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許多他們班有個男生叫陸凱，老家是浙江溫州人。自他應全班同學的強烈要求講了兩分鐘溫州話以后，許多徹底相信了朝鮮戰爭時期，我軍用溫州話當聯絡密碼的可行性了。那簡直是最接近外星語的地球語，她一個字兒也沒聽明白。

陸凱的爸爸是珞巴族人。許多地理學的差，不知道珞巴族分布在哪兒。據陸凱自己說是在西藏。許多盯著陸凱白白胖胖的小圓臉看了半天，愣是沒找出半點兒康巴漢子的影子。口胡，你這樣子，分明江浙白斬雞一只。

陸凱說因為他爺爺那輩就從西藏老家搬出來了。他奶媽是浙江人，他媽媽也是浙江人，兩代人的血一沖，他的少數民族基因就單薄了，但他絕對是個純正的珞巴族漢子。

現在珞巴族漢子想恢復先祖的血統，不跟他們這些漢族孩子一般見識。人家要堂堂正正地中考加分。班上同學倒沒人嫉妒下絆子，全都熱心地催促他趕緊想辦法改戶口去。馬上就初三了，等到中考報名時，你就是百分百珞巴族人的血，也白搭了。

陸凱麻煩就麻煩在，他們家就他爺爺沒改成漢族，可他爺爺早去世了。戶口本上根本沒他爺爺那一頁。之前的戶籍資料也找不到了。陸凱的爹當初為了方便，直接寫的是漢族。現在想要證明他的珞巴族血統，非得回西藏老家，跟各級相關部門好好扯皮才行。

陸凱爹借著回鄉祭拜的機會跑了好兩趟民政局。可惜他父親已經過世，沒有戶籍資料，面臨著一個“如何證明你爹是你爹”的千古難題。即使有族中老人擔保，民政局的工作人員也不肯隨便開證明給他去公安局辦改民族的手續。

可憐的陸凱，空歡喜了好兩個月，最后還得乖乖當漢族孩子。他悲憤地喊，俺們民族只剩下千把號人了，你們漢族也好意思跟俺們爭。

班上同學齊齊發出噓聲，配合統一的鄙夷表情，稀罕！去去去，我們漢族也不收你了。

陸凱立刻假哭，跑到走廊上狼嚎“我不想活了！”

他的一幫損友立刻搬凳子送到腿邊，奸笑：“我知道你腿短，爬不上欄桿往下跳，我給你連凳子都搬好了。”

陸凱立刻追著損友打。結果撞上了班主任張老師，被他一手一個，拽著一小撮頭發回到了教室。

班上同學全都想笑又不敢笑。班主任將兩人往下面一推，輕輕敲了下講臺，笑道：“滾回去吧。老師今天心情好，放你倆一把。回頭記得請你們班長吃好吃的，你倆沾了人家的光。”

第78章 獲獎（上）

許多走了狗屎運，她物理跟數學雙雙拿了省一等獎。

這不科學。

不過許多迷迷糊糊有點兒印象，她上輩子物理連復賽都沒參加，數學復賽沒過。結果中考都結束了，去學校拿成績時，老師還塞給她兩張獎狀，一張是數學競賽市二等獎，一張是物理競賽市三等獎。鬼知道，這獎項是不是分豬肉。其他人的情況她壓根連問都沒問。

程成物理競賽也拿了獎，據說就差一等獎一分，遺憾屈居二等獎。許多也不記得程成上一世的競賽成績了，因為她跟程成不是一個班，物理競賽復賽她當年都沒參加，哪里會關心別人的情況。反正她能肯定的是，程成上輩子高中讀的也是縣中。無論當初他成績如何，她重生的蝴蝶效應應當都沒波及對方。

趙老師沒有跟班走。他特意從家里趕過來恭祝兩個學生。初二時許多跟程成所在班級的物理都是趙老師教的。

初三基本上所有任課老師都集中在一個大辦公室里辦公。許多站在李老師辦公桌邊上被沒有課的老師們集體圍觀。

許多有種詭異的感覺，喲，姐這下是真紅了。

不同于程成跟王云云，許多的頂尖尖子生的標簽并不牢固。她初一時還曾經掉到過全年級二十名。上輩子她最后中考考出第三的成績，跌破了不少人的眼鏡。

程成拿了獲獎證書就默不作聲地走了。老師們也不好鬧他，本來省二等獎相當厲害的成績了，可有了突然殺出來的一匹黑馬許多珠玉在側，這名次就莫名尷尬了起來。

許多也無端覺得有些抱歉，她的存在，讓程成不自在了。她想安慰對方，別擔心，你怕啥，你是妥妥真學霸，未來走高科技人才路線的。可這時候貿然沖上去，呵呵，換位思考，她也會懷疑自己是不是存心去打臉的。

于是，她只好一徑矜持地微笑。

數學卷子她只拿到了82分，居然也能全省排進前八名。看來今年的競賽卷子確實難。但這絲毫阻攔不了真天才，因為一等獎的第一名是滿分！喪盡天良沒未來，許多暗戳戳地對手指，完全沒有可能繼續愉快地玩耍下去。嚶嚶嚶，其實人家只是羨慕嫉妒恨啦！

教學樓的上課預備鈴聲響了。許多趕緊跟著教英語的金老師往班上走。她真心從未如此真心覺得其實上課鈴聲也挺悅耳的。

金老師一面走，一面問許多：“禮拜六的英語輔導你上了吧，感覺怎么樣，聽得懂嗎？”

許多點點頭：“還行，能聽懂。”

金老師給每個參加英語競賽輔導的學生都發了本輔導書，據說是英語競賽的參考教材。許多非常懷疑真實度，因為在她的理解范圍內，競賽這種高大上的東西一般是沒有教材大綱的。金老師也不講題，她主要是每堂輔導課都給大家放配套的磁帶。

上輩子，許多打上英語競賽輔導起才恍然大悟，原來外國人講話并不像初中英語課文磁帶那么慢。虧她當年還驚訝過，老外都是慢性子嗎？怎么一個個講話都拖腔拖調的。

許多對當年的英語競賽輔導唯一的印象就是知道了月季的別稱是中國玫瑰。她好想吐槽，情人節的玫瑰花基本都是月季冒充的啊。直接去單位花壇剪上一支豈不是更加新鮮。

金老師采取這種辦法給他們上輔導課也是沒辦法中的辦法。學生們的詞匯量就這么點兒，巧婦難為無米之炊，她也只能訓練訓練大家的聽力，督促大家自己背參考書上的短語跟詞匯了。

鎮上初中各方面條件之所限，大家學的都是啞巴英語，基本上沒有誰具備純熟運用英語的能力。

金老師看好許多是因為這孩子的詞匯量大，平常寫英語小作文就能看出來。詞匯量大，能夠表達出的意思就豐富多了。一問之下才知道，這孩子把初一到初三的所有英語課文全部跟著聽力磁帶背下來了。初中英語練習冊上的短文她也一個沒落下。

看吧，只要真心想學習，條件再有限，孩子也能挖空心思找門路自己學。

沒有老師會真正討厭一個聰明且刻苦努力一心向學的學生，除非這個老師從未把自己當成老師看過。

金老師踟躕了一下，快到教室門口時，輕聲說了句：“今天下午放學后，你到我辦公室來一下。”

等到下午最后一堂課結束，班上大部分人都沒離開座位，除了去解決生理需要的，其他人都老老實實坐在位子上看書寫作業。初三了，一年轉瞬即逝，中考的壓力已經明明白白地壓到了大家身上。

周炳跟班上其他幾個男性班委一起去食堂抬全班人的飯框。領導就是人民公仆，班干部必須要為全班同學服務嘛。

說到這個，許多初三剛分班時就想跟張老師遞辭呈。她忙她累她沒空，她堅決要求回歸普通同學隊伍。結果張老師不同意，先是在下午自習課跟晚自習時偷偷在教室外面巡視，看哪個小崽子不聽話，惹毛了他任命的小班長。然后他發現，許多只要往講臺上一坐，班上就瞬間安靜。偶爾有幾個男生不聽話的，她也不開口，就一直盯著人家，眼睛眨也不眨，直到那幾個男生噤聲，乖乖回自己座位坐好，再也不敢齜牙為止。

很好啊！張老師簡直不能更加滿意了。他家班長氣場全開啊！

可是孩子的心情他也不能不考慮。于是他把班上其他幾個男班委都叫到辦公室，一個個耳提面命，大意為，是男子漢就得有擔當，班上的事全都各司其職，別什么都指望你們班長出馬。不然我要你們當班干部有什么用，直接就一個許多得了。

班委們面面相覷，心中默默流淚：老師，你欺負人。班長她明明不管事的，她就負責嚇人。

許多覺得現在班委們都懂事多了，知道自己找活兒干，不像以前一個個全都跟算盤珠子似的，撥一下才動一下。不過估計跟班級氛圍也有關系，分進快班的學生不管是自己主管愿意還是周圍以及家庭客觀條件推動，起碼都表達出了想要繼續學習下去的心。

學生么，只要愿意將關注點放在學習上，很多矛盾都能迎刃而解。

許多趁大家都在等晚飯的時候，一個人去了初三年級老師的辦公室。

辦公室就金老師跟李老師在，其他人要么晚自習沒事回家了，要么就是吃飯去了。他倆桌子離得遠，許多也沒打擾正在批改試卷的李老師，直接走到了金老師的辦公桌前。金老師先是四下望了望，然后將兩盒英語磁帶遞給許多，叮囑她收好。<script>chapter1();</script>