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“嗐七年有什么用啊，下輩子啊，咱也投個(gè)好胎，別說兩年了，一年都能給你弄上去?！?

……

這八卦明顯不是什么好八卦，陸寧和季瀟一聽，就知道說的是陸寧。

而這個(gè)時(shí)間都在上課，幾乎不會(huì)有學(xué)生過來，她們說的是肆無忌憚。

季瀟一聽就是知道是那兩個(gè)人，擼起袖子就正準(zhǔn)備上前跟這兩人說道說道。

卻不想她這次英雌救美還沒出場(chǎng)，就已經(jīng)有人替天行道了。

“如果想要尋死的話，最好不要在學(xué)校，會(huì)對(duì)學(xué)生造成心理陰影?！迸死涞穆曇魪母糸g傳來，隨著一陣腳步聲走到了洗手臺(tái)前。

這聲音季瀟聽著陌生，陸寧卻熟悉無比。

她不可置信的聽著裏面的對(duì)話，很想掐自己一下，看看自己是不是在做夢(mèng)。

“你誰??？”七年老教師出聲反問。

“學(xué)生家長(zhǎng)?！蹦燎镉甑暣鸬?，不緊不慢的打開了水龍頭，“無意聽你們的講話，只是你們聲音是在太大了，公共場(chǎng)合，還是不要這樣比較好。”

“既然是老師，還是要有點(diǎn)師德，您說是不是?！蹦燎镉隃睾偷拿佳鄄刂湟猓磫栔@兩人。

另一個(gè)女老師不跟牧秋雨直面沖突，仗著牧秋雨不知道她們說的是誰是誰，陰陽怪氣的諷刺陸寧：“您說的是。那些沒有師德的人，就該死?！?

牧秋雨卻是眉頭一擰：“您何必這樣疾言厲色?！?

“只用叫那些沒有師德的人，無論工作多少年都沒有資格評(píng)選教師職稱就可以了，不是嗎？”

“你什么意思！”七年老教師明顯感覺到了牧秋雨的陰陽，聲音高了不止一度。

“實(shí)話實(shí)話?！蹦燎镉暌呀?jīng)洗完了手，說話間就要離開。

“話沒說清楚，你干什么去——”

七年老教師當(dāng)然不會(huì)讓牧秋雨這樣離開，說著就過去扯牧秋雨。

只是不想，她對(duì)牧秋雨的拉扯還沒開始，就提前被人打了回去。

“牧小姐說的已經(jīng)很清楚了，誰沒有師德，誰就工作七年了還什么都評(píng)不上?！?

頎長(zhǎng)的影子落在牧秋雨肩上，讓牧秋雨覺得熟悉。

她抬頭尋著回懟的聲音看過去，眼睛裏慢慢浮現(xiàn)出一層詫異。

擋在自己面前的不是別人。

就是她剛剛維護(hù)的陸寧。

第92章

說實(shí)話, 陸寧對(duì)這兩位老師議論她的這些話其實(shí)沒什么感覺。

她從小到大，因?yàn)殛懡ò钸@位副校長(zhǎng)的關(guān)系，沒少受人質(zhì)疑。

不過, 不就是質(zhì)疑嘛。

陸寧每次都會(huì)以更優(yōu)異的成績(jī)打回去。

可事事總不能都遂人愿。

陸寧極力在撇清的跟陸建邦的關(guān)系, 現(xiàn)在看來效果微乎其微。

所以也沒什么好再退讓的了。

更何況牧秋雨都在給自己撐腰了。

想到這裏, 陸寧就更有底氣了些。

她護(hù)著牧秋雨, 冷臉注視著面前兩位老師。

蛐蛐人反被正主抓到簡(jiǎn)直是世界上最尷尬的事情。

尤其是這位正主還是即將高升到教育局的副校長(zhǎng)的女兒。

這兩人見陸寧出現(xiàn)在面前，頓時(shí)蔫了：“小陸啊, 你什么時(shí)候來的?。俊?

“剛剛。”陸寧給了個(gè)很含糊的時(shí)間概念, 也不點(diǎn)名自己聽到了她們說的哪些話。

于是本就心虛的兩個(gè)人更加心虛。

七年老教師作為剛剛的蛐蛐主力, 想挽回一些自己在陸寧面前的形象：“我不是這個(gè)意思, 小陸啊, 你不要多心。”

“那汪老師是什么意思。”陸寧反問, “我年輕, 見識(shí)少，沒有在學(xué)校工作久的前輩資歷深，麻煩汪老師幫我翻譯翻譯？”

這話從用詞到語氣都沒有謙遜的感覺, 叫人不知道該怎么說：“那個(gè)……”

還是汪老師旁邊的女老師腦袋轉(zhuǎn)得快，跟她找補(bǔ)：“你汪姐的意思是, 她羨慕你爸爸教女有方，你看老師家庭, 從小就被熏陶著長(zhǎng)大, 孩子也差不了哪裏去, 她希望下輩子也能有這樣的父親?！?

“是不是？”說著女老師就抬抬胳膊肘, 提醒汪老師接話。

汪老師連連點(diǎn)頭：“對(duì)對(duì)對(duì)，我就是這個(gè)意思。小陸你看我一個(gè)教英語的，直來直去的翻譯習(xí)慣了, 嘴笨?！?

陸寧卻冷笑一下，毫不客氣的揭穿：“咱們英語并不講究直來直去吧。汪老師工作七年了，怎么這都忘記了?！?

汪老師頓時(shí)一陣尷尬。

她還想讓身邊人在替她多說兩句，陸寧的視線也跟她一起落在了一旁的老師身上：“孫老師不愧是語文老師，閱讀理解的功力的確厲害，我這以后真得多跟著您學(xué)點(diǎn)?！?