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“這里可以分為四個階段。

第一個的階段，是鬼主的初為人父。一歲到五歲，信上的內容是：

感謝你降生在我暗淡無光的生命中，我會傾盡所有守護你、愛你。

你會跑會跳，會追著我到處玩兒。

你的童話世界有屬于你的王子，我愿成為你的其實，永遠守護著你。

外面的世界很危險，但是不要怕，我會保護你。

很開心你接觸到了其他朋友，我希望你永遠開心。”

“這些內容，是鬼主初為人父時候，一個父愛泛濫想永遠保護女兒的父親。”

“但是，我也在這其中找到了關鍵線索。

那就是第一句‘感謝你降生在我暗淡無光的生命中’。

這表示鬼主的人生是不如意的，消極的，但是女兒的到來讓他看到了人生的光。”

“第二個階段，是鬼主的欲望初現，六歲到八歲，信上的內容是：

求公主不要再去玩那些危險的游戲了，看見你受傷，我恨不得以死謝罪。

請告訴我，你的心里只有我，離那些小男生遠點兒，我會有危機感。

隨著時間流逝，我的公主越來越美麗了。

請公主記住，我永遠是你獨一無二的騎士。”

“這個階段中，鬼主表現出了極強的占有欲，但他還知道自己是個父親。

其中的關鍵線索是‘請公主記住，我永遠是你獨一無二的騎士’。

鬼主在公主身上投入了巨大的感情價值，對于一個匱乏的人，他所投擲出一分一厘的情感，都是需要高價值回報的。”

“第三個階段，是鬼主露出獠牙，要索求的時候。

九歲到十歲，信上的內容：

在這個世界上，只有你懂我，只有你真誠的站在我這邊。

看著你一點點長大，我越來越珍惜和你一起的時光。”

“這個階段，有一個很重要的線索‘在這個世界上，只有你懂我，只有你真誠的站在我這邊。’

這表示鬼主在這個世界上活得很壓抑，沒有人理解。

當然公主那么小，肯定也不能夠理解大人世界的復雜，但身為女兒，她是無條件全心全意愛著父親的。

所以公主會真誠且堅定的站在父親的立場上。”

“第四個階段，是鬼主的從人到獸階段，也是公主徹底墮入黑暗的時候。

十一歲到十五歲，信的內容是：

我想到了一個能讓我們永遠不分開的辦法。

這個世界上，只有我們是最親近的人，我們之間擁有永遠無法斬斷的關系。

我為你拋棄所有，我相信你也愛著我。

你是我上輩子的情人。

我們擁有了，最深的羈絆了。”

“鬼主徹底從一個父親變成了一個禽獸，從人變成了蛇。

他將曾經拴住自己妻子的下作手段，用到了自己女兒的身上。”

這段時間以來，如意是研究信紙信息最多的人，所以她對于鬼主的心理變化得到了一個總結：“鬼主，就是一個沒有長大的巨嬰；但是因為他□□長大了，承擔了很多成人的壓力，所以幼兒心智難以承受，就試圖尋找一個可以宣泄的出口，那個人就是和他心理年齡相仿的女兒。”

江月兒不懂：“為什么鬼主會有這種心理？明明這個世界上有很多愛女兒的父親啊。”

“因為他是巨嬰。”

這次回答她的是宋魘：“在當下教育體系和社會環境下，男性群體盛產巨嬰，女性群體盛產圣母，因為資源的傾斜，和長輩的要求期盼不同，所以對兒子女兒會有兩套不一樣的教育體系。

就導致了男性極度自我，以自我為中心，擁有非常強的配得感。

女性極度自卑，成為以犧牲奉獻為使命的客體，內心深處擁有非常強的不配得感。

這是人初時所被根深地固下的思想，到了上學階段，會有人性基石教育，也就是讀書；在之后進入社會，才會擁有人的教育。

在社會中，一切‘教育’不分性別，如果能開悟就可以畢業，如果無法開悟那就一輩子留級，致死都是活在父母的寵溺和學生的痛苦階段之中。

餓不死，但永遠都沒辦法處理和解決人生問題。”

江月兒：“我還是不太懂。”

“上學讀書后，人才能意識到上一輩的錯誤，在社會如果能開悟，就可以拒絕成為上一輩的人，如果不能開悟，就會成為上一輩的人。

也可以理解為奪舍。

我上網的時候，經常能看到有些人發帖說自己活成了自己的父親、或者母親。

而我們來到這個世界上，是要活成自己的。

當你能夠意識到，對于你來說，這個世界上最重要的人就是你自己的時候。