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她內心疑惑，在五條悟的催促下，拖動矮柜，背面十分輕易地就和墻壁分離。

矮柜的柜腳和地板發出吱呀的摩擦聲，也讓柜身抖落不少灰塵，榊原光凜小小地打了個噴嚏，隨后她便湊到縫隙觀察。

被矮柜阻擋的地面落著薄薄的一層灰，墻壁上也沒有東西。

但五條悟不可能無緣無故讓她動柜子，于是她伸出手，摸向柜壁。

果然，上方貼著一張紙。

摸索一番后，榊原光凜輕輕將它揭下，拿了出來。

這是一張只有巴掌大小的紙，長方形，看上去似乎是被主人從本子上撕下來，因為歷經年歲，紙的四周邊緣泛著淡淡的黃斑。

在這之上，寫著一句“這是一張藏寶圖”，十分直白，字跡也別具一格的狂放。

提示之下，有一段俳句。

也不管為什么五條悟會知道柜子背面有東西，榊原光凜條件反射般，開始分析俳句的謎底，根據上面推斷出來的方位，在玄關處安置的柜子里，某個抽屜的上方，找到了另一張紙。這一次，上面畫的是一張室內圖。

就這樣陸續再找到了兩張所謂的藏寶圖，最終，榊原光凜按照上面指示的步數，來到床邊，跪坐在地板上，彎下腰開始摸索。

果不其然，她在靠近墻壁的方位，摸到了一條不自然的裂縫。

裂縫右邊的地板十分松動，榊原光凜彎下手指，輕松把一小塊地板掀開。隨即她便摸到一個小盒子，并把它掏出來。

深埋地板之下的盒子重見天日。白熾燈光下，映照出它古樸的外殼，上面的花紋排列有序而緊密，充滿規律性的美，看上去像個專門用來存放收藏品的千代箱。

榊原光凜打開盒蓋，里面躺著一個長長的，柱形黑色物件。她拿起來，研究了一下，發現這東西分成兩個部位，可以分離。

小小的縫隙把物體分割成長短不一的兩部分，她手握著短的一端抽出，白鐵裸露，反射冰冷的燈光。

“這是……？”

“二級咒具，短劍。”白貓蹲坐在少女的身旁，回答，“果然還在這里。”

榊原光凜低頭：“你怎么知道這兒有把咒具的？”

五條悟自豪道：“因為這是上周和杰、硝子他們放進去的啊。”

他所說的上周，指的是在接到保護星漿體任務的前一周。

“欸？”

他點點頭，繼續道：“沒錯，本來說是做什么時光膠囊，硝子感覺沒啥意思，就改成藏寶圖，說是好歹能幫助下幸運后輩。”

的確是要運氣好才能找到，如果沒有五條的提示，她也沒法找到。本來高專每屆入學人數就少，還得恰好選中這一間宿舍，還要拖動柜子發現紙條，幾率還真不高。

榊原光凜把刀刃收回刀鞘中，邊問道：“時光膠囊應該是放在樹下的吧，你怎么想到要把東西藏在宿舍里？”

“這咒具是我家的東西，要便宜也要便宜給未來有緣住進我宿舍的后輩啊。”五條悟理所當然道。

“？”

榊原光凜頓住收刀的動作，看向白貓：“等等，你說什么？”

“有什么問題嗎？”

“你說，這是你的宿舍？”

“對啊，怎么了？”

榊原光凜：“……沒什么。”

最終她選擇咽下滿腹的吐槽欲。

而后，五條悟似乎也才反應過來怎么一回事，站起來兩腳一蹬就離開榊原光凜的身旁，攀上柜子趴著。

耳尖似乎有些泛紅。

*

第二天，暫時沒有任務，榊原光凜和三人平安無事地上了一早上的早課。

課間，榊原光凜收到通知，在她半年的學習期中，一共會進行兩次考核，內容分為兩部分，其中文化知識占比百分之七十，剩下的百分之三十則是體能考核。

在咒術界人手不太充足的情況下，即使是文職人員，偶爾也會有外勤的機會，比如當臨時替補的輔助監督。而在這種時候，擁有足夠的體力應對危機是十分必要的。

因此，文化課上，未來的咒術師們可以水過去，但榊原光凜不能。

即使她打算在查到羂索和現代魔法的關系，以及結界的位置后就消失，但快速達到這兩個目的的可能性很低，而第一次的考核就在三個月后。