跳蚤使提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

十幾分鐘后大家被秋冷強大的語言能力征服了，整個禮堂都沸騰了起來。

“學姐，你是學語言的嗎？翻譯專業？”有學生舉手起來問。

“啊，我是學古歷史的。”秋冷說。

會場有那么一瞬間陷入了墳場般的寂靜。

秋冷忍不住笑了起來：“學語言是我的興趣，當然，還有那么點天賦在身上。”

“學姐再講講唄！你怎么能學會這么多語言啊，太厲害了！”

因為我曾經每天哪也不能去，也沒有什么娛樂項目，看書和學習就是唯一的看見外部世界的方法，至于學語言嘛，想要真正了解一個國家的文化，最好的辦法是原汁原味的去接近他們的習俗和生活，可是她出不了門，連坐飛機都能要了她的命，所以只能學學語言解饞了。

人的潛力大概都是逼出來的。

“學姐你覺得翻譯之后的文字還是原來的文字嗎？一種文化首先是用語言來呈現，但當它變了個樣，那么它還值得參考嗎？”

“哇，這是哪位同學？”秋冷豎了個大拇指，“你問的這個問題很好，你是不是對翻譯很感興趣？”

“是。”臺下站起來一個短發俏皮的女孩子，“我以后想學翻譯，請學姐指導一下。”

秋冷沉吟了一下，問：“你們知道墨丘利嗎？”

“我知道。”底下很快有人舉手，“是羅馬十二主神之一，羅馬神話中眾神的使者。”

“對。”秋冷贊許的點點頭，起來回答的學弟漲紅了臉，有些得意開心的坐下了，秋冷接著說，“他在奧林匹斯山上擔任諸神的使者和傳譯，作為溝通之神的他擁有過人的智慧和交流能力，‘條條道路通羅馬’這句話也是因為人們根據他的諭旨修建了很多從羅馬通往各地的道路。”

“有一位有名的譯者形容他是翻譯之神。”

“——他以智巧和技藝完成語言間的交易，文本中的旅行，偶爾成功地欺騙，制造透明的幻覺，讓人以為所讀的就是‘原文’。”

“我們干翻譯的，如果也能給人們制造這樣的幻覺，就是值得驕傲的成就了。”

“哇——聽學姐這么一講，覺得翻譯好有魅力。”

“我也想學別的語言的。”

“省省吧，先把英語學好。”

“理科班的你們起什么哄，先把語文考過我們再說吧。”

“？？文科班你們很橫啊？”

底下熱鬧的議論起來，秋冷聽大家喧喧嚷嚷的說了半天，笑道：“其他的專業也非常有魅力，比如我們古歷史學，浩瀚的歷史長河中，那些猶如奇跡一般的神跡，推動著人類進步的無數必然和巧合……”

“哎等等啊，我們數學系才是浩瀚星河中的一盞明燈好嗎！”

“怎么我們建筑系就不值得吹一吹了嗎？”

臺側的學長學姐們一擁而上，開始跟秋冷搶話筒。

接下來的禮堂就變成各大專業宣傳大賽，回來的優秀學生們窮盡自己畢生的安利能力，開始給學弟學妹們講述自己專業的迷人之處，半個小時前還死寂沉沉的會場熱鬧了起來，臺下搶著提問，臺上搶著回答，還沒邁入大學門檻的學生們都對之后的大學生涯充滿了向往。

關主任適時出來潑大家冷水：“這些都是幾個月以后的事了，現在你們要做的就是好好沖刺最后的剩下的一個多月，不負當下。”

然后被幾個高三班主任出來聯合制止：“主任今天不是說好的給學生們減壓嗎！你不要反著來啊！”

關主任板著臉：“他們已經放松過頭了我覺得，得提醒一下……”

班主任忙不迭的拉著關主任下臺去了：“喝茶喝茶，就一天，我們也放松放松，讓孩子們聊。”

秋冷在臺上站在最中間，大家上去后她講的就不多了，笑著給學長學姐們遞話筒，燈光籠罩在她周圍，柔金色的光把她帶著笑的側臉印的毫發畢現。

牧深從頭到尾都沒有起來講話也沒有起來問問題，沒什么興趣的趴在桌子上，似乎在睡覺。

“哎，班草，是你姐誒。”同座認出了是曾經和他們一起爬山的學姐，拐了拐牧深。

牧深這才微微抬起頭，掀起眼皮看向臺上被簇擁著的秋冷。

臺上臺下無數熾熱的目光落在她身上，友善，欣賞，憧憬，愛慕……她卻笑得無知無覺，還和旁邊的學長聊的非常熱烈。

牧深不耐煩的收回了目光。

同座還在喋喋不休：“你姐更漂亮了，天啊她簡直是我的女神，可不可以給我一個她的電話號碼啊？畢生所求！我也不干什么，就想當個護身符，為什么有人可以顏值和智商并存啊？”

紀嘯坐在牧深另一側，有沒來得及捂住對方那張作死的嘴。

別閉嘴吧，咱們班草現在煩躁的快要殺人了你看不出來嗎！你再看他姐幾眼他晚上就要去你家摳你眼珠子了。

同座并沒有接收到紀嘯傳達的訊息，還充滿期待的看著牧深。

他們班草看著他，平日里清冷英俊的眉眼露出了一個邪氣十足的淺笑：“誰要叫她姐？”

同座：“？？？”

紀嘯覺得此人已經可以厚葬了，沒想到對方還要從牧深背后探頭過來和他說悄悄話：“喂，老紀，班草和他姐現在好像關系不太好的樣子？我剛才是不是不應該在他面前說他姐的事啊？”

紀嘯：“……”就離譜的同時又猜的很準，你確實不應該在他面前說他姐。

這次市一中的動員大會前所未有的成功，高三學子們放松了心情，也對自己將要到來的大一生活充滿了期待，好多之前還有些迷茫的學生也在動員大會上找到了目標和感興趣的專業，高一高二的孩子們也興致勃勃有了奮斗的目標，他們借由這次活動，看到了豐富有趣的未來，也了解了更多不同的學科前景和鉆研的方向。

知識的傳承，必定是興趣的延續。

大會結束，秋冷出校門之后沒有急著走，和大家互換了微信，一群被請回來的學生們又去老師辦公室聊了一會兒，喝了杯關主任泡的茶——拿個紙杯丟幾片茶葉，飲水機的開水一沖。

有位學長受寵若驚：“沒有想到我這輩子能喝到閻王·關泡的茶。”

關主任的死亡視線投了過來：“你們說什么？”