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他一步一步與家人、朋友走向決裂。

那些人都罵他——

“陳逸之，你去國外留學幾年，喝了些洋墨水就覺著自己了不起。世人皆如此愚昧，皆是冥頑不靈，憑你勢單力薄，又能做得了什么？你以為你自己是誰！難道還能用一己之力改變天下大勢？”

不了解歷史的人卻不懂這句話，他們只覺得陳逸之同這些人格格不入，活像是個怪胎。

連大盛朝人都不能理解。

[好好做他的大少爺不就行了么，娶個美嬌娘，最后再繼承家業，有何不可？]

[這陳逸之是有大志向的人，豈能如普通世人一樣過那蜉蝣一生，朝生暮死，何其可悲。]

[“寧可轟轟烈烈活一朝，也不愿陸陸續續過此生”，陳逸之這話乃是我心中所愿，說得好！]

[觀他們所言，方知家國處在危難之際，爾等難道在國家艱難時還會像這些人一樣不聞不問，繼續置于紙醉金迷之中么！]

有人贊之，有人不屑，有人只想知曉后邊的發展。

元寧看得心都揪了起來，他情不自禁地捏緊了小拳頭，連水都顧不上喝一口。

看到舅舅同家人、好友決裂，一個人彷徨無依時，他的眼圈就紅了，心疼地望向電影里的舅舅，恨不能穿過去哄著他。

不管舅舅做什么，他都會支持的。

薛蘭鶴看著元寧的小模樣，雖不想出聲打攪，可是著實瞧著讓他心疼。

“這些都是假的，不要當真。舅舅只是出演了此人的人生，不代表那人就是舅舅。”

元寧聽著，心緒平穩了些，又因自己方才過分激動而有些羞澀。

他點點頭：“我知曉了，舅舅。”

大盛朝人聽見這段對話卻是愣了。

[那般精彩起伏的人生，居然都是假的嗎？怎會如此。]

[真作假時假亦真，誰知這又會不會是旁人真的人生經歷，而薛蘭鶴又把它演出來呢？]

[是極，我看那故事可不完完全全是故事，或許看完了，就能揭示真章了！]

議論間，他們也看著電影主人公陳逸之的人生仿佛跌落了谷底。

在剛剛留洋回家時，他是光鮮亮麗的大少爺，輕裘紅馬，人人為他接風洗塵，祝賀他留洋歸來。

而如今不過短短一個月，因為思想志向上的無法共鳴、契合，他便與家人朋友越走越遠，差點就要一蹶不振。

甚至他還有些彷徨失措，自己這樣堅持，就對嗎？走一條人人不能理解的路，地上皆是礫石和荊棘，又該如何是好。

連色調都蒙上了陰翳，再不復此前的亮色。

不過電影可不會一直壓著人的情緒，轉機很快就迎來了。

陳逸之收到了本地一所大學的邀請，讓他去擔任一名代課老師。

由于他同家族決裂，所以囊中羞澀，這份聘請自然是解了他的燃眉之急。

讓他驟然從沉重中松口氣的喜事接二連三地迎來，在這那群學堂中不僅是他見識到了同那些老舊迂腐不同的色彩，連大盛朝人也覺得就仿佛是誤入了嶄新的殿堂。

……他們似乎，在其中看見了元寧他們所在的現代雛形。

這個大學堂并不分男女，身著藍衣黑裙的女學生和穿著中山裝的男學生在一起探討學論，喊出“婦女也能頂半邊天”的口號。

倘若有人膽敢說她們半句婦道人家豈能爭論學術之類的話，她們定是要上前同人理論一番。

“你這話簡直不能稱得上是進步，而是極其落后古板的愚昧思想！況且難道你不是由自己母親懷胎十月拼死而生出來的么，你這句話將你母親置于何地！認為她也不堪同你說道一二么？這般看來，此為你的不孝。”

“細數我們國家的歷史，如果不是由女子操持家務，使男子不必為打理中饋而憂慮，難不成男子就能輕易成事？況且女性杰出人才向來不在少數，你一句話就否認咱們女性同胞的努力！此為你的不義！”

“不孝不義，吾等羞于同你為伍。”

此番話鏗鏘有力，說得那名男子面色羞紅，幾乎抬不起頭，不得不掩面而去。

而電影中也并未出現大盛朝人所想的眾人指責這名女子，說她太過潑辣之類的話。

在場竟然是爆發出了劇烈的掌聲，所有人都在為那名女子喝彩。其中有老有少，有男有女。

不但是主人公陳逸之在內，甚至連他們那所大學的校長都面露稱贊。