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趙小軍在白荷做檢查的時(shí)候,就去外面買飯去了,幾個(gè)大人餓一頓沒事,看白荷那個(gè)營養(yǎng)不良的樣子,到時(shí)候別給餓暈了。買了一些清淡的飯菜,又單獨(dú)給白荷買了一桶雞湯。
蘇耀華在白荷做檢查的時(shí)候,給當(dāng)?shù)氐膵D聯(lián)打電話說了這個(gè)情況。
林教授則在跟周校長了解白荷的情況,周校長自然是知無不言言無不盡。
林教授從周校長那里知道白荷同學(xué)的遭遇之后,心有戚戚,這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,竟然會遭到這樣的對待,因此對白荷有些對于晚輩的憐惜和慈愛。
檢查結(jié)果在下午的時(shí)候就出來了,白荷同學(xué)除了嚴(yán)重的營養(yǎng)不良,身上多處淤傷之外,最嚴(yán)重的是頭上的傷,外傷已經(jīng)在第一家醫(yī)院縫針了,在這里經(jīng)過儀器的檢查,發(fā)現(xiàn)白荷是中度的腦震蕩。
林教授看這個(gè)情況,就決定把測智商的事情推遲,孩子這個(gè)情況還是先讓她養(yǎng)傷吧,他給了周校長二十塊錢,說是作為一個(gè)長輩給孩子一點(diǎn)營養(yǎng)費(fèi)。
周校長推辭不過,就收了下來,蘇耀華和趙小軍一人給了一百的營養(yǎng)費(fèi),讓周校長不要省錢,這段時(shí)間好好給孩子補(bǔ)補(bǔ),周校長滿眼淚花地答應(yīng)了。
趙小軍走之前去給白荷住院的賬戶繳了五百塊的費(fèi)用,他怕中間有檢查吃藥什么的,賬上的錢不夠,周校長出來得匆忙,身上應(yīng)該也沒什么錢。
白荷在醫(yī)院度過了她有記憶以來最輕松的時(shí)間,不用挨罵也不用干活,每天只需要乖乖吃藥接受檢查就可以了,雖然她經(jīng)常覺得頭暈,還會想吐,但是以前這樣的時(shí)候還得干活呢,現(xiàn)在只用躺著就可以了。
她覺得無聊便讓周校長給她講初中的知識,周校長怕她正在生病加重腦袋的負(fù)擔(dān),怎么也不肯答應(yīng)。
但是還好隔壁床位住的是一位摔跤摔到頭的老太太,照顧她的是她老伴,四個(gè)人平時(shí)聊聊天,時(shí)間也就過得快了。
白荷住院的第三天,劉莉莉帶著一溜小孩子來了,這時(shí)候白荷的狀態(tài)看起來已經(jīng)好多了,至少不會再想吐了,看到這么多人來看她,白荷手足無措地想下床去。
劉莉莉見狀連忙說“別動別動,白荷同學(xué)你躺著休息,我們來探病可不是來加重你的負(fù)擔(dān)的。”
白荷見周校長也沒有讓她下床的意思,只好靦腆地跟她們打招呼“阿姨你好,兩位哥哥,還有妹妹,你們好。”說完又覺得自己打招呼的話怪怪的,抿著嘴羞紅了臉。
劉莉莉走過去把自己提著的牛奶和水果放下,坐在病床邊上看著白荷依然有些蒼白的臉色,皺起眉頭“你這親媽下手也真是太狠了。”
白荷低著頭扣手,想了想還是說道“我媽她就是,就是氣狠了。”
劉莉莉嘆口氣,蘇耀華都跟她說了,氣什么狠啊,以為孩子說老師找她是在說謊,就
把孩子打成這樣,她活了這三四十年還從來沒見過這樣當(dāng)媽的。
高登寶一貫馬大哈,“白荷同學(xué)你現(xiàn)在感覺怎么樣了?聽說你被打了腦袋,我特意給你買了好多核桃,都說吃核桃補(bǔ)腦,你這么聰明的腦袋可不能被打壞了。”說著還給白荷看了看自己提著的核桃。
白荷想伸手去接,“謝謝哥哥”,高登寶擺擺手“你別接了,重的很,我給你放桌上,你無聊的時(shí)候就夾兩個(gè)核桃來吃,這兒有一部分是夾好的核桃仁,你先吃這個(gè)。”
不等白荷說什么,大家七嘴八舌地地介紹起自己帶的禮物,蘇安君送了一本圖畫書,住院太無聊了,看點(diǎn)圖畫書放松放松腦袋也挺好。
小玉給她送了一雙涼鞋,粉色的,鞋面上還有可愛的小花。嬌嬌給她送了一條小裙子,也是粉色的,胸口有蝴蝶結(jié),裙邊和袖口還綴著一圈蕾絲花邊。小梅則是給她送了一個(gè)可愛的兔子毛絨玩具,她說晚上有兔子陪著睡就不會害怕了。
白荷一個(gè)都不敢收,這些東西一看就不便宜,她連連擺手“這些東西太貴重了,我,我不能要,謝謝妹妹們,你們的心意我收到了,但是東西我真的不能收。”
劉莉莉拉著她的手“白荷同學(xué)你別不好意思,你好好收著,這些東西都是她們挑了好久才挑出來的,咱們出院的時(shí)候打扮得美美的。”
說到出院,白荷更堅(jiān)決不收了“阿姨,我真的不能收,這些衣服我穿回家也留不住的,會被我奶奶和媽媽拿去送給別人,所以你們拿回去吧,我不能要。”
劉莉莉心里有話,但是現(xiàn)在不能說,她只拉著白荷的手,“乖,你聽阿姨的話,這些東西你收著,你放心,是你的東西就是你的,誰也不能搶走。”白荷拗不過她,這才收下,但是心里已經(jīng)在想要怎么跟媽媽奶奶抗?fàn)帲粝逻@些東西了。
幾個(gè)孩子也都算是同齡人,幾人很快就說到一堆去了,旁邊病床的老太太看著羨慕極了,真是熱鬧啊,她老伴拍了拍她的手背,兩個(gè)老人對視一眼,一切盡在不言中。
劉莉莉沒告訴白荷的是,婦聯(lián)已經(jīng)到她們村去走訪調(diào)查了,發(fā)現(xiàn)有白荷這種情況的不在少數(shù)。這個(gè)年代里,女孩子好像就是不值錢的存在,在城里計(jì)劃生育執(zhí)行得好的,生了女兒一樣精貴養(yǎng)著,村里就不好說了。
雖然女孩子被打是常事,但是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,把孩子打到住院的那是真沒幾個(gè)。白母見到婦聯(lián)來人問話,她自己是沒覺得自己有錯的,這年頭誰家孩子不干活啊,誰家孩子不挨打啊,她可能是打的重了一點(diǎn),但是她打自己的女兒又沒打別人,怎么就都覺得她罪不可赦了。
婦聯(lián)的人跟她掰扯了好一通道理,但是人家油鹽不進(jìn),白母還覺得自己委屈呢,自己可是把女兒供到了小學(xué)六年級的,也不看看村里有幾戶人家能把女兒供到六年級,三四年級就輟學(xué)回家?guī)兔Ω苫畹呐⒆佣嗟氖牵X得自己是個(gè)很好的母親了。
婦聯(lián):得,又是一項(xiàng)大發(fā)現(xiàn)。
于是教育局和婦聯(lián)一起合作,在鄉(xiāng)村開展普法活動,小孩子不管男女都得送去上學(xué),不能因?yàn)槭桥⒆泳筒蛔尯⒆由蠈W(xué),每一個(gè)孩子都享有受教育權(quán)。打孩子不能亂打,達(dá)到教育的目的就可以了,你這把孩子打出血,打進(jìn)醫(yī)院算是怎么回事?
白荷村里的人都知道這場教育是因?yàn)榘啄敢患胰硕穑腥硕紝λ麄兗以鼓顦O深,沒有人愛去聽這種教育大會,有這時(shí)間干點(diǎn)啥不好啊。白家人最近在外面都低著頭走路,白母天天在家里摔摔打打,咒罵著白荷,揚(yáng)言等白荷回來一定要她好看。
五天后,白荷的腦震蕩已經(jīng)恢復(fù)了不少,林教授在醫(yī)院借了一間辦公室對白荷進(jìn)行智商測試林教授帶了一份今天剛出來的報(bào)紙,求白荷一分鐘之內(nèi)看完其中一篇新聞,并且需要背出來。
白荷并不知道這是智商測試,只以為這是大領(lǐng)導(dǎo)要對他們學(xué)校的教育水平進(jìn)行考察,畢竟那天周校長說是自己作為優(yōu)秀畢業(yè)生要參與接待的。
白荷用前三十秒掃了一遍文章,后三十秒則重點(diǎn)記憶自己剛剛看的有點(diǎn)晦澀的地方,一分鐘以后白荷背誦出了這篇文章,正確率在90%,雖然不是100%的正確率,但是林教授依然很震驚,畢竟白荷之前從未接受過任何關(guān)于記憶的訓(xùn)練,這樣的正確率已經(jīng)很高了。
接下來,林教授給了一串毫無規(guī)律的20個(gè)數(shù)字,讓白荷在三十秒內(nèi)背出來,這次白荷的正確率達(dá)到了100%。林教授問她是怎么做到的,白荷一臉真誠,“就,看了就記住了啊。”
還好辦公室里只有他們兩個(gè),不然其他人聽了估計(jì)要受打擊。
林教授拿了一套數(shù)學(xué)卷子給白荷做,白荷皺著眉頭做完了,有些心虛的交卷了,這上面好多題她都沒見過,所以好多都不會做,她覺得自己可能給周校長丟臉了。
不過林教授看了試卷之后什么也沒說,又現(xiàn)場白荷上起了課,白荷越聽越有精神,這個(gè)好像跟剛剛自己不會做的那些題有關(guān)。
林教授說完之后,拿出一張白紙,寫了一道題給她做,白荷看了題目之后,立馬就動筆把答案寫出來了,林教授看了答案之后眉梢動了動,很好,做對了。
林教授有些高興地從包里拿出一本書給白荷,白荷接過來,就聽林教授說,“白荷同學(xué),兩天內(nèi)把這本書看完,能做到嗎?”
白荷摸了摸書的厚度,感覺有點(diǎn)厚,但是剛剛那么多題都不會做,她覺得自己可能放假后對學(xué)習(xí)松懈了才會這樣,她是該好好看書學(xué)習(xí),于是鄭重點(diǎn)頭答應(yīng)了。
林教授一臉滿意,把白荷交給在外面等著的周校長,就提著包和門口的助手走了。
還不等助手問,林教授就說道,“兩天后,咱們再來一趟。”助手連忙在自己的小本本上記下這個(gè)行程,邊寫邊問,“教授,這個(gè)孩子真的是天才嗎?”
林教授一臉神秘,“兩天后,你就知道了。”
這兩天白荷看書看得忘我,她本就是個(gè)極愛學(xué)習(xí)的性子,因?yàn)樽隽艘粡埑煽兒懿缓玫脑嚲恚菍W(xué)得十分賣力。周校長給她買來了作業(yè)本和筆,讓她方便演算。
隔壁的老兩口這兩天也都沒怎么說話,怕打擾孩子學(xué)習(xí),兩個(gè)人天天拿著書和報(bào)紙看。周校長十分不好意思地給夫妻倆買了些水果,老兩口本想拒絕,但是又怕拉拉扯扯地打擾了白荷學(xué)習(xí),于是就收下了,只想著,等白荷出院的時(shí)候,自己得送個(gè)禮物。
兩天后林教授帶著助理過來了,因?yàn)樘K耀華和趙小軍都沒空,林莉莉作為代表過來了,她知道今天很是關(guān)鍵,她必須得在現(xiàn)場知道結(jié)果。