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2010年的中學校園，對于網絡事件的反應，真的很遲鈍。這種遲鈍，不僅僅體現在百年時尚視頻這一件事上。

大課間，凌南被班主任叫住，“你別去上操了，跟我來辦公室一趟。”

等凌南走到辦公室后，發現6班的班主任，還有那個……沈圓舟，已經在辦公室里了。

在凌南的心中，依舊認為沈元洲的名字是沈圓舟這三個字，這也是她當初會錯記成沈方舟的原因。

旁邊還有一個人，凌南估摸著應該是年級主任或者是教導主任之類的身份，因為兩名班主任對他還挺恭敬的，恭恭敬敬地站在他面前，和兩名學生一起挨訓。

凌南沒有猜錯，男人就是教導主任，他打開著電腦上的微博頁面，指著其中的一條微博給他們看，“你們說說，這是怎么回事？”

“啊？兩名高中生，還鬧什么點蠟燭送玫瑰的表白。如今被人發到了網上，你們知道造成了多壞的影響嗎？”

“還有你們兩個班主任，這件事你們知不知道，處理過沒有？怎么一直都沒有上報學校！”

教導主任對網絡接觸不多，微博對他而言更是完全陌生的東西，他根本弄不明白，這些罵學校的話都是誰說出來的，這些罵學校的話又都有誰能看見，因此格外的惶恐。

“你們看看……你們看看，這網上有多少人罵我們學校，說我們學校是全市的中學里墊底的，說我們學校一向校風不正……”

第49章 （加更）

教導主任讓沈元洲和凌南說清楚，究竟是怎么回事。

沈元洲先磕磕巴巴地說了,語言混亂、避重就輕,雖然教導主任能從他的話里拼湊出事情的大概，但還是聽得十分惱火。

接下來凌南說這件事情的時候，教導主任則是完全不同的感覺了,小姑娘口齒伶俐、不疾不徐地從頭說起，“元旦放假的前一天,放學的時候,有個同班女生過來告訴我,學校小樹林里發現了一窩剛出生的小貓——”

然后講了她和同桌陳亭亭一起走到小樹林前時，看到的是什么情景,她又是怎樣在表白開始前，不小心叫錯了沈元洲的名字,導致表白中斷,沈元洲和其他同學負氣離開,她和陳亭亭兩個人熄滅蠟燭、清理垃圾……

或許是凌南作為一個寫小說的作者，太會講故事,教導主任聽得津津有味的,聽到叫錯名字的時候,還忍不住笑了。

“哈哈哈哈你說人家女生都不知道你叫什么，你還表白個什么勁兒！”教導主任對著沈元洲笑道。沈元洲整張臉都黑了。

6班和7班的兩名班主任，對凌南印象都很好，在凌南敘述完之后，也幫著她說了兩句好話。于是教導主任的怒火，就全都轉移到沈元洲一個人身上了。

“你看看你干的這叫什么事兒！你胡鬧這么一出，連累人家小姑娘，連累我們學校！啊，如今網上都在罵我們學校怎么怎么樣，這聲譽根本沒辦法挽回！”

教導主任顯然將這件事情看得十分嚴重，讓沈元洲立刻打電話叫家長來，還說要給他記過。凌南看到沈元洲的臉都白了。雖說沈元洲平?？偸且桓逼ζΦ呐涯鏄幼?，但到底是個不大的男生，一聽說記過會放在檔案里，跟隨自己一生，頓時就害怕了。

凌南猶豫了一瞬，還是開口說道，“我覺得，我們學校的聲譽未必不能挽回……”

一時間，三位老師、一名學生，四個人的目光都齊刷刷地射向凌南。在這樣的目光下，凌南沒有絲毫遲疑，條理清晰地說著自己的看法，“既然網上大家看到我們學校學生表白的照片，因此認定我們學校沒有教育出好學生，不是一所好高中。那么我們也可以讓大家看到其他的照片，證明我們學校教育出的學生，其實十分優秀——”

教導主任眉頭一皺，“沒用的，能放什么照片？學生認真晨讀、整齊出操，還是專心考試、努力值日？現在無論放什么照片出來，之前的表白照片，早就給我們學校定了性了！再放其他的照片也沒用。”

“何況之前的表白照片，那么多人看到了，是因為上了那個什么……微博熱門。即使回頭發一堆學生們積極向上的照片，這樣的照片有誰愛看？肯定上不了熱門啊，能有幾個人看見？一點用處都沒有?！?

教導主任之前覺得凌南說話清晰又冷靜，沒準真能提出什么好主意，如今聽了凌南的話，也徹底失望了。

凌南笑道，“不是放那些照片，那些照片確實沒人關注。但要是還放表白時的照片呢？”

“如果大家發現，自己看到的表白照片，其實只是很片面的一部分呢？”

“完整的故事根本不是他們看到的那樣，而是有個出乎意料的結尾，他們沒看到的后半個故事，剛剛好是能體現我們學校的學生很優秀的故事……”

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凌南不知道高中里的老師和主任，可以接受到哪種程度的危機公關。她有些擔心自己編造出完美的公關故事后，老師和主任反倒覺得她擅長撒謊，對她有不好的印象。

凌南先小心翼翼地探了一下口風，“其實實話實說，已經可以為我們學校挽回一半的聲譽了，雖然有表白事件，但是最后我和陳亭亭小心地熄滅了蠟燭，收拾干凈了垃圾，這都是很正面的行為了……”

不過出乎凌南意料的是，教導主任的底線很低，他完全不在乎挽回學校聲譽的時候，說點假話、編點故事。凌南說出的可以挽回學校一半聲譽的辦法，已經很讓他驚喜了。

他聽出凌南話里的未盡之意，使勁鼓勵凌南將更好的方法說出來，“你盡管大膽說，要是說的好呢，就是為學校做了大貢獻，要是說的不好也沒關系，我們老師絕對不會怪你。”

聽到凌南將第二個辦法說完后，教導主任拍案叫絕，“好好好！就按照你說的辦，這微博就由你來發！”

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“驚天反轉！之前被狂噴的中學表白事件，最后的結局竟然是這樣的！”

凌南起的標題直白到粗暴了，不過好在如今還沒有朋友圈，也沒有那些標題聳人聽聞的各種謠言，大家對這樣文體的題目并不反感。

剛過去的表白事件，畢竟也是上過熱門的，人們心中都還有印象。而且如今微博上有意思的內容真的不多，看到這個題目的人，一般都點進去看了，心理納悶能有什么樣的反轉結局，表白嘛，要么在一起了，要么沒在一起，還能有什么其他結局？

然而微博上的文字，就只有這么一行標題，剩下的就只有九張圖片。

點開微博下面的照片，還是和上次微博里一樣的背景，光禿禿小樹林前的枯黃草坪。照片里的人也和上次的一樣，都是或穿校服或不穿校服的學生，還有些人發型夸張。

然而大家的動作和位置，怎么和上次照片里的完全不一樣了？

第一張照片就夠觸目驚心，不遠處的操場上，有個學生倒在地上，圍觀表白看熱鬧的一群人，看到了這個倒地的學生，正在跑著往那邊趕去。

第二張照片則是人們都趕到那名學生旁邊，圍成了一個圈，但距離那名學生都有一段距離，沒有擠在他的面前。只有兩名學生上前，顯然是開始檢查和急救了。旁邊還有一名學生正舉著手機，面色焦急地打電話。

第三張照片，醫務室的醫生已經趕來了，正將暈倒的男生抬上擔架，兩名男生正在幫忙，一人托腿一人托腰。

第四張照片，則是之前在看表白的熱鬧的學生，各自散開，急匆匆地跑向不同的地方。

第五張照片，只剩下了一名女生，正蹲在地上挨個吹滅蠟燭。

第六張照片，被表白的女生回來了，拎著一大桶水，還有一個大大的塑料袋，舉起水桶正要潑水。<script>chapter1();</script>