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毫無(wú)疑問(wèn)，全都是圍繞著如何讓人類生活變得更便捷的論題。

布魯斯漫不經(jīng)心的瞥了一眼紙張上密密麻麻記錄的數(shù)據(jù)、公式還有標(biāo)題。

其中一個(gè)叫《將大腦意識(shí)提取存入接口是否能達(dá)到節(jié)能最高化》，下方還記錄著各種研究方向的論證。

其中被標(biāo)注了多個(gè)顏色的一條是：建議通過(guò)參與實(shí)驗(yàn)減刑的手段號(hào)召罪犯參與這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

布魯斯心狠狠顫動(dòng)了一下。

怎么感覺(jué)自家小孩有成長(zhǎng)為罪犯的潛力。

但很快，布魯斯又打消了這種想法。

因?yàn)橐寥R恩斯自己在這條研究下面打了一個(gè)x，并寫(xiě)上了不再研究的理由。

伊萊恩斯的理由很簡(jiǎn)單。

將人類意識(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)后，人類將會(huì)以另一種形式永生，永生意味著會(huì)不斷增加自身占用內(nèi)存大小不夠節(jié)能。

你知道耍這種滑頭對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)用吧？布魯斯問(wèn)。

伊萊恩斯油鹽不進(jìn)，他模仿著布魯斯的語(yǔ)調(diào)沉著地說(shuō)：你知道在我的領(lǐng)土，我擁有絕對(duì)統(tǒng)治權(quán)對(duì)吧？而且今天的運(yùn)動(dòng)我已經(jīng)做完了。

布魯斯微微瞇起眼，臉上帶上了些許嚴(yán)肅的神色。

他要拿出自己作為父親、作為蝙蝠俠的威嚴(yán)來(lái)勒令伊萊恩斯進(jìn)行一些非規(guī)定運(yùn)動(dòng)之外的運(yùn)動(dòng)。

比如嘗試去花園走動(dòng)，看看野生動(dòng)物之類的。

但伊萊恩斯趕在布魯斯之前打斷了他醞釀中的【專注施法】。

伊萊恩斯就只是咂咂嘴，布魯斯便非常自然的便把水喂到了伊萊恩斯嘴邊。

做完這一切的布魯斯突然愣住。

隨即布魯斯的心情復(fù)雜起來(lái)。

壞了，他好像也被馴化了。

他必須要廢除伊萊恩斯的節(jié)能計(jì)劃，他布魯斯韋恩，aka蝙蝠俠，絕對(duì)不可能培養(yǎng)出懶惰的兵！

塔塔開(kāi)?。。?

壞消息：布魯斯的計(jì)劃出生未捷身先死，堪稱史上最短命的軍事行動(dòng)死因：迪克格雷森弟控光環(huán)碾壓。

第9章

69.

迪克格雷森先生那番感天動(dòng)地、邏輯清奇且能繞暈蝙蝠電腦的力理俱爭(zhēng)暫且從布魯斯的手里解救了伊萊恩斯。

不愧是布魯斯列入了莊園戒備人群的榜首的伊萊恩斯支持者積極分子，實(shí)至名歸，其忠誠(chéng)度堪比阿福對(duì)紅茶的溫度要求。

作為莊園里早已被伊萊恩斯馴化，并且絲毫不自知的第一人，迪克格雷森揮舞著童年神圣不可侵犯的大旗（并沒(méi)有），激情澎湃地宣稱：伊萊恩斯值得一個(gè)棉花糖和彩虹編織的美好童年！

他頓了頓又改口道：伊萊恩斯值得一個(gè)用沙發(fā)抱枕和軟墊編織的美好童年！

至于羅賓訓(xùn)練？五歲開(kāi)始？布魯斯你是想給兒童保護(hù)協(xié)會(huì)送業(yè)績(jī)，還是想被超人寫(xiě)成《瞭望塔行為規(guī)范》反面教材？羅賓訓(xùn)練絕不該操之過(guò)早！

沒(méi)錯(cuò)，布魯斯絞盡腦汁想出的整治伊萊恩斯的終極手段，就是把他塞到羅賓訓(xùn)練里。

當(dāng)伊萊恩斯了解他們韋恩家族的歷史、了解他爹的披風(fēng)責(zé)任以及蝙蝠俠的城市保姆義務(wù)或許大概可能這小子就會(huì)稍微從沙發(fā)上蠕動(dòng)起來(lái)的速度快那么一點(diǎn)？

70.

布魯斯不確定，他心里也沒(méi)底。

伊萊恩斯難以捉摸的程度令人發(fā)指。布魯斯動(dòng)用了一切監(jiān)控、微表情分析、甚至是阿爾弗雷德的下午茶投喂觀察法，也無(wú)法參透自家小孩腦袋里到底在運(yùn)作什么反正常人程序。

甚至，布魯斯認(rèn)為可以將伊萊恩斯的內(nèi)心模擬投射在蝙蝠洞的反套路訓(xùn)練里，可以大大訓(xùn)練和提升羅賓的思維能力。

但對(duì)蝙蝠俠來(lái)說(shuō)，瓜甜不甜不重要。

先扭了再說(shuō)。

71.

八歲的時(shí)候，伊萊恩斯已經(jīng)是一個(gè)成熟的小孩了。

他沒(méi)有去上小學(xué)，因?yàn)樗麍?jiān)持認(rèn)為小學(xué)會(huì)嚴(yán)重的阻礙他的身心發(fā)展。