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“ 這個(gè)就不一定了，要看你自己最終的任務(wù)達(dá)成的結(jié)局，而且特殊任務(wù)這種東西激活的時(shí)候也不是你我能控制的，你只管完成這些任務(wù)就好了，這樣才能有一些更好的結(jié)果。”

系統(tǒng)很快回復(fù)她也很快給她了一個(gè)解答，隨后比她還要更認(rèn)真的看起了電影，李美映沒有事情做，這會(huì)心里想著事情也不怎么愿意學(xué)習(xí)，自然就跟著一起看電影。

而任務(wù)深刻的暫時(shí)被她放下了一邊，這一會(huì)就像是兩人的休息時(shí)間，各自都只做著自己的事情，其他的事情都暫時(shí)不去管了，先做好這一刻的事情才比較重要。

不過這樣的結(jié)果就是她趕去上課的時(shí)候趕著時(shí)間在門口刷了電子出席，有的課人少教授就喜歡手動(dòng)點(diǎn)名，有的課人很多教授也會(huì)變成電子出席，學(xué)生卡的二維碼刷一下就算是出席了。

坐她前后左右的同學(xué)好像基本就默認(rèn)了位子一樣，基本沒有什么人去換位子，索性她每次來的時(shí)候都能看到一樣的人。

比方她左邊的小哥，最近不知道是不是要留長頭發(fā)，天天戴著帽子的都看不到整張臉，前面的女生這天課比較滿，每天都是拿著面包在課前吃一口墊吧墊吧。

教授們估計(jì)也習(xí)慣了，基本就隨大家安排，而且因?yàn)槭且婚T專門為外國人準(zhǔn)備的教養(yǎng)課，大家收到的資料都是好幾個(gè)語言一起的，連著教授上課的說話速度都變得非常緩慢。

至于她怎么知道的，還是系統(tǒng)給她播放了一下同樣的課程但只有韓國人的教養(yǎng)課，教授說話的速度聽起來是現(xiàn)在的兩倍速。

語言能力沒有很扎實(shí)的人聽這樣的課基本是沒有辦法聽懂的，基本腦子剛翻譯完反映過來第一句話的意思，教授已經(jīng)講到第四句了。這就是在國外讀書的狀態(tài)，每節(jié)課的腦袋都要跟著迅速反應(yīng)過來才能聽懂課程。

李美映看著下節(jié)課是專業(yè)課的課表，突然難過起來，畢竟專業(yè)課太難了她真的沒辦法全部聽懂啊！！！

第36章 鄭雨生

【韓國的電影一直屬于比較題材比較大膽的類型, 但其實(shí)也有很多很溫情的片子，包括愛情主題的片子也不少。少數(shù)的片子很有人文氣息，更多的還是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷的揭發(fā)或者人性細(xì)節(jié)的展示和探討。簡單說一下就是人性和社會(huì)性的探討, 但人文和歷史厚重度有待加強(qiáng)。】

李美映這會(huì)正坐著公交往電影院方向趕行程，系統(tǒng)在沒有感情的給她讀了好多網(wǎng)上找的資料，但對(duì)于李美映而言她也就總結(jié)并記住上面這些東西了。

她現(xiàn)在打開手機(jī)看著自己的票都集中在megabox上面，忍不住感謝系統(tǒng)的貼心, 不需要她來回各個(gè)賣電影票的app來回切換。（1）

這一周她都要把這個(gè)電影看不知道多少遍了。但好在都是每一次上映前后有舞臺(tái)問候的票, 拖系統(tǒng)的福她張張都是第一排正中間的位置, 是一個(gè)非常不錯(cuò)的票, 反正她很滿意。

除非很演員們坐在很靠邊的位子和大家一起看電影, 那她會(huì)很羨慕那些和演員同排還靠的很近的觀影者。

怎么看都是個(gè)令人會(huì)開心很久的位子, 這種事情里最美好的就是那種難以言說的激動(dòng)和心悸，追星就是毫無保留不求回報(bào)的希望對(duì)方好，所以在被喜歡的演員記住或者交流的時(shí)候, 就只是自己的堅(jiān)持被看到后一個(gè)簡單的笑都會(huì)讓粉絲開心很久。

“ 不是… 我找了這么多給你講, 你都不認(rèn)真聽…” 系統(tǒng)的聲音里帶著一點(diǎn)點(diǎn)的情緒，李美映聽了后仔細(xì)分析了一下，這是不開心了？

不是, 系統(tǒng)還有清晰的啊？

李美映不理解，但還是在腦海里和系統(tǒng)說話，默默安慰它。

車每一站停車前都需要按下車鈴, 上下車的時(shí)候都需要刷卡，這會(huì)車停了一站滿耳朵都是上車下車的刷卡聲。如果上車的之后注意到司機(jī), 大部分都會(huì)跟乘客點(diǎn)頭問好, 這會(huì)車上刷卡上來的老年人很多，但李美映坐的位置是有兩層小樓梯位于車轱轆上的位子。

這位子一般不著老人家待見的, 所以她安安靜靜坐在那就行，也根本不需要讓位子的，還能后靠一會(huì)看著頭頂上電視輪播李冬旭和孔侑最近新拍的合體廣告。