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如果一艘船上的木板被逐漸替換，直至所有的木板都不是原先的木板，那這艘船還是原先的船嗎？

白舟打算洗個澡，赤身露體地站在鏡子前，左腰有一條扭曲又猙獰的疤痕。

裴遠向是對的。因為賀望泊問他怎么不去死，所以他就死給他看。這愛難道不瘋癲，賀望泊的一句話就可以否定白舟所有的生存意義。

為什么會這樣失卻理智地愛一個人，僅僅因為賀望泊是他的選擇，而他向來忠于自己的選擇嗎？

洗完澡以后賀望泊還是沒有消息。洗衣筐里堆了一些衣物，白舟將它們連同自己今天外出的衣服一并洗好烘干，疊完以后想收進衣柜，打開以后竟發現柜里沒什么衣服，絕大部分空間都被一箱箱的塑料收納盒占據了。

形骸深處一陣顫栗，一個猜測似隱似現地降臨在白舟心頭。

他抽出其中一個箱子打開。

【作者有話說】

下一章也是我超喜歡的章節之一！不過后天更（被打）

第60章 停泊的岸

“哥……”

“哥哥……你在甲板上做什么……”

“媽媽，你快來看看哥哥……”

“舟舟……”

“舟舟……”

那一疊聲的呼喚，流動在海上的霧靄里，顯得渺遠又失真。

直到他被人一把抱起。

美麗的婦人將他摟得很用力，話里是滿溢而出的緊張，“晚上不睡覺跑出來干什么！”

白舟回過神來，朝媽媽道歉：“對不起?！?

“不可以跟欄桿站那么近！知道嗎！”

“嗯，”他摟著媽媽的脖子，“知道了?！?

回到船艙內，白槳抱著枕頭坐在床邊，擔憂地問：“哥你不怕嗎？”

“怕什么？”

“晚上的大海很可怕??！像是會把你吞了！你干嘛一直盯著看?。俊?

“沒有覺得可怕?！卑字叟郎洗?，心想，不可怕，反而很漂亮。

休漁期開始的時候白舟回到了學校，語文課上讀到蘇軾，老師在延伸部分貼了一首《臨江仙》。對于小學生來講，這首詞作過于深奧，老師也只是想簡單介紹幾首蘇軾的作品，沒有要仔細教授的意思。

可是那一句“小舟從此逝，江海寄余生”，白舟第一眼就懂了。

今天沒有什么作業，白舟想去海邊坐一會兒。阿儲得知后不解：“你不才從海上回來嗎？為什么又要去海邊？”

白舟不知道怎么解釋，阿儲說還是去他家玩吧，他下載了一款新的游戲。

阿儲家里很有錢，在那個年代家里已經有電腦了。白舟靜靜地陪著他玩。阿儲奶奶端著水果走過來，叫阿儲把電腦讓給白舟玩一會兒。白舟連忙說不用了。

阿儲就是喜歡白舟這一點，不像其他人一樣，會吵著要玩他的游戲。

白舟從來安靜地坐在他身邊。

一想到這點，阿儲心里就有些難過。

白舟要在天黑之前回家，阿儲送他下樓的時候一派欲言又止。白舟耐心地等他開口。

“我聽我爸說，我們可能要出國了，”他一邊踢著石子，一邊從口袋里掏出一個橢圓形的機器，“你一直陪我打游戲，這個送給你。”

白舟接過了拓麻歌子，剛想道謝，阿儲已經紅著耳朵跑上樓了。

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白舟長得漂亮，個性溫柔，男男女女都喜歡他。

初高中不能談戀愛，到了大學就沒人管了。

白舟的朋友不算少，其中有很多并非懷抱著做朋友的心思接近他，但白舟好像一個都不能發現。他太鈍了，也太忙了。除了學習他還要工作賺錢，沒有時間去考慮這些。

程桑柳曾經問過他，如果有閑余的精力，會不會想談戀愛。

白舟那時候的答案很呆板，說遇見了合適的可以試試，無懈可擊的一種回答。