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小妹還多嘴問(wèn)了一句：“翹姐買了什么好東西啊？”

“沒(méi)什么，朋友寄來(lái)的，我趕著去接琪琪，辛苦你們看店了！”連翹避開她的目光，拋下這句就匆匆離開了蛋糕店，直到走了很遠(yuǎn)，她的心都還在狂跳。

陰蒙蒙的天還下著毛毛細(xì)雨，可連翹連傘都沒(méi)有打開，找了個(gè)沒(méi)人的巷子口，鼓了幾次氣才把包裹打開，重新把里面的東西翻出來(lái)。

那一幅幅清晰可辨的照片讓她倒吸一口冷氣，連昨天他們?nèi)齻€(gè)去玩的照片都有！

連翹一直以來(lái)的擔(dān)心都得到了印證，她和蔣鳳麟的事終究是要被人知道的！

她昨天在水族館就有奇怪的感覺(jué)，總覺(jué)得附近出現(xiàn)的某個(gè)身影很熟悉，現(xiàn)在聯(lián)想起來(lái)好像之前就在小區(qū)門口見(jiàn)過(guò)的！難道之前就有人一直跟蹤她和琪琪了？

這可怕的猜測(cè)讓連翹全身都在抖，她根本沒(méi)辦法控制自己，各種可能產(chǎn)生的后果一直在腦海里反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)。

為什么要跟蹤她們？

拍這些照片的目的是什么？

對(duì)了，琪琪！連翹真正害怕起來(lái)，把照片往包里一塞，直接就沖去了幼兒園！

因?yàn)榘氖逻B翹比平日要晚了些時(shí)候來(lái)，來(lái)接人的家長(zhǎng)很多，她急匆匆地穿過(guò)人群來(lái)到幼兒園門口，老師正把孩子一個(gè)個(gè)往外帶，把人領(lǐng)出幼兒園家長(zhǎng)必須蓋手指印，這也是上次拐人事件后不得已而做出的應(yīng)對(duì)措施。

可今天連翹再一次沒(méi)有領(lǐng)到琪琪，剛才又有照片的威脅，她霎時(shí)急紅了眼，驚慌失措地問(wèn)：“老師，琪琪呢，怎么不在這里？”

在門里等家長(zhǎng)的一群孩子里，并沒(méi)有琪琪，琪琪的老師也急了：“剛剛還在我后面的，你別急，她肯定沒(méi)出幼兒園，我們幾個(gè)老師都看著的，還有保安也在，這上面還有攝像頭呢。”然后把手里的花名冊(cè)交給了其他老師，就和連翹一起進(jìn)了幼兒園。

琪琪很乖，平日里不會(huì)調(diào)皮亂跑的，放學(xué)總喜歡跟著老師身后等連翹來(lái)接。

連翹的心像被人緊緊拿住，一下比一下重地狠狠疼著，兩眼已經(jīng)沒(méi)辦法對(duì)焦，就在幼兒園的小操場(chǎng)里到處找，眼淚不受控制地簌簌滑落。

琪琪今天穿的是粉色的小羽絨服，襯得她白嫩嫩的小臉蛋更加紅潤(rùn)，她出門前還跟連翹撒嬌，想吃糖，連翹沒(méi)答應(yīng)。

連翹悔死了，一邊擦眼淚，一邊找人。

她覺(jué)得自己不是個(gè)好女兒，也不是個(gè)好媽媽，怎么會(huì)讓她們一而再再而三地出現(xiàn)這樣的事情。

在她的恐懼到了極致的時(shí)候，琪琪的老師跑了過(guò)來(lái)，她明顯松了口氣地說(shuō)：“琪琪媽媽，我找到琪琪了，她在大樹下跟文文一起呢，還有文文媽媽也在?！?

連翹一聽，頓時(shí)僵著的身體就失去了支撐的力氣要軟下來(lái)，老師趕緊扶著她，還一直道歉：“不好意思，文文今天有些不舒服，一直不肯走，他和琪琪玩得好，可能琪琪就去找他了，也是我沒(méi)留心，不過(guò)你放心，現(xiàn)在不會(huì)再有陌生人能帶孩子走的。”

可是再多的解釋此時(shí)對(duì)連翹來(lái)說(shuō)都是蒼白的，她搖搖頭，咬牙挺直腰站穩(wěn)，快步走到了琪琪那里。

丫頭果真還拉著文文那男孩子的手，兩個(gè)人不知道在說(shuō)什么悄悄話，劉穎思站在一旁，見(jiàn)到連翹的時(shí)候還有些尷尬和不知所措，上次帶她們到自己家里，到底是做得不對(duì)的。

連翹一言不發(fā)，固執(zhí)地過(guò)去把孩子們分開，將琪琪抱了起來(lái)，琪琪不肯依她，她還狠心地打了一下她的小屁股教訓(xùn)道：“媽媽不是教過(guò)你，要跟著老師，不要亂跑，怎么這么壞，不聽媽媽的話？”