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王凜凜假裝回工作消息偷偷對(duì)著傅西沉的手拍了個(gè)局部特寫，轉(zhuǎn)手發(fā)到群名稱為【社畜自救協(xié)會(huì)】的小群。

【圖片jpg.】

群里立刻開始瘋狂刷屏。

“啊啊啊, 太可了！”

“我舔舔舔！”

“不行了鼻血馬上就要噴出來(lái)了！”

“請(qǐng)來(lái)個(gè)小妖精把我們傅總收了！一直單著簡(jiǎn)直暴殄天物。”

“一米八八, 八塊腹肌，氣場(chǎng)兩米八的圈中天菜，不能浪費(fèi)了！”

群主林特助飄來(lái)兩個(gè)字：“冷靜。”

“啊啊啊！”又一個(gè)跟著叫了起來(lái)。

“我躺好了！”

z：“……”

林特助看著群里混亂的樣子頭都大了。

【社畜自救協(xié)會(huì)】群里有四個(gè)成員，分別是新來(lái)的行政秘書王凜凜，通行秘書陳風(fēng), 還有私人醫(yī)生張行和林特助。

林特助是秘書主管, 統(tǒng)籌所有工作，兩人又嚎了一分鐘后, 群里才安靜下來(lái)。

回到現(xiàn)實(shí)的王凜凜瞬間進(jìn)入工作狀態(tài)：“傅總，昨天我們收到了a城一中邀請(qǐng)，出席高三學(xué)子的動(dòng)員大會(huì), 是否要拒絕。”

正要拒絕的傅西沉忽然想起了什么，話音一轉(zhuǎn)：“不用，接受邀請(qǐng)。”

“呃，明白。”行政秘書愣了一下，心里感到了驚訝，上次市長(zhǎng)邀請(qǐng)傅總出席項(xiàng)目的剪彩儀式都被拒絕了。

王凜凜走出總裁辦公室長(zhǎng)長(zhǎng)呼出了一口氣，boss給人的壓力太大了，每次匯報(bào)任務(wù)都會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

她掏出手機(jī)飛快打出幾個(gè)字，發(fā)到群里：“我的媽呀，傅總氣勢(shì)太強(qiáng)了，還好工作沒(méi)有出錯(cuò)。”

林特助：“習(xí)慣就好。”被boss壓榨的幾年，他已經(jīng)學(xué)會(huì)在任何事情面前都面不改色，從容應(yīng)對(duì)。

“boss這么優(yōu)秀，身邊怎么沒(méi)人？男的女的都行啊，只要能給傅總拿下，他就不會(huì)整天待在辦公室了。”

林特助：“打住，boss的私事我們還是不要討論了。”

……

七校聯(lián)考的成績(jī)出來(lái)后，江顧的名字響徹整個(gè)一中。

剛開始有很多聞風(fēng)而來(lái)的人趴在教室窗戶外面看他，或者假裝路過(guò)偷瞄。

剛開始還不適應(yīng)，后來(lái)被看麻了習(xí)慣了。

九班也跟著出名了，李老師每天笑呵呵的，春風(fēng)滿面，能從他們班出來(lái)這么好的一個(gè)苗子，她的職業(yè)生涯是一片大好，不出意外的話今年評(píng)優(yōu)評(píng)職稱會(huì)是她了，這段時(shí)間她走路都有勁，高跟鞋踩得咔咔響。

同學(xué)們緊繃的神經(jīng)松懈下來(lái)都有些疲憊，班主任見(jiàn)各位同學(xué)像霜打了茄子般蔫蔫的，于是大手一揮：“這堂課大家也聽(tīng)不進(jìn)去，今天這數(shù)學(xué)課就不上了，給你們放松放松改為自由活動(dòng)。”

“好哎！謝謝老師！”

她的教學(xué)理念是松弛有度，長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度緊繃會(huì)精神疲憊，學(xué)習(xí)效率下降，偶爾放松更有利于學(xué)習(xí)。

同學(xué)們陸續(xù)離開教室。

“江顧你跟我來(lái)。”

“好的，老師。”

他跟著班主任去了辦公室，辦公室里還有其他老師在備課。

“李老師來(lái)啦。”老師互相打著招呼。

“嗯。”她笑著回應(yīng)。

“這就是江顧吧，看著就是那種兩眼不聞窗外事，一心只讀圣賢書的好同志。”江顧在一旁安安靜靜的，看著很乖的樣子，很容易贏得老師們的好感。

“老師你們好。”江顧乖乖打招呼。

“好。”年紀(jì)大的老教師可喜歡江顧這種學(xué)習(xí)好的乖學(xué)生，笑瞇瞇看著他就像在看自己的孩子。

李老師在自己的工位上坐下：“你也坐。”

江顧在順勢(shì)坐下，李老師笑著開始說(shuō)正事。

“你這一次的聯(lián)考成績(jī)引起了學(xué)校高層的注意，打算在高考前召開一次動(dòng)員大會(huì)，校方的意思想讓你作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。”李老師聲音溫柔：“不過(guò)也要看你的意思，你要是不想也可以拒絕。”

“老師我拒絕。”開玩笑，讓他在全校幾萬(wàn)個(gè)人面前發(fā)言，太高調(diào)了，萬(wàn)一身份暴露了得不償失，還是低調(diào)一點(diǎn)好。

“行，這件事我會(huì)和學(xué)校高層溝通的。”李老師沒(méi)有強(qiáng)求，她也不希望自己的學(xué)生因此變得驕傲，浮躁。

江顧離開辦公室，傅馳圍了上來(lái)：“班主任找你說(shuō)什么？”