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“光看有什么用，說啊，讀一下這幾個字，我，我……”

“呃……”

“不是呃，是我，我，再讀一遍。”

“呃，呃，呃……”

……

白鴿一直留意著這對父子，幾遍之后，男人不耐煩了，直接在男孩兒胸口上搗了一拳頭：“都已經康復一個星期了，你知道做康復要多少錢嗎？一個我字還不會說，天天浪費老子的錢。”

孩子一下被捶哭了，手心捂著胸口，但又不敢哭出聲，用力抿著嘴唇，鼻子里低低地嗚兩聲。

白鴿站起來，把小孩兒拉到自己身邊，用手機打了行字給他爸看。

【不要打孩子】

男孩兒讀的時候，白鴿一直在旁邊聽著呢，一個我字發出呃，已經很接近正確發音了，按照顧維的邏輯，這就相當于會說一半了。

原來不是所有人會說一半就能被夸，男孩兒得到的是父親的一拳頭。

“你是誰啊？老子教育兒子，輪到你管我？”

白鴿準備繼續打字，一個護士喊男孩兒名字，叫他進治療室。

男人一把拽過孩子胳膊，用袖子隨便擦了擦男孩兒臉上的眼淚，連拖帶拽進了治療室。

白鴿心里“操”了一聲，罵了句“就會打孩子的狗比男人”。

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白鴿一見到顧維，把剛剛的事兒噼里啪啦打字給顧維看。

顧維讓他消消氣，有的家屬確實很沒有耐心，又問他上午學得怎么樣。

顧維聽白鴿吐槽了一通，晚上回去買了西瓜草莓蘋果，洗干凈切好裝在果盤里。

白鴿捧著西瓜，西瓜籽兒還沒吐呢先“咿”一聲，吃個草莓，嘴角還淌汁兒呢就“呲”一口，啃個蘋果嘴里還嘎嘣嘎嘣嚼著也不忘“啊”一句，反正就是特別努力。

顧維等他吃完，給他示范：“嘴唇微微張開，上下牙也是快合上的，xi，舌尖頂著下牙發音，xi，西瓜。”

白鴿還是發不出來，顧維手心托起白鴿下巴，手指在他嘴唇上點了下說：“來，張嘴，舌頭位置不對。”

白鴿張開嘴，顧維把食指伸進白鴿嘴里，指尖貼著白鴿舌尖撥弄了兩下：“治療師說得對，發音的時候舌頭得先找對地方，現在舌尖貼著我手指，跟著我手指動，對，就這樣，再往前伸一伸。”

白天治療的時候，治療師也會摸白鴿舌頭，不過是用棉簽弄的，顧維直接用手指頭勾著他舌頭，觸感非常不一樣，還繞了幾分色氣。

“再來一遍，”顧維手指從下往上勾了下白鴿舌頭肉，“舌尖的位置要貼在下牙上，吐字的時候胸口里的氣是貼著舌頭往外出的，試著感受一下。”

白鴿正準備發音，一下就被顧維勾得直癢癢，再加上一直張著嘴，嘴里分泌了不少口水，嘴唇突然一合，裹著顧維手指頭吸溜了一下。

顧維只感覺到手指被白鴿濕濕軟軟的舌頭包著，白鴿嘴唇還抿著他手指骨節，跟被閃電噼里啪啦甩了一通一樣，那個麻勁兒從指尖直接炸到身體里，把他轟得不輕，尾椎骨都哆嗦了一下，后背肌肉也緊了，小腹里面的東西也跟著往下嘩啦啦地滾。

以前顧維也沒少弄白鴿舌頭，一般都是白鴿又罵他或者又咬他了，他想堵住白鴿的嘴，用玩具或者用手指堵著白鴿舌頭不讓他說話。

最后白鴿會用牙把他手指咬出牙印兒咬出血來才肯罷休，這回不是用牙咬，光是舌頭，軟軟的，跟春天柳條上剛冒出來的小嫩芽是一樣的觸感，還多了一層溫熱跟濕潤感。

教白鴿說話，顧維自己先教石更了。

等白鴿把口水咽下去，重新張嘴準備繼續練習西瓜的發音，顧維一下把手抽了出來，轉身進了浴室。

白鴿對著顧維背影“咿”了一聲，教得好好的，怎么走了？他舌尖就快跟上顧維手指找到正確發音位置了，眼看著就能看著曙光了。

顧維得先洗個澡，白鴿這才剛好，不能劇烈運動。

每次顧維想到，白鴿生病的那段時間他往死里折騰白鴿，他一想起來就恨不得抽自己一巴掌。

萬一那時候白鴿腦出血，萬一白鴿……

后怕是一種會延伸并且會持續很久的情緒，會在很多時候冷不丁冒出來，顧維除了后悔還是后悔。

白鴿發現顧維洗澡用了快一個小時，后知后覺才反應過來到底是因為什么，他往浴室門上看了眼。

不會說話實在太悶了，這段時間白鴿的注意力全在說話上了，沒注意顧維的反應。