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等她病好了也去買點(diǎn)放冰箱當(dāng)早餐吃。
“小餛飩嗎?”牧若延站在門口換鞋,聞言回頭看了一眼,“哦,不是,是小深自己做的,他沒(méi)說(shuō)嗎?”
牧若延出去后秋冷對(duì)著一盤胖乎乎的小餛飩發(fā)了會(huì)兒呆。
原來(lái)是牧深自己做的。
她想象了一下牧深穿著圍裙和面揉面剁餡的樣子,覺(jué)得自己和白月光一樣罪孽深重,虐待小孩啊這是!
不過(guò)牧深專門給她做餛飩吃,是不是代表他看到她已經(jīng)不那么煩了?
一定是這樣的,一定是這些日子的相處,終于讓牧深放下了她對(duì)他們不懷好意的成見(jiàn),樹立了自己漂亮又善解人意的鄰居家姐姐的身份地位!
難怪現(xiàn)在叫牧深弟弟他也不反駁了。
牧深回來(lái)的時(shí)候秋冷在客廳的長(zhǎng)書桌上對(duì)著試卷抄抄寫寫,牧若延在旁邊翻著資料給她勾題,聽到聲音同時(shí)抬頭看著他,四只眼睛里寫滿了嗷嗷待哺。
“做什么呢你們?”牧深進(jìn)來(lái)把書包放下。
“你哥在幫我畫這個(gè)星期的重點(diǎn)。”秋冷奮筆疾書,“我在給我朋友做這周要練習(xí)的題本,他倆基礎(chǔ)不好,好多知識(shí)點(diǎn)得從高一的題練著來(lái)?!?
“白遷和彭向晨嗎?”牧若延問(wèn)。
“是啊,你怎么知道?”
牧若延笑笑沒(méi)說(shuō)破,不說(shuō)市一中,起碼整個(gè)高三部都知道你們?nèi)齻€(gè)的大名好嗎。
可惜當(dāng)事人自己一點(diǎn)都不自知。
“學(xué)習(xí)這種事,只有自己想學(xué)的時(shí)候才能學(xué)進(jìn)去?!蹦寥粞诱f(shuō),“你只能拉他們一把,不可能一直盯著他們,父母老師都沒(méi)有讓他們改變,你不一定就可以,希望太大容易失望。”
“我知道?!鼻锢渲滥寥粞邮窍胩嵝炎约海α诵?,“我把我能做的都做了,剩下的還是要看他們自己?!?
“嗯?!蹦寥粞游⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭,就這么看著她沒(méi)再說(shuō)話。
秋冷被看得莫名其妙,以為自己臉上粘什么了,牧若延突然抬手過(guò)來(lái)在她頭上揉了一把。
“干什么?”秋冷寫著題目騰不開手,只能用目光鄙視白月光的行徑。
“要么你叫我一聲哥吧?!蹦寥粞诱f(shuō),“總覺(jué)得你愛(ài)操心這點(diǎn)跟某人很像。”
“憑什么,你只大我半歲?!鼻锢浞瘩g,“你想當(dāng)人哥哥這點(diǎn)跟某人也很像?!?
牧深轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房,把水龍頭打開放水,垂眼站在水池邊,水流的聲音不算大,他還是能很清楚的聽見(jiàn)外面哥哥和秋冷說(shuō)話的聲音。
不知道為什么,他突然沒(méi)來(lái)由的有些煩躁。
大概是家里很少這么吵鬧。
半響之后他把水關(guān)掉,開始洗菜。
火鍋味道沒(méi)得說(shuō),辛香麻辣,肥牛卷下去一滾,裹滿紅油湯汁撈上來(lái)配著牧深特別調(diào)制的麻醬,好吃到讓人嘆氣。
秋冷的筷子悄悄摸摸伸向紅湯,還沒(méi)夾到肉就被另一雙筷子按住了。
“你夾錯(cuò)了。”牧深用筷子指了指另一邊的清湯鍋底,十分冷酷無(wú)情,“你吃那個(gè)?!?
“……哎。”秋冷嘆了口氣,認(rèn)命的從清湯里夾出一根油麥菜沒(méi)滋沒(méi)味的吃了。
牧深收回手,給他哥夾了滿滿一筷子的麻辣肉片。
牧若延跟秋冷解釋:“不是小深不讓你吃,現(xiàn)在吃辛辣的你的胃還受不了?!?
秋冷懷疑人生:“那你們還請(qǐng)我吃火鍋?”
“你說(shuō)要吃,病患的要求也不好拒絕嘛。”牧若延真誠(chéng)地說(shuō),可惜嘴角的笑容出賣了他,他終于沒(méi)忍住笑起來(lái),“晚上小深給鄭醫(yī)生打電話問(wèn)的,她不讓你吃,不是我們,就忍忍吧,下次再給你做?!?
行叭。
秋冷對(duì)牧深伸出小手指:“下次再給我做啊,你哥說(shuō)的,拉鉤。”
“幼不幼稚。”牧深不屑地瞥了一眼:“誰(shuí)答應(yīng)的你讓誰(shuí)做?!?
牧若延點(diǎn)點(diǎn)頭:“行啊我做?!?
秋冷:“……”你做的能吃嗎。
她懷疑這兩兄弟一搭一唱消遣她。
所以白月光和白月光的弟弟一樣,剖開是黑心的嗎?
*
同一時(shí)間彭向晨家里。
“李老師您坐您坐。”彭爸引著李俊生進(jìn)門,彭媽去泡茶,彭向晨在房間里玩手機(jī),被他爸一巴掌拍上后腦勺,勒令他出去接受班主任的家訪暴擊。
每次家訪結(jié)束,他爸的鐵拳就要無(wú)情的造訪他。
反正鬼頭李家訪不就是來(lái)挑刺的嗎,這次他倒要看看他還有什么刺好挑的,他都好幾個(gè)星期沒(méi)逃課了。
李俊生正在翻看他桌子上攤著的練習(xí)冊(cè)和題本,對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭:“這本題本是你自己整理的?”
“不是。”彭向晨立馬豎起警覺(jué)的雷達(dá),“老大給我整理的,怎么了嗎?”