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但我知道，我的導(dǎo)師不屬于“任何人”的范疇。不論是我曾經(jīng)所呆的高位星際世界，還是現(xiàn)在這個(gè)牛鬼蛇神橫行的魔幻世界，我的導(dǎo)師都不屬于。

祂根本就不是人，也難以用某個(gè)概念去給祂下定義。所以我在這里僅以祂最著名的名號(hào)來(lái)代指祂，但這不意味著祂就僅僅會(huì)被這一稱號(hào)所概括。

門之主猶格·索托斯。

而我的身份，是祂某種意義上的第一個(gè)學(xué)生和從神。

2.

我說(shuō)上面那句話時(shí)，臉當(dāng)然不會(huì)紅。因?yàn)槲腋铱隙?，過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)，我就是我的導(dǎo)師遇到的第一個(gè)、大概率也會(huì)是最后一個(gè)能把祂一個(gè)化身吞噬殆盡，還跑到祂面前來(lái)招搖過(guò)市的人物。

我很驕傲有這樣的成就，這份驕傲甚至能蓋過(guò)我脫離原世界，來(lái)到這個(gè)世界的鄉(xiāng)愁。

是的，我不是這個(gè)世界的人，用時(shí)髦一點(diǎn)的說(shuō)法，我是穿越進(jìn)這個(gè)世界的，但過(guò)程有那么一點(diǎn)點(diǎn)曲折與離奇?？傊倚褋?lái)時(shí)就已經(jīng)吞噬了我導(dǎo)師的化身并在祂面前招搖了幾萬(wàn)年了（我導(dǎo)師說(shuō)按人類對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)來(lái)算，感謝祂的包容）。

所以我理所當(dāng)然地成為了祂的學(xué)生和從神。我對(duì)此很樂(lè)意，因?yàn)槲覟槭裁磿?huì)脫離原世界，某種意義上來(lái)說(shuō)就是我導(dǎo)師的英姿太過(guò)迷人，把我吸引過(guò)來(lái)的。

我并不覺(jué)得承認(rèn)這點(diǎn)有什么不對(duì)勁，但聽(tīng)說(shuō)我導(dǎo)師的兄弟聽(tīng)說(shuō)了這件事后露出了十分難言的表情。

總之在我醒來(lái)后就在我導(dǎo)師手下學(xué)習(xí)了數(shù)百年了，現(xiàn)在，是祂特地把我放出來(lái)，帶我進(jìn)入低維世界做實(shí)踐。

但很可惜，出師未捷身先死，可能我導(dǎo)師也沒(méi)有想到，我一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，反倒在最不應(yīng)該出錯(cuò)的身體掌握上出了問(wèn)題，盡管我認(rèn)為這是并不能算我的錯(cuò)，隨便哪個(gè)人躺一年都得復(fù)健呢，何況我這個(gè)萬(wàn)年都沒(méi)用過(guò)雙腿的人。

但正如我前面所說(shuō)，我的導(dǎo)師不是人，祂很嫌棄我，而我只能乖乖承認(rèn)“錯(cuò)誤”，并加緊改正。

3.

那次實(shí)踐的結(jié)果怎么樣，我做完后轉(zhuǎn)頭就忘了，畢竟我還有太多的課題需要完成，沒(méi)時(shí)間浪費(fèi)在一個(gè)已經(jīng)完成的任務(wù)上。有一個(gè)高水平導(dǎo)師的代價(jià)是永無(wú)止境的高要求，更別說(shuō)我的導(dǎo)師就是這個(gè)世界的“最高水平”。

但那次實(shí)踐前期發(fā)生的那次腳滑，導(dǎo)師隱晦的嫌棄，那相比后面發(fā)生的恒星塌縮、宇宙星震以及時(shí)間崩壞小到不能再小的事，就這么莫名落在了我的心間，刻下了一個(gè)我無(wú)法無(wú)視的小小痕跡。

彼時(shí)，我以為那是因?yàn)槲以跐撘庾R(shí)警示自己時(shí)刻不要放松，時(shí)刻都不要讓導(dǎo)師失望。從未想過(guò)，這是一個(gè)命運(yùn)小小的預(yù)示，它在未來(lái)會(huì)成為壓垮駱駝的最后一根稻草，將我的精神如積木般推倒打碎，也讓我徹底看清我自己的想法。

4.

我再次重申，我是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

不然以我的導(dǎo)師那變態(tài)的眼光，也不會(huì)耐下心教導(dǎo)我這么久，我知道對(duì)方對(duì)我有很大的期待。

而我一度將這份期待視作我在這個(gè)世界的錨點(diǎn)。

這并不荒謬，學(xué)生對(duì)導(dǎo)師產(chǎn)生這樣的情感依賴是普遍存在的。各位，想想你在上學(xué)期間，老師把你點(diǎn)起來(lái)，問(wèn)了你一個(gè)你稍微動(dòng)動(dòng)腦便能回答的問(wèn)題，然后期待地看著你，你是不是會(huì)調(diào)動(dòng)所有的腦力去回答這個(gè)問(wèn)題，去滿足老師的期待，并在老師對(duì)你露出贊揚(yáng)的微笑時(shí)高興得要炸掉了？

是的，老師對(duì)學(xué)生的情感影響就這么深，我只是符合普遍規(guī)律，受到如此影響的人罷了。只是我要回答的問(wèn)題太過(guò)宏大，需要的時(shí)間也太過(guò)漫長(zhǎng)，我所受的影響也便日漸加深，并逐漸遠(yuǎn)離正常、合理的范圍而已。

如果有調(diào)查員朋友在這里，也許會(huì)把這種過(guò)程稱為污染化，那我想我應(yīng)該已經(jīng)被污染成了一個(gè)怪物。

但我不想當(dāng)怪物。

5.

我曾經(jīng)花了無(wú)數(shù)年研究一個(gè)光球，最后得知那僅僅是我導(dǎo)師的億萬(wàn)分之一的化身，我震撼的同時(shí)也傾倒在祂的光輝之下，成了祂的從神與學(xué)生。

這是我們的開(kāi)始。

但事實(shí)證明，人類是情感動(dòng)物，不論他進(jìn)化到如何地步，哪怕脫離維度限制，跳出三界外不在五行中，只要他承認(rèn)自己還是個(gè)人類，他就依舊是個(gè)情感動(dòng)物，這個(gè)本質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

我要感謝星際時(shí)代的教育，種族林立的宇宙一度讓人找不到自己的定位，所以星際的教育便將這個(gè)問(wèn)題研究得極其透徹，讓每一個(gè)接受過(guò)教育的人都有強(qiáng)大到能獨(dú)自面對(duì)宇宙的內(nèi)核。

我堅(jiān)持我就是人類，不論我的外在性質(zhì)如何改變，這個(gè)本質(zhì)都不會(huì)變化。

但我有時(shí)候也痛恨自己有如此強(qiáng)大的內(nèi)核，讓我忍受無(wú)限的痛苦與絕望。

我的導(dǎo)師很好，在作為一名知識(shí)淵博、情緒穩(wěn)定、不吝賜教的導(dǎo)師而言，祂是百分之一萬(wàn)地合格的，門之主能做到祂想做到的一切事，包括教好一個(gè)學(xué)生。

并讓那個(gè)學(xué)生對(duì)祂死心塌地。

我曾做過(guò)一段時(shí)間“時(shí)間之刃”，說(shuō)白了就是我導(dǎo)師的獵犬，永無(wú)止盡、毫無(wú)條件地追逐我導(dǎo)師的獵物，為我的導(dǎo)師帶來(lái)祂想要的一切。