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一、14. 獵人不來(lái)的〈小紅帽〉

隨著初賽日子接近，把戲劇比賽當(dāng)「自己的事」來(lái)經(jīng)營(yíng)的王老師越顯焦躁不安。

她開(kāi)始增加「探班」的頻率。

是說(shuō)，她每次來(lái)監(jiān)督，都會(huì)自掏腰包，買(mǎi)小點(diǎn)心、飲料，來(lái)慰勞學(xué)生（在校規(guī)嚴(yán)格的圣福女中，能做到這點(diǎn)的老師十分難得。）

反正可以享口福，演員們倒「樂(lè)見(jiàn)」指導(dǎo)老師來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀察。

王老師頻繁探班，其實(shí)變相給演員組施壓：因?yàn)椋蠋煷嗑茫齻兙偷镁毩?xí)多久──都不能忙里偷間。

也因?yàn)槎慰紕偨Y(jié)束，美瑛老師就要求她們?cè)黾优啪殨r(shí)間。

正向效益是，她們四個(gè)都能把自己，跟對(duì)方的臺(tái)詞，背得滾瓜爛熟；對(duì)彼此的表演，以及臨場(chǎng)反應(yīng)，都瞭如指掌。

四個(gè)女生，這兩、三週來(lái)，幾乎每天膩在一起；間來(lái)無(wú)事，只要其中任兩人碰面，隨時(shí)隨地都能即興對(duì)戲：隨口就是臺(tái)詞，另一個(gè)人亦能順暢接下去。

臺(tái)詞什么的，敏寧早就倒背如流；甚至，還會(huì)加戲、亂開(kāi)玩笑。比如說(shuō)，演到小紅帽要被吃掉的橋段，她就把用來(lái)標(biāo)志大野狼的紅絲巾，圍到育貞脖子上，「吼──我要把你吃掉！」

半開(kāi)玩笑，或許略帶認(rèn)真的語(yǔ)氣，熊抱育貞，超過(guò)演出需要的程度，趁可蓉和家慈尚未察覺(jué)前放手。

雖然育貞用過(guò)各式方法制止，或明示、或暗示，敏寧總是打哈哈帶過(guò)。

直到，下一輪排練、演到相同橋段，她又故技重施──有時(shí)不太明顯，有時(shí)變本加厲──逮到另外兩人不注意的空檔，趁機(jī)緊抱育貞，朗誦同樣的臺(tái)詞：

「rawrrr—i’m going to de-vour you—」

育貞隱隱約約察覺(jué)藏在話(huà)語(yǔ)之中，更深的意涵。為此，她感到極度不安，到幾乎影響排練的程度。

排演休息的空檔，她數(shù)度嘗試跟敏寧溝通、提醒她不要再犯。對(duì)方卻總是以「對(duì)不起啦，我太入戲又忘記啦，」糊弄過(guò)去。

可蓉一有機(jī)會(huì)就會(huì)分享國(guó)中時(shí)的演出經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，指導(dǎo)姊妹們，細(xì)心說(shuō)明哪部分可以加強(qiáng)。

「蛤，你國(guó)中比賽過(guò)喔？」，家慈大吃一驚，「難怪這么會(huì)，膩害！」

「真不愧是『毛茸茸。』」看到家慈這么做，育貞也忍不住替可蓉取新綽號(hào)。

「真不愧是『毛茸茸。』」敏寧跟著說(shuō)，不懷好意地對(duì)可蓉笑。