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第14回：流言的考驗(下)

週三午休，雨晴和方曉琪一起在座位上吃便當。她努力參與聊天，笑聲比平時更大，話比平時更多，彷彿想用這些證明自己一切正常。

但她的視線總是不受控制地飄向教室后方。

陳默一個人坐在那里。他沒有吃午餐，只是低頭看著課本，手中的筆在紙上寫著什么。他的背挺得很直，側臉在陽光中顯得格外安靜，也格外孤單。

「你不去找他哦？」方曉琪忽然問，聲音壓得很低。

雨晴手中的筷子差點掉下。「找、找誰？」

「陳默啊。」方曉琪眨眨眼，「你們吵架了？」

「沒有！」雨晴連忙否認，聲音太大，引來旁邊同學的側目。她壓低聲音：「我們本來就只是……普通同學。」

「是哦？」方曉琪的表情明顯不信，但沒有追問。

那天下午的數學課，雨晴打開課本時，愣住了。

在頁面角落，那個他們慣常畫簡筆畫的地方，多了一幅新的畫。

兩個小小的人，背對著背站著，中間隔著一段距離。其中一個小人的頭上飄著一朵云，云里畫著一個大大的問號。畫風簡潔，線條肯定，一看就是陳默的手筆。

雨晴盯著那幅畫，感覺喉嚨發緊。

他察覺到了。他察覺到她的疏遠，她的逃避，她的不安。

而他用他們最熟悉的方式——課本角落的簡筆畫——發出詢問。

下課時，雨晴握著筆，猶豫了很久。她看著那兩個背對背的小人，看著中間那個孤零零的問號，心里有什么東西在翻騰。

最終，她拿起筆，在旁邊畫了回應。

也是兩個小人，但這次是并肩坐著的，中間的距離很微小，幾乎是肩膀貼著肩膀。在小人上方，她寫了兩個字，加上問號：「朋友？」

畫完后，她像完成某個重大儀式，輕輕合上課本，將它攤開放在桌面上。

放學時，她最后一個離開教室。經過陳默座位時，她沒有停留，但視線掃過他的桌面——課本是合上的，看不見他是否已經看到她的回應。

那一晚，雨晴失眠了。她在床上翻來覆去，腦子里全是那兩幅畫。背對背的小人，并肩坐的小人，「朋友？」那個問句。

她到底想問什么？是想問他「我們只是朋友嗎」？還是想問自己「我們能只做朋友嗎」？

第二天早晨，雨晴懷著忐忑的心情走進教室。

她的課本就放在桌面上，昨晚放學時的位置。她深吸一口氣，翻開到數學課那一頁。