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高洋晃了晃手表示回應(yīng)。

毫不起眼的小插曲，擦肩而過后有人叫她的名字。

“陳橘?！?

陳橘回頭，叫她的人是林嘉南，他依舊一副沒睡醒的樣子，挑了下眉，問。

“怎么不和我打招呼？”

高洋舔了下唇，解釋：“嘉南你別放在心上，這我們班的，平時(shí)就挺內(nèi)向的?！?

“沒問你。”林嘉南瞥了他一眼，高洋不敢繼續(xù)搭話，保持沉默。

陳橘覺得林嘉南神情總是帶著倦意，顯得和他打招呼沒什么必要，說不定問了以后他還會覺得煩。

但他這么問了，陳橘思考了幾秒：“那我補(bǔ)上?！?

“嗨?！?

“這么不用心啊，”林嘉南看了她一眼，勾了勾唇角，“勉強(qiáng)接受吧?！?

補(bǔ)完招呼以后陳橘和溫秋楠繼續(xù)往教學(xué)樓走，溫秋楠轉(zhuǎn)頭看了眼，爆料一般地小聲開口。

“林嘉南也喜歡聽《追光者》?！?

在ktv那天，有人把放到一半的《追光者》切掉，林嘉南讓謝鴻澤又切回去。

……

回到教室以后陳橘把其中一個筆記本遞給江朝北。

江朝北接過來，隨手翻了兩下，“什么？”

“筆記本，兩本比較便宜，”陳橘揚(yáng)了揚(yáng)自己手里的，“諾，一人一本?！?

江朝北望過去，他拿的是深藍(lán)色，陳橘的是淺藍(lán)色，筆記本的款式完全一樣。

就像……情侶款。

江朝北很快看了眼四周，低聲說：“不太好吧?！?

“你覺得不太好的話也可以給我五塊錢，”陳橘說著要拿回來，“或者我自己用。”

如果江朝北不需要的話，她也不能強(qiáng)買強(qiáng)賣。

“別，”江朝北沒放手，從桌兜里拿了五塊錢，遞給陳橘，“給你?！?

不一會兒上課鈴響起來，物理老師在講繩桿模型的受力分析，江朝北簡單看了眼黑板，就繼續(xù)研究筆記本。

“你看見了嗎？”江朝北突然開口，向賀凱旋展示筆記本，“情侶款筆記本?！?

“額，”賀凱旋看了他一眼，懷疑自己的記憶出錯了，“這不是剛剛陳橘五塊錢賣給你的嗎。”

這話不怎么中聽，江朝北沒理他了，在思考用筆記本記什么。

江朝北不怎么做筆記，比較重要的都記在書上，題型什么的他做幾次就不會忘，也沒有整理的必要。

寫日記？他小學(xué)三年級以后就沒寫過了，但是記錄的話他和陳橘婚禮的ppt可以當(dāng)素材放。

江朝北有點(diǎn)為難。

“江朝北，”還沒想好，物理老師叫他，“傻笑什么呢，你做一下這道題。”

“嗯……”

江朝北站起來，看了眼黑板：“剪斷細(xì)線的瞬時(shí)f和mg的合力仍等于原t的大小，方向水平向右。小球的加速度方向也是沿水平向右，與豎直成90度角，大小是a=gtanθ?！?

“坐下吧，好好聽講?！?

物理老師板著臉，警告了聲江朝北，指著黑板繼續(xù)。

“答案就是gtanθ，這道題考的是牛二的瞬時(shí)性，加速度一定要靠瞬時(shí)作用力確定啊同學(xué)們?！?

……

放學(xué)以后在小區(qū)門口的涼亭吃刨冰，陳橘吃完最后一口紅豆，低著頭看地面，不知道在想什么。

江朝北踢開腳邊的小石子：“怎么了？”

“沒，”陳橘的鼻尖有點(diǎn)紅，搖頭，“我就是想到以前的事。”

她以前的狀態(tài)或許還不如溫秋楠。

意識到陳建生夫婦更喜歡哥哥是初中時(shí)候的事，青春期自我意識發(fā)展，陳橘聽到和哥哥比較的話就覺得很煩。因?yàn)樗庇幸欢螘r(shí)間還對陳意揚(yáng)敵意特別大。

她那時(shí)候上初二，數(shù)學(xué)老師之前也教過陳意揚(yáng)，總是把“你哥哥比你聰明多了”“一個爹媽生的怎么你這么笨”掛在嘴邊。

這話陳橘已經(jīng)在家里聽習(xí)慣但還是想哭，從老師辦公室出來就跑出學(xué)校。

正好是個下雪天，她倒了兩次公交才到海邊，冬天的海風(fēng)拍打著礁石，狂風(fēng)的寒意可以摧毀一切。

找到她的是逃課的江朝北，見面之后先把自己的圍巾給她圍好，陳橘不說話他也不問，只是一直用手捂著她凍得通紅的耳朵。

江朝北那時(shí)候怎么說來著。