不是必須得留級了。

就在這時，隔壁魔法一班的學生穿著特殊校服從他們班的窗口路過，準備往專門的煉金教室里去。

“一晃眼居然都高三了……也不知道這幫特等殘廢沒了義務教育后，以后能怎么辦。”有人透過窗戶看了眼死氣沉沉的教室，下意識感慨出聲，頗有些憂國憂民的意味。

這甚至都算不上是什么侮辱。

在宇宙各族都尤為注重魔法潛能的時代，天然缺失對魔法的感知力，這就能算是天生的殘廢。

“特等殘廢”——不只是在帝國范圍，在整個宇宙中，于世人的認知里，這甚至都不算什么侮辱，充其量只是個中性形容詞。

邊上的同學隨口道：“可能去干煉金維修？也可能干體力活？反正總不太可能再出現在我們面前了。”

他們的說話聲沒有刻意收斂，班上三四十個人都聽得清清楚楚。

但饒是如此，卻始終沒有哪怕一個人站出來說些什么。

就好像魔法一班的學生隨口說的那樣，這在他們這些普通班的學生眼里，也只是一個沒有異議的公認答案。

不過萬年星還是第一次聽到這樣的說法，聞言沒忍住抬頭看了眼窗外，對于魔法星際時代的普通人處境終于有了點深入了解。

要是沒穿越就好了……萬年星嘆了口氣，再度懷念他熟悉的現代生活。

雖然現代藍星還沒步入宇宙時代，但好歹大家都不會魔法。

才出門不到半天，他就知道沒有魔法的世界，對于普通人來說究竟有多友善了。

萬年星這么想著，恰在此時聽到了耳邊傳來的和他感想相似的感慨。

同桌的聲音甕聲甕氣的，也不知道第幾次說出這句話了：“要是世界上沒有魔法就好了……”

“憑什么只是一個魔法潛能，就決定了所有人的未來呢。”

萬年星聞言，也嘆了口氣出聲附和：“是啊，世界上為什么要有魔法呢。”

“我也希望世界上沒有魔法。”要是大家都學物理化學，和他穿越前的情況差不多，他這時候也不至于這么痛苦。