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第16回：高二最后的座位表(上)

六月的最后一周，教室里瀰漫著一種奇特的氛圍——那是學期結束前特有的、混合了期待、不捨與淡淡焦慮的空氣。

黑板上，本學期最后一張座位表已經掛了整整七天。雨晴每天早晨走進教室時，都會下意識地看向黑板右側，看著那些熟悉的名字排列在熟悉的座次格里。明天過后，這張表就會被取下，而高二的座位輪換制度，也將隨著這個學年的結束而終止。

下午的班會時間，班導宣佈了下學年的重要事項：「高三我們會重新分班，按照你們高二一整年的成績來分。依照慣例，a班是成績特別優異的同學，各年級a班都集中在二樓，三年b班起安排在三樓，下學期開學前一天會公佈新班級名單。」

教室里響起一片騷動。有人興奮地討論可能和誰同班，有人擔心地計算自己和好朋友選不同類組的機率。雨晴坐在座位上，手指無意識地絞著衣角。她和陳默成績上有差距——這是一直心里有數的事。但直到此刻，當分離真正成為一個即將來臨的現實時，她才感覺心被什么東西輕輕揪了一下。

下課后，同學們陸續離開。雨晴走到黑板前，仰頭看著那張座位表。紙張邊緣已經有些捲曲，上面用磁鐵固定著，風從窗戶吹進來時會輕輕晃動。

她的目光落在最后一排。靠窗的位置寫著「林雨晴」，靠門的位置寫著「陳默」。兩個名字之間隔著三個空座位，但在這張平面的紙上，它們看起來竟如此靠近。

雨晴伸手，輕輕將那張座位表取了下來。紙張背面是空白的，只有幾道鉛筆打格的痕跡。她從書包里拿出素描本和鉛筆，找了個角落坐下。

鉛筆尖在紙上移動，先是勾勒出教室的輪廓，然后是最后一排的桌椅。她畫得很仔細——窗邊那張桌子的右上角有個小凹痕，是開學時就不小心撞到的；門邊那張桌子的左側有幾道刻痕，不知道是哪一屆學長姐留下的。

然后她開始畫那些看不見的東西。

在兩張桌子之間的走道上，她畫了一盒摔落的粉筆，粉筆四散，像白色的花。在窗邊桌子的角落，畫了一隻打瞌睡的貓；在門邊桌子的角落，畫了一隻正經八百給貓蓋被子的狗。在貓狗之間，她畫了一把小小的黑傘，傘下有一顆用金線修補的愛心。

她畫了課本邊緣的簡筆畫對話，畫了交換的薄荷糖，畫了午休學習會時併攏的桌子，畫了天臺上兩個并肩而坐的小人。

最后，在整張圖的右下角，她寫了幾個小字：「高二的最后一排，謝謝你。」

鉛筆尖停住。雨晴看著這幅畫，眼眶有些發熱。這不僅僅是一張座位表，這是整整一年的縮影，是那些心照不宣的瞬間，是那些安靜的溫柔，是那些「重要的樣子」。