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至于曾經學會的東西，似乎也并沒有因為失憶而失去，不管是鋼琴、畫筆還是毛筆，只要一接觸到，身體便會很自然地知道該怎么做，只不過有些并不太熟練，我估計是因為我失憶前就很久沒碰的緣故。

不過不管怎么說，剛發現這點時，我還挺驚喜的。

阿清為我選了一間采光很好的房間作為畫室，寫書法用的文房四寶、筆洗墨海也都放在這間屋子另一邊。完成的書法，阿清都幫忙裱好掛在了墻上，看上去倒也挺像那么回事兒。

至于一起送過來的那些素描和油畫，現在只余一小部分被放在畫筒里，其他大部分，我都讓阿清收了起來，因為那里面畫的都是同一個人。

這讓我有些在意，因為我現在對那個人，根本沒有絲毫感情。

真正令我感到意外的是，在我發現這件事后，每次下筆畫畫的時候，都完全無法靜下心來，因為無論我怎么不情愿，就像本能一樣，筆尖勾勒出來的輪廓，也依舊會是唐淵。

這讓我至今為止，都沒有真正完成過一張畫，也不太喜歡進畫室。

只是今天，不知道是不是被孤兒院的那個孩子觸動了，一想到展泠也是一個那么喜歡畫畫的人物，我就也忍不住覺得手癢起來，而且不知為什么，竟對這次畫畫的結果有了幾分莫名的期待。

我一邊在素描紙上勾畫，一邊思考展泠畫畫時的樣子。

那么純粹的一個人，在做最喜歡的事情的時候，一定是心無旁騖并且十分享受的吧。

這么一想，我也慢慢讓自己拋卻一切雜念，認真畫了起來。

漸漸地，我的眼中除了面前這一小方天地和耳邊傳來的沙沙聲外，再也感覺不到其他。

直到筆尖終于停下的時候，我才從那種奇妙的專注之中回過神來。

目光落在畫紙上的時候，我忍不住怔了一會兒。

值得慶幸的是，那上面的人并不是唐淵，我卻不知道該不該高興。

因為畫中人那雙溫暖得能膩死人的清潤眼眸，我從沒有在第二個人的臉上見到過。

我的眼神終于忍不住飄忽了下，哎呀呀，這可怎么辦才好……

第二天帝耀有課，所以我得在下課后才能去找白大哥。

說實話，這幾天下來，我發現我對表演的興趣并不大。

帝耀的老師十分專業，教授的課程也大多以實踐為主，經常沒有絲毫準備地給我們一個題目讓我們臨場發揮，搞得一幫學生手忙腳亂。

看其他人表演是樂趣，自己表演的時候就很痛苦了。

尤其我似乎真的沒有表演天賦，每次表演都像是在干巴巴地念臺詞，完全做不成老師要求的神情動作，不管老師怎么糾正引導都沒用，演技渣得我自己都不忍直視。

不過我也不太喜歡勉強自己，實際上自從我知道我都擁有些什么