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“僅就我平時觀察的部分而言，我沒有看出葉桐生有自殺的傾向，但事發前的那條朋友圈，顯然給另一種可能性加上了分量很重的砝碼。”

袁航默默地記著筆記，注意到了沈政寧隱晦到幾乎變成了長難句的措辭，知道他在極力克制自己不要摻雜太多主觀推斷干擾警方做筆錄，因此并沒再繼續追問下去，而是換了個問題：“你知道你們公司開發的軟件發生了信息泄露的事嗎？”

“知道。”沈政寧答道，“公司召集部分員工開會研究過，主要負責人是高總和信息安全團隊，后續我沒有參與，聽說沒有查出結果，最后不了了之。公司領導因為這件事對信安部意見很大，已經有兩個人主動離職了，這也是為什么前幾天葉桐生有事卻找不到人。”

“公司其他同事怎么評價這件事？”袁航問，“有沒有風言風語什么的？”

“就算有，也是說葉桐生跟領導關系好，所以團隊出了這么大的漏子他還能站穩腳跟……應該不會是因為這種話輕生吧？畢竟在職場里，這種程度的傳言基本算是一種……呃，變相的肯定？”

“9月25日中秋節，你和葉桐生有聯系嗎？”

“沒有。”沈政寧很確定地搖了搖頭，“我們平時有事都在公司談，私下里基本不聊天。我是第二天上班后聽見其他同事閑聊才看到的朋友圈，聽說他沒來上班，想過是不是出了什么事，但沒有貿然聯系他，直到昨天消息傳出來，我才知道他竟然去世了。”

他低頭深吸了一口氣，畢竟是個熟悉的、活生生的人離去，帶給人心理上的沖擊遠超想象。沈政寧年少時曾自負于洞察力，甚至被人叫過“福爾摩斯”這樣不知天高地厚的綽號，可是當離開環境單純的象牙塔之后，他逐漸意識到自己小聰明其實不值一提，現實遠比小說殘酷，看清真相之后依舊改變不了什么，就像胳膊擰不過大腿。

“好，暫時沒有其他問題了，感謝你的配合，去叫下一個進來吧。”袁航點了點自己倒扣在桌面上的手機，示意有事微信聯系。沈政寧接到了他的眼神，起身朝房間內眾人點頭致意，轉身推門出去。

案件詢問持續了整整一上午，相關人員的證言大同小異，都說葉桐生是個低調謙遜有能力的優秀青年，那條“對不起”的朋友圈威力巨大，以至于每個提起他的人都用一種惋惜的口吻感嘆：你說這好好的人，怎么就自殺了呢？

袁航收起筆記本，勸返了要把他們一路送到樓下的高啟輝等人，開車回局里繼續梳理案情。

連續不斷的問話讓他腦子有點轉累了，癱在副駕上雙目放空，丁晟開車上路橋，隨口閑聊：“袁哥，那個沈政寧是你說的熟人？你倆怎么連微信都沒有？”

“是我高中同學，畢業后就失聯了，我倒是有他的企鵝賬號，但現在也沒人用了。”

“這么一算十年沒見了，”丁晟說，“但是看你倆的樣子，怎么說呢，給人感覺又好像挺熟的。”

袁航短促地笑了一聲，這個評價恰好搔到了他深藏的癢處，勾起了一些不算有趣、但很有戲劇性的回憶：“其實我倆高中時候也不算特別熟，沈政寧是老師最喜歡的那種好學生，我是不學無術的學渣混混，但他那個人吧……怎么說呢，真的很神奇……”

數年前。

寧靜的秋日清晨，教學樓某間辦公室里突然傳來一聲石破天驚的怒吼：“我&*……%￥#，你他媽有種再說一遍？！”

“袁航！”班主任李云青一把將瘋狗脫韁的袁航扯回來，厲聲喝止他，“有話好好說，嘴巴給我放干凈點！”

少年袁航正在抽條期，瘦得在衣服里晃蕩，臉曬得很黑，瞳孔也是黑黝黝的，被班主任推到身后仍不服氣，目眥欲裂地瞪著面前的一對父子，像一條憤怒呲牙的黑狗：“趙景澤，你給我等著，這事他媽沒完了！”

男家長也不客氣地提高嗓門：“李老師，不是我說，你看看你們這學生，滿口臟話，不服管教！他在放學路上堵我們家趙景澤，搶了他的補課費，這行為是什么性質？這是搶劫！是校園霸凌！我沒直接報警已經夠給他面子了，他這是什么態度？當著我的面威脅恐嚇我們家孩子？”

辦公室其他老師默不作聲地關注著事態發展，教導主任沉著臉站在班主任旁邊，儼然形成三堂會審的局面：“袁航同學，你覺得他們說得有問題，可以自己證明你沒做過，學校給你解釋的機會，我們的目的是解決問題，不要光顧著憤怒上頭，你這樣有理也變成沒理了。”

李云青擋在袁航身前，面向家長，盡量溫和地安撫：“趙先生您別急，我理解您的心情，您心疼孩子，我們當老師的也不能讓任何一個學生受委屈。兩個孩子都在，咱們來捋一捋事情經過——景澤說上周一放學后，袁航把他堵在學校附近星海小區樓下的巷子里，搶走了他的補課費，一共是五百塊錢，是嗎？為什么當時不跟家里或者老師說呢？”

趙景澤對上袁航泛紅的眼睛，迅速閃開，啞著嗓子低聲答道：“我答應他不說出去……”

男家長在旁邊補充：“他怕被報復，不敢跟家里說，也不敢去補習班，是他們補習班老師打電話給我，說孩子沒去上課，我們問了半天，他才肯說實話。”

李云青：“袁航，他說的這件事跟你有沒有關系？周一放學后你在哪兒？”

袁航不答，卻直勾勾地盯著趙景澤：“上周一放學后，星海小區樓下？”

趙景澤說：“對。我看見你了。”

兩邊突然陷入了莫名的無聲對峙，李云青心下覺得有點古怪，男家長卻不耐煩道：“你就說是不是你干的，是不是你搶了趙景澤的錢？”

袁航突兀地閉上了嘴，盡管他整個人都在細細地顫抖著，仿佛有一股巨力在他身體內橫沖直撞，卻仍舊咬緊了牙關，不發一言。

他此刻的沉默無異于無言的承認，李云青有點急了：“袁航，說話，是不是你？”

男家長的耐心徹底告罄，抱臂冷冷一哂：“得了，我看老師您也甭問了，這就是做賊心虛。我聽趙景澤說過你們班這個袁航，我不管他是家庭貧困還是怎么著，人窮志不能短，現在不吃教訓長大了他就要危害社會！學校必須給他吃處分，讓他從這個班調走，留著這種學生就是對其他同學的威脅！我就不信別的家長知道這事能不上學校來鬧？”

教導主任見多了這種大放厥詞的家長，口風一絲不漏：“趙先生，請您冷靜，如果事情屬實，學校絕不姑息，會根據規定嚴肅處理。”

“袁航，”李云青回身抓住他手腕，強迫他轉過身來面對自己，“你拿了趙景澤的錢嗎？這里面有沒有什么誤會？還是你有什么苦衷？你跟老師說實話！”

“有什么誤會？我們家趙景澤平白無故還能撒謊誣陷他嗎？”男家長不滿意地質問，“李老師，他自己都默認了，你還要替他找點借口嗎？哦，就因為他慘，他家里窮，他就可以為非作歹、欺負其他同學了？”

袁航兩腮肌肉繃得死緊，滿眼都是紅血絲，仇恨地盯著父子二人，李云青求助地看了一眼教導主任，慎重地解釋：“趙先生，我是他們的老師，不會偏袒誰，但這不是小事，關系到孩子的將來，我必須得問清楚了。假設今天有人指認趙景澤搶錢，咱們也不能在他一聲不吭的情況下就斷定一定是他干的，您說是不是這個道理？”

男家長嗤道：“什么意思，他今天要是死不開口這事就算躲過去了是嗎？怎么的，我們家孩子就活該受委屈嗎？”

李云青頭疼道：“您別誤會，我不是……”

“報告。”

“篤篤”的敲門聲是如此湊巧又不合時宜，所有人一齊朝門口望過去，懷抱一沓試卷的沈政寧迎著無數目光坦然地走進辦公室：“李老師，我來送作業。”

“啊，好，你先放那兒吧。”李云青哪還有心情關心作業，隨手一指辦公桌。

沈政寧視線飛速掃過對峙雙方，把試卷放在李云青辦公桌上，沒事人一樣原路返回，路過趙景澤身邊時，他忽然冷不丁開口問：“樂園網吧？”

第6章 破局

趙景澤霍然抬頭，簡直是字面意義上的被嚇了一跳：“什么？”

在家長和老師面前，“網吧”是個絕對禁忌的詞匯，沈政寧不亞于從兜里掏出了一顆核//彈，一時間，所有人的注意力都不由自主地被他接下來的話吸走了。

“不好意思。”沈政寧不緊不慢地陳述，“剛才收數學作業時你沒在座位，你同桌幫忙找了一下，筆袋里有一張充值卡，我不小心看到了，那是樂園網吧的充值卡嗎？”

李云青聲調都變了：“沈政寧，你確定沒看錯？”

趙景澤搶在他回答之前低聲斷喝：“那是我朋友的！我替他保管而已！你別亂說！”

他的反應堪稱聲色俱厲，沈政寧卻淡定地點了下頭：“可以理解。方便問一下，你家住在吉祥苑對嗎？”

趙景澤半張著嘴沒出聲，男家長狐疑地盯著他：“是，我家在吉祥苑。你什么意思？替這小混子打抱不平？你想說是我們家孩子誣陷他？”