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到家之后，范愚闔上嘎吱作響的木門，輕聲問道：“系統，先生給我考校機會是因為你嗎？”

“宿主與系統溝通時，只需要在腦中想要說的話即可，不必開口。”機械音沒有回答他的問題，反而難得地給了一條使用說明。

得不到回答，范愚也不氣餒。

如果能通過先生的考校，成功入學去念書，那么明日就能驗證猜想了。

要是沒有猜錯的話，等他入學之后，系統里的族學就不會是不可經營的狀態了。

他還挺好奇系統里經營半個時辰會發生些什么。

先生方才特意提到了識字，范愚便順著猜想明日的考校內容，多半會是《三字經》、《百家姓》、《千字文》幾篇。族學拿這三篇來給孩童開蒙，教導他們識字。

范愚在院子里偷聽了快一年的課，按理應當全數掌握了，考校也該難不倒他才對。

不過事實上他只是斷斷續續地去偷聽，實在沒有學到太多東西。

現在認識的字里頭有一大半都還是他的秀才阿爹在世時候教的。

他要拾柴，要打水，還因為人小，每件事都得比成人多花費太多時間。每日都要忙忙碌碌大半天，族學只能抽空去聽而已。

更甚之，得空的時間里還有一小半范愚都生著病——他出生的時候才七個月大，是他阿娘受了驚后早產的，生下范愚后母親就離世了，勉強活下來的他也因為早產而一向來體弱多病。

而等到父親離世之后，他就只能靠著義莊的接濟求生，在溫飽線上邊掙扎。

于是相比父親在時衣食無憂的生活，生病就更頻繁了。

得到系統這天夜里的高燒，對范愚來說其實早就已經是家常便飯。

范愚嘆了口氣，雖然猜到了考校內容，但他并沒有太大的把握能夠成功通過。

斷斷續續的偷聽讓他學得也斷斷續續，隨便翻開哪篇文章，中間都有好幾段不曾學過的內容。

“檢測到宿主即將進行入學測驗，系統將開放臨時經營權限，臨時經營期間每次經營無金幣獎勵。”

系統忽然響起來的聲音嚇掉了范愚手里捧著的書。

范愚手忙腳亂地把書撿起來，小心翼翼地擦掉書頁上的灰塵，抱進懷里，然后才再次招出系統的光屏。

光屏上，族學旁顯示的“點擊經營半個時辰”已經變成了可以點擊的狀態。

范愚把手指放到了經營上，系統的機械音隨之響起來：“點擊經營后將進行半個時辰習字。”

習字？！

恰好能解他燃眉之急！

范愚頓時來了精神，要是有系統幫助他查漏補缺，告訴他不認識的字該如何讀，明日通過考校的可能將大大增加。

點擊經營之后，光屏上跳出了引導頁面。

范愚照著引導操作，然后發現在系統給出的蒙學讀物中，只有自己有書的三本顯示成了“可點擊學習”狀態，其他書盡是灰色。

范愚選中《三字經》，點擊確認學習后就看到光屏上投射出來了全文。

跟著引導的圖像，范愚抬手觸摸了一個不認識的字，系統的機械音立刻念出來字的發音。

哪里不會點哪里。

范愚：“！”

今日他已經震驚了太多次，系統給出的驚喜實在不少。

引導結束后就開始了正式的經營，區區半個時辰里，范愚遨游于學海難以自拔，抓緊機會努力記住了每一個不認識的字的讀音。

好在本來就掌握了一大半，又只盯著不認識的字進行學習，他成功學完了三篇文章，甚至還重復了一遍來檢查新學會的字中有無遺忘。

到系統“本次經營已完成，獎勵0金幣”的提示音在耳邊響起的時候，范愚竟覺得自己只學了一刻鐘。

相比原先因為身體原因不得不中斷休息，在系統經營狀態下他的學習狀態要好上太多。

而大概是因為更加專心，學習效果也極好。

從經營狀態里退出來之后，他已經能完整地誦讀三篇文章，不會再因為有不認識的字而被迫跳過幾句了。

只不過他身體依然很差，習字的時候不覺得，經營結束之后就有疲憊感涌上來了。

由盤膝坐在床上習字換成仰躺的姿勢，范愚把自己埋進薄被之中，臉上掛起來滿足的笑。

這般看來，明日的考校多半能夠通過了。