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宮學(xué)祈臉色微沉,帶點(diǎn)糯糯的鼻音:“好的,他不會(huì)下棋。”
林遇東嚴(yán)厲地給予批評(píng):“他的錯(cuò),我會(huì)教訓(xùn)他。”
“不好意思東哥,我扔了你送的棋盤。”
“沒關(guān)系,我會(huì)叫人再送來一副。”
宮學(xué)祈盯著男人的眼睛,聲音拖得綿長(zhǎng),每個(gè)字都像在刀刃上磨過:“我需要一位有水平的老師。”
末了,他又加一句:“我是個(gè)聽話的學(xué)生。”
林遇東假裝開玩笑地說:“太好了,我就喜歡乖學(xué)生。”
宮學(xué)祈立馬反問:“那老師明天來上課嗎?”
林遇東心平氣和道:“宮先生的身體還需要多休息,等您康復(fù)了,我會(huì)第一時(shí)間來看望你。”
他說話總是呈現(xiàn)模棱兩可的傾向。
宮學(xué)祈恨他這點(diǎn),也欣賞他不易妥協(xié)的性格。
如果林遇東是一個(gè)很容易乖乖就范的男人,他也不會(huì)對(duì)他這么感興趣。
“好吧。”宮學(xué)祈抿唇低語,眼皮耷拉著,突然有點(diǎn)撐不住了。
此時(shí)夜已深,他一直處于低燒狀態(tài),因?yàn)檎勗拰?duì)象是林遇東,他才打起幾分精神,不然早夢(mèng)周公了。
“不舒服?”林遇東觀察他的臉色,語氣是初識(shí)到至今最溫柔的一次。
宮學(xué)祈先點(diǎn)頭又搖頭:“只是困了。”
話落,他整個(gè)人變得松弛,呼吸很淺,胸口起伏的節(jié)奏像擱淺的浪,仿佛連蜷曲的力氣都被抽走了。
“我不打擾你了。”
林遇東站起身告辭,拿起西服外套搭在胳膊上。
宮學(xué)祈忍住哈欠,招財(cái)貓一樣擺擺手:“我沒法下樓送你,晚安。”
林遇東的視線在他身上停留兩秒,面露幾分淺笑。
這不挺乖的嘛。
為什么表弟覺得很難搞。
林遇東附和一聲“晚安”,剛要開門出去,身后傳來動(dòng)靜。
“林遇東。”
隨著尾音消失,宮學(xué)祈的拇指彈起食指,朝門口的男人拋出一枚棋子。
林遇東精準(zhǔn)地接住,攤開掌心,鑲嵌鉆石的黑棋子映入眼簾,上面有雕刻彩繪的精美圖案。
雙方再次對(duì)視。
宮學(xué)祈已經(jīng)跟乖巧不沾邊了,臉上掛著勢(shì)在必得的神色:“送給你,禮尚往來。”
林遇東執(zhí)起棋子,說句:“謝了。”
第16章
陰云散去,陽透過云層灑下,天氣由陰轉(zhuǎn)晴。
宮學(xué)祈坐在露臺(tái),面無表情地凝望遠(yuǎn)處山巒,像個(gè)植物人一樣沉浸在思考中。
程應(yīng)嶺端著一壺涼茶走來,動(dòng)作十分小心。
干完活,表弟沒急著離開。
他時(shí)刻牢記大哥的教誨,來這里當(dāng)‘奴才’只是借口,真正的目的是向大師取經(jīng)。
有時(shí)候他很好奇,宮學(xué)祈深居簡(jiǎn)出,是如何與外界接軌,又是從哪里汲取的創(chuàng)作靈感呢?
胡思亂想之際,旁邊的大師突然有了動(dòng)作。
宮學(xué)祈端起茶杯,輕輕地抿一口,又放下了。
程應(yīng)嶺忙不迭添茶,并趁機(jī)搭話:“宮先生,您看什么呢。”
“山,云朵,霧氣。”宮學(xué)祈聲音清冷,殘留著發(fā)燒帶來的一絲沙啞,“我經(jīng)常坐在這里看風(fēng)景,喜歡山巒的顏色,冬天它會(huì)覆上一層薄薄的雪衣,更漂亮了。”
哎呦,心情不錯(cuò)哦!
程應(yīng)嶺開始放松警惕,拉把椅子坐在旁邊,為自己也倒了一杯茶,再開口語氣變得輕巧:“可是每天看同樣的風(fēng)景,日子久了不會(huì)膩嗎?”
“怎么會(huì)呢?”宮學(xué)祈側(cè)目瞧一眼,“不會(huì)的表弟,只要你觀察的夠仔細(xì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它每天的樣子都有變化,環(huán)繞在山巒周圍的霧氣和云朵,變幻莫測(cè),若是你用畫筆做記錄,一年之后,你絕對(duì)找不出兩張相同的圖案。”
所以他從明天開始要觀天象了嗎?
程應(yīng)嶺默默記下這個(gè)竅門,看著宮學(xué)祈的眼神越來越敬佩,“宮先生,您是從眼前風(fēng)景里獲取知識(shí)嗎?”
宮學(xué)祈目光悠遠(yuǎn),語氣輕慢:“很多超現(xiàn)實(shí)主義的作品,都是從大自然給予的抽象中獲得元素,嗅覺靈敏的人,哪怕看見一根煙在燃燒也會(huì)充滿想象力,創(chuàng)作者的任務(wù)是不斷思考、探索、做夢(mèng),而我們要做的,是將天馬行空的想象與瑰麗寶石完美結(jié)合。”
隨著曼妙的音節(jié)傳入程應(yīng)嶺的耳朵里,他的腦海里自動(dòng)浮現(xiàn)宮學(xué)祈五年前推出的一件作品。
令人印象深刻的是首飾紋理,一眼望去那些鳥獸錯(cuò)綜復(fù)雜地排列,但仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)它們首尾相接,巧妙地連接并富有寓意,充分展現(xiàn)了設(shè)計(jì)者驚人的控制力。
有多少人渴望跟隨宮先生的腳步,但只做到了拙劣的模仿,不能參透其中的奧妙。
霎時(shí)間,先生的形象在表弟心中壯大。