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說“背”不準確，賀望泊看一遍就能記住。

“伊語是印歐語系，我講德語，才學得比較快。”賀望泊道。

白舟才不信，搖著頭說：“是你厲害，我知道。當初我學伊語學了有小半年，才能跟人交談，你應該不需要這么久。”

可賀望泊在格萊港沒有認識的人，他學伊語根本不是為了交談，而是為了解開一道謎題。

賀望泊沒有跟白舟解釋他學習伊爾伯斯語的真正原因，只是再三安慰白舟不用擔心。他的課講得很好，內在的邏輯理得相當通順，只要有基礎的理解能力，都能夠聽懂。

白舟扁了扁嘴，那模樣很生動，賀望泊忍不住笑了。

白舟還是不信他，這是顯而易見的。他最清楚白舟只是看起來軟綿，實則特別犟。

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醫學系也有幾位華人教授，但像白舟這樣年輕的很少。他一站上講臺，本來吵鬧的講堂立刻就安靜了。

“他比學校網頁上的照片更好看?！睂W生們竊竊私語。

白舟很緊張，鈍鈍地自我介紹完畢，就開始講干細胞的分化。從頭到尾他一直社恐地盯著電腦屏幕，也就自然沒看見講堂的一角原來坐著賀望泊。

他們系的大課不點名，想來就來，想走就走。

從前賀望泊在美國讀大學也是這種制度，他期末翻翻書就能順利考過，當然不會浪費時間聽課，數數這還是他第一次真正自愿上課。

白舟今天穿了正裝，打了一條深藍色的領帶。賀望泊難得見他打扮這么成熟，恍然地想原來真的過去多年，白舟已從當年那個青澀的大學生，長成了事業有成的大人。

正如賀望泊所評論，白舟在專業范疇的講解能力的確很強，盡管他在現實生活里不算特別擅長說話。

白舟有辦法將艱深的概念以一種直接明了的方式講述出來，中間還會舉例一些比較特別的臨床現象吸引同學注意。

最重要的是，他毫不吝嗇，頻頻在ppt暗示考點，是學生們都喜歡的老師。

一節課講完，學生們主動為他鼓掌。白舟這才靦腆地抬起了頭，于是便看見了正朝他笑的賀望泊。

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白舟下課以后還要去實驗室處理一些數據，讓賀望泊先找地方坐會兒，他很快就來。賀望泊便去了實驗室樓下的咖啡店，繼續讀他的伊語字典。

咖啡店對著大學廣場，賀望泊坐在戶外的位置，陽光正好，年輕人三五成群，嬉笑著走過。

白舟來的時候，賀望泊剛好讀到k字頭。白舟掃了一眼，當下沒有想太多，喝了口賀望泊的咖啡，笑說今天似乎一切順利，真是太好了。

“你是個好老師，學生們都會喜歡你的。”賀望泊道。

白舟停了一會兒，忽然問：“你生氣了嗎？”

賀望泊不懂白舟哪來的結論。

白舟輕輕搭上賀望泊的手，兩人的戒指并在一起。

“你不要擔心，我有戒指，他們會知道我已經結婚了?！?

“……為什么你覺得我會吃你學生的醋？”

賀望泊剛問出口，就覺得他這是在自取其辱。他劣跡斑斑，未曾感受過親情，所以分不清它跟愛情，連白舟妹妹的醋都要吃，白舟有這種擔心再正常不過了。

“好吧，”賀望泊立刻又開口，“你會這樣想很正常，但我沒有生氣。我說學生們喜歡你，只是陳述事實。你作為一個老師，也很值得他們喜歡，而且你不會和學生談戀愛的?！?

賀望泊知道一點裴遠向的事，了解白舟在職業操守這方面還是相當小心的。

可白舟突然不說話了。

賀望泊敏銳地察覺到他的掙扎，他似乎有事非說不可，但卻極不愿意說。

賀望泊耐心地等著，最后白舟嘆了口氣，道：“我不知道算不算學生……我還在讀博的時候，我的導師讓我幫忙帶一個交換生，可能因為我們都是亞裔。”

賀望泊記起了那張照片，在塔德維的海灘，舉著手機的亞裔男性一邊自拍，一邊側頭親吻白舟。

“他……有些纏人，我們很快在一起，也很快分開，只有一個半月。”

白舟苦惱道：“望泊，你從來不問我那些前男友，但我想你應該很在意?！?

當然在意，怎么可能不在意。從那個深夜他等在白舟家樓下，像個最卑微的乞丐一樣只想見白舟一面，而白舟的膝上卻枕著別人起，賀望泊的心里就梗著一根刺。