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“下次玥玥要記得說(shuō)‘游戲開(kāi)始’，你不見(jiàn)了我會(huì)著急的。”

“又？有……”

小孩將易翠微的話聽(tīng)見(jiàn)去了，模仿著易翠微的發(fā)音想要學(xué)會(huì)那四個(gè)字。

但易澄玥到底是太小了舌頭還轉(zhuǎn)不利索，第一個(gè)字就難住她了。

就著糾結(jié)的一小下也足夠易澄玥將后面字的發(fā)音忘個(gè)一干二凈。

易翠微那這孩子沒(méi)辦法除了縱容還是縱容。

拍了兩下孩子的后背這件事就算翻篇了。

后來(lái)易澄玥的兩只手上就各多了個(gè)銀手鐲，手鐲上還掛著鈴鐺。

走哪響哪，其余人都稀罕的不得了。

有些修為的人看見(jiàn)了那對(duì)銀手鐲也咋舌。

那對(duì)手鐲的靈氣肉眼可見(jiàn)，比能調(diào)局給他們配備的武器上存著的靈氣還要濃郁。

在易澄玥上小學(xué)之前易翠微都帶著孩子住在能調(diào)局。

等上了小學(xué)之后易翠微就在學(xué)校邊上的小區(qū)買了間學(xué)區(qū)房。

也是過(guò)上了三點(diǎn)一線的日子。

家、學(xué)校、能調(diào)局來(lái)回走。

練就了一身人類社會(huì)的機(jī)能。

證件數(shù)不勝數(shù)，駕照是最基礎(chǔ)的一本，易翠微還拓展了直升飛機(jī)和游艇的駕駛證。

何深山就看著易翠微用朝九晚五、上五休二還養(yǎng)個(gè)小孩的空閑時(shí)間考了這么多證書。

有那么一瞬間他想長(zhǎng)生種就是好啊。

易翠微養(yǎng)易澄玥方面無(wú)微不至，給錢、給關(guān)心，把自己擁有的一切都給了易澄玥。

在別的孩子好在聽(tīng)格林童話的年紀(jì)易翠微已經(jīng)給易澄玥講起了這個(gè)世界的起源。

每晚的睡前故事時(shí)間是易澄玥洗完澡后最期待的環(huán)節(jié)。

易翠微的故事書永遠(yuǎn)都是一個(gè)封面，但易澄玥卻覺(jué)得它里面有無(wú)窮無(wú)盡的故事。

在易翠微的故事中世界是被一群人一起搭建起來(lái)的。

天空是一個(gè)活潑的擔(dān)任著外交的工作，海洋是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人擔(dān)任著看守的工作，陸地是一個(gè)將感情看的無(wú)比重要的人早早離開(kāi)了世界。

易翠微講述的故事中世界光怪陸離。

她教的知識(shí)千奇百怪。

易澄玥是她唯一的聽(tīng)眾，被她呵護(hù)著，連著夢(mèng)中都不曾遺漏。

啟蒙時(shí)間不過(guò)匆匆?guī)啄辏壮潍h也從當(dāng)年的小豆丁長(zhǎng)成了十八歲的年紀(jì)剛從高考考場(chǎng)出來(lái)。

對(duì)著站在校門外的易翠微展顏一笑。

命運(yùn)交織，因果如此。

數(shù)千個(gè)日夜一如既往。

第138章 if線3

【首飾】

易澄玥手上就沒(méi)空過(guò)。

小時(shí)候她手上帶著一對(duì)白銀手鐲，上面掛著兩個(gè)鈴鐺。

走哪響哪，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴易翠微她在哪里。

易澄玥在話都說(shuō)不明白的年紀(jì)尤其喜歡玩捉迷藏。

偏生她躲好之后又總是會(huì)去看易翠微在干什么。

一動(dòng)鈴鐺就響，鈴鐺一響易翠微就知道易澄玥在哪兒。

可憐小孩兒還不知道鈴鐺響和她被發(fā)現(xiàn)是畫等號(hào)的，還躲在她覺(jué)得安全的角落里偷笑。

“微微，找、找……”

小朋友被易翠微抱起來(lái)還沒(méi)有盡興，掙扎著要落地繼續(xù)游戲。

她有些不高興，笑臉肉嘟嘟的哇哇叫。

兩只手上下?lián)]舞，想不明白為什么這一局游戲這么快就結(jié)束了。

再落地是不可能了，易翠微從口袋中拿出小奶瓶往小孩兒嘴邊一放。

氣鼓鼓的易澄玥一口咬住了奶嘴，嘬了兩口發(fā)現(xiàn)是桃子果泥又開(kāi)心了。

也不鬧著要玩捉迷藏了，乖乖被易翠微抱在懷里吃果泥。

等到小孩兒上了幼兒園的年紀(jì)時(shí)那對(duì)銀鐲就顯得小了，換成了一對(duì)白金的鐲子。

易翠微也不知道這個(gè)材料是好是壞，只是看黃金都沒(méi)有白金貴于是就買了。

正好易翠微還擔(dān)心小孩兒帶黃金太顯眼。

孩子太小也不適合帶玉鐲，小孩沒(méi)輕沒(méi)重碎是必然，這要是扎到孩子手易翠微也心疼。

她的孩子總是怕疼。

易翠微也舍不得她疼。

幼兒園后就是小學(xué)，學(xué)校不允許小孩手上有飾品，易翠微就將鐲子換成了一枚翡翠長(zhǎng)命鎖。

一年級(jí)的易澄玥已經(jīng)很聰明了，易翠微相信這孩子不會(huì)做出抓著吊墜將自己玩窒息的。